简介：随着快递行业的飞速发展,快递专业人才十分匮乏。而高校快递专业的设置和人才培养却相对滞后。在这样的环境下,笔者提出高校建立快递专业十分必要,并对快递专业的人才培养模式提出合理建议。

简介：少数民族典籍英译是中外跨文化交流中重要的一环,对少数民族跨文化交际能力的培养具有重要的指导意义。培养策略是：以教师引导为主,强化跨文化意识和民族自我认同;整合课程设置和教学要求,提供完备的跨文化知识体系,培养民族文化传承能力;实现地方文化特色与跨文化交流实践的有机结合。

简介：桥头堡黄金口岸建设使德宏一跃成为陆地通向东南亚、南亚的便捷通道。本地化翻译是国际化、区域化下的新兴翻译产业,为适应德宏州发展,本文尝试提出本地化翻译人才培养策略:即具有良好的计算机和翻译实践能力;掌握东南亚、南亚各国文化知识;具备双语与多语能力等。

简介：为了适应海员人才市场的新变化，保障日益发展的航运事业对海员的需求，同时以此为契机，参与和支持西部开发，天津海事局根据国家交通运输部的要求，积极在西部地区寻找建立海员培养基地的合作伙伴。2007年7月，经中国老促会、天津市老促会、陕西省老促会牵线搭桥，天津海事局与延安市人民政府、延安市老促会签订协议，决定将“西部海员培养基地”建在延安职业技术学院。

简介：党的十六大报告明确指出，我国在新世纪头20年经济建设的主要任务之一，是基本实现工业化，并郑重提出：“走新型工业化道路”。这是党中央在我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新阶段做出的重大战略决策。

简介：2018年12月7日,省财经学校在信宜市举行新型职业农民培养班信宜教学点开学典礼。新型职业农民培养班信宜教学点的开设,是省财经学校依托供销系统资源在粤西地区开设的教学点。党的十九大报告指出,实施乡村振兴战略,要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业现代化。

简介：本文在阐述体育精神涵义界定、结构的基础上，分析了大学生体育精神的现状，论述了体育精神培养的意义、原则、目标、环境及培养模式的构建策略，以期加大体育精神培养力度。

简介：<正>厦门大学是教育部直属重点综合性大学,国家"211工程"和"985工程"重点建设高校,2002年首批开办EMBA学位教育的十所一类大学之一,财经学科誉满全国,拥有会计学、企业管理、统计学、金融学、经济学、财政学等6个国家级经管类重点学科,该学科群的国家重点学科数位居全国综合型大学第

简介：“以科学研究为导向，实施导师资助制”的研究生培养制度具有一定的时代性和针对性，也存在着片面性、差异性和师生关系扭曲性等问题，完善这一制度的措施：一是以科研需要为导向，合理调控招生名额；二是改革研究生奖助体系；三是扩大资助范围和对象，提高资助力度。

简介：80后辅导员已成为目前高校辅导员当中的新生力量。80后辅导员由于家庭、阅历不足、工作量强度太大、高校重视科研轻德育建设等原因,加之自身师德建设的不足,会对90后大学生干部的道德素养的培养造成不良影响。鉴于80后辅导员与90后大学生干部的特殊关系,为保证90后大学生干部培养的质量,80后辅导员应当加强自身师德建设,确保大学生思想政治教育工作的有效开展。

简介：在经济全球化背景下,校企合作是商务英语专业人才培养的必由之路。商务英语专业只有走校企合作发展道路,才能实现高校人才培养与用人单位对人才需求的无缝对接。商务英语专业校企合作实施的途径有多种,首先是引企入校,让企业把生产线以及相关的职能部门建在校内,实现校企融合。其次是引校入企,让学生走出校门,走进企业生产第一线,实行工学交替。再次是教师入企挂职,实行师徒一体化,提高教师实践教学的指导能力。

简介：社会对应用型人才的需求倒逼高校转型发展。目前新建本科院校转型发展存在自身定位不准、办学模式不清、管理准备不够、发展后劲不足等方面的问题。抢抓转型发展机遇,培养创新人才,实现应用技术型大学转变,需从学校定位、学科建设、培养方案与社会实践等环节着手,突出特色,突破难点,创出亮点。

简介：产教融合、校企合作是实现本科院校自我发展及服务地方经济发展的重要途径,更是适应现代社会发展需要,培养高质量应用型人才的突破口,在高校教育研究和人才培养中起着非常关键的作用。本文基于产教融合、协同育人理念,对物流管理专业人才培养模式进行创新研究,提出应用型人才培养模式的总体设计思路,并对校企协同创新应用型人才培养模式进行全面探究.

简介：

简介：大量的、高品位的阅读是学好语文的不二法门。凡教语文者，哪有不提倡不要求学生广泛阅读、博览群书的?但是，由于没有相应的督促和检查措施，提倡和要求最终都变成了空谈。而语文教学也就很难走出画地为牢的困境：死抠教材、了无情趣，教师越教越窄，学生越学越死。

简介：

简介：

简介：本文分析了“体演文化”教学法对提高跨文化意识、跨文化敏感度和跨文化效能水平的作用,探究提高汉语国际教育专业学生跨文化交际能力的有效途径：通过教师演示典型的跨文化交际事件并对其进行深入分析来提高学生的跨文化意识;通过创建或设计带有目标语文化特征的语境,让学生浸润在目标语文化语境中进行语言实践;通过结合目标语境进行反复演练目标语言与文化让学生巩固和强化所理解和掌握的跨文化交际经验及技能.

简介：本文以新疆农大为例，探讨高校辅导员如何做好发展少数民族大学生入党工作：