简介：摘要：刺绣是中国特有的一门艺术，其历史非常悠久，将其渗透于幼儿园教育领域，可以发挥传统文化对幼儿的熏陶效果，实现对幼儿智力的有效锻炼。在本文的分析中，主要探索了挖掘刺绣教育内涵的路径，并通过组织开展刺绣活动对提高幼儿综合素质的方法进行了分析，以供参考。

简介：摘要：国有企业坚持把党的政治建设摆在首位。近年来，成都益民集团深入挖掘产业特色，打造党员教育基地，探索党性教育与业务培训有机融合新路径，取得了一定成效，有力地展现传播了国有企业的功能形象。

简介：

简介：摘要：项目式教学主要依托小组合作小组探究的形式。依托课题为项目进行任务实践。通过自主性学习为主的课堂教学模式。而关于圆锥圆锥的学习，是学生在数学几何方面入门学习的第一课。教师应当深刻挖掘教材中的资源，利用现代化的教学手段去弥补学生的思维空间相信力的不足。通过项目式学习中小组探究互动的形式提高学生对于几何方面的兴趣，从而达到教学高效化的目的。

简介：摘要：初中数学教学被认为是培养学生数学思维和提升数学素养的关键阶段。在这个学段，学生正处于逐步深化数学知识和技能的阶段，他们的数学基础将在很大程度上影响其后续学科学习和发展道路。在这个关键时期，教材作为教学的核心媒介显得尤为重要，需要深度挖掘其内涵，并有效拓展教学视野。初中数学教学的目标是培养学生的数学思维，这不仅仅涉及到计算能力，还包括抽象思维、逻辑推理、问题解决等多方面的综合能力。

简介：【内容摘要】多媒体信息技术集图片、文字、动画、声音、影像为一体，信息技术与幼儿美术教学活动的融合，实现了幼儿美术教学手段的多样化，有助于创设自主学习情境，激发幼儿的学习兴趣，也以丰富的教学资源，提升幼了儿美术教学的有效性，。

简介：摘要：本文针对麻醉学专业课程中的思政教育元素进行深度挖掘与有机融合进行探讨。通过分析麻醉学的学科特点和思政教育的目标，探索在麻醉学专业课程中融入思政教育的可行性和必要性。文章提出了将马克思主义理论与麻醉学知识相结合的具体做法，以及有效的教学方法，旨在培养学生的思想道德素质和职业道德观，提高麻醉学专业人才的综合素质。

简介：【摘要】本文坚持"立德树人″，对语文课程思政教学研究，充分发掘和运用语文学科蕴含的显性和隐性思政元素，构建语文课程思政优质资源；从教学实际出发，把思政元素有机融入语文课堂教学中，实现语文课程在思想政治教育和知识体系上的有机统一。

简介：摘要：幼儿阶段是教育启蒙、思想意识引领、行为习惯培养的重要阶段，与其他阶段教育目标不同，幼儿教育更注重对幼儿综合能力、各项潜能的开发与培养，对幼儿的诸多方面都具有较强的积极意义，包括独立能力、社会适应力等。新时代背景下，劳动教育作为重要的教育内容，幼儿园应提高对幼儿进行劳动教育的重视程度，明确幼儿劳动教育的意义，对当下劳动教育的缺口综合分析，进而将其渗透于幼儿教育的各个环节，促使幼儿逐步形成良好的劳动意识，从思想上、行动上、品质上实现劳动素养的综合提升，使其能够更加全面地发展。基于此，本篇文章对幼儿园一日活动渗透劳动教育的实践进行研究，以供参考。

简介：摘要：文明礼仪教育是幼儿园教育的重要组成部分，通过各种活动的开展，可以有效地帮助幼儿了解和掌握基本的文明礼仪知识和行为规范，培养幼儿良好的社会习惯和文明素养。在教学活动中，可以采用多种方式进行文明礼仪教育，例如游戏、情境模拟、观摩学习等。通过这些方式，幼儿可以更加生动形象地理解文明礼仪的概念和意义，提高自己的文明素养和道德水平，为日后的学习和生活打下良好的基础。同时，幼儿园教师也需要积极参与到文明礼仪教育中来，通过自己的言传身教和示范作用，引导幼儿形成正确的价值观和行为习惯，为培养未来的优秀公民做出积极的贡献。

简介：摘要：随着社会的不断发展，文明礼仪教育在幼儿园中的重要性日益凸显。本文介绍了有效的策略，以在幼儿园教学活动中成功渗透文明礼仪教育。首先，通过模范示范，教师成为学生的榜样，促使他们模仿良好的行为。其次，游戏化教学创造愉快的学习氛围，帮助幼儿理解文明礼仪的重要性。最后，家园合作促进了家庭与学校的共同努力，为孩子们提供了一致的教育。这些策略有助于培养幼儿的社交技能，为他们未来的成功奠定坚实的基础。

简介：摘要：幼儿园时期属于幼儿行为习惯养成的最佳时期，因此在幼儿园教学的过程中，文明礼仪教育的渗透必不可少，通过这项教育的渗透，不仅可以使幼儿的文明礼仪得以养成，也可以使幼儿自身的行为素质得到提升，进而为幼儿的成长打下较强的基础保证。文明礼仪教育属于幼儿园品德教育的一个重要组成部分，也是幼儿学习中的一个关键性内容，同时对幼儿自身良好习惯的培养也是有着一定的促进作用。对此，本文主要是针对幼儿园教学活动中文明礼仪教育渗透的具体措施情况进行分析与探讨。

简介：摘要：伴随着我国基础教育的深入改革，德育教育在小学数学课后活动中的渗透逐渐受到了重视。笔者通过结合自身的教学经验在本文主要从“设计回收活动，树立环保意识”、“设计讲座活动，锻炼科学精神”以及“设计社会活动，培养道德观念”这三个方面，阐述了小学数学教师如何以数学课后活动为载体，实现德育教育的良好渗透，为学生的健康发展保驾护航。

简介：摘要：劳动是个体实现全面发展的途径，也是个体形成自我认知的活动，在幼儿教育阶段渗透劳动教育，教师要把握幼儿园一日生活这一渠道，培养幼儿的劳动素养、正确的劳动价值观念。本文分析了幼儿园一日活动中渗透劳动教育的实践策略。

简介：摘要：我国资深幼儿教育专家陈鹤琴先生曾经说过：“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的。习惯养得好，终身受其福；习惯养不好，则终身受其害。”作为一名幼儿教师，我们既要尊重孩子的年龄特点，理解孩子的世界是一个充满奇妙的幻想世界，更要明白养成教育是一个充满童心欢乐和享受幸福童年的过程。在幼儿的养成教育中，我们要走进幼儿、理解幼儿、尊重幼儿，坚持生活启蒙、游戏激趣、一日生活皆课程的理念，让幼儿在快乐的游戏和丰富多彩的生活中养成良好行为习惯。

简介：摘要：小学综合实践活动课程是一门以学生劳动实践为主要内容的课程，是学生学习科学文化知识、提高综合素质、促进全面发展的重要途径。当前，劳动教育观念滞后、缺乏相应的课程体系和教材支撑、教学资源不丰富等问题。劳动教育是一种综合性的实践活动，应在综合实践活动中渗透劳动教育。小学综合实践活动课程中劳动教育渗透的路径可以从四个方面入手：一是结合社会实践开展劳动教育，二是借助主题活动开展劳动教育，三是借助具体课程进行劳动教育，四是通过项目化学习开展劳动教育。教师要发挥主导作用，做好综合实践活动课程的设计、实施、评价工作。

简介：摘要：随着我国经济建设和我国各行各业的快速发展，教育行业发展也十分快速。对于幼儿来说拥有一个健康的心理是非常重要的，对于幼儿园教育来说，开展心理健康教育是幼儿教学非常重要的一部分。虽然，我国学前教育改革一再强调心理健康教育，但很少有幼儿园真正落实心理健康教育，从而导致幼儿心理健康教育缺乏科学性、标准性、准确性。为此，教师在组织幼儿园教学活动时要积极将幼儿心理健康教育渗透进去，重视起心理健康教育，做到因材施教，从而帮助幼儿养成正确的三观，学会正确处理自己的情绪，提升幼儿心理健康教育效率。

简介：摘要：幼儿心理健康教育一直是幼儿园教学阶段的重要内容，是促进幼儿健康成长的有效途径，由于幼儿阶段的孩子，心智尚未发育健全，心理健康教育的开展能够有效促进幼儿各项能力与素质的发展，帮助其树立正确的思想观念。下面本文就幼儿园活动中心理健康教育的有效渗透做出进一步的分析与探究。

简介：摘要：农村幼儿园作为乡村教育的重要组成部分，在幼儿教育中扮演着至关重要的角色。一直以来，农村幼儿园教育面临的一个挑战是如何有效地渗透劳动教育，使幼儿在游戏活动中既能获得乐趣，又能培养实践动手能力和劳动意识。关键词：农村幼儿园；游戏活动；劳动教育；渗透策略

简介：摘要：本研究旨在探讨在幼儿班会活动中如何渗透沙湾民俗文化，以对3-6岁幼儿的德育产生积极影响。通过理论准备、教育实践和反思建构三个关键阶段的研究方法，我们深入了解了如何将沙湾民俗文化元素融入幼儿教育，促进其德育和文化认知的发展。研究发现，幼儿班会活动在培养幼儿的社交技能、安全意识、文化认同感和德育素养方面发挥了重要作用。这一研究为学前教育领域的实践和研究提供了有益的参考。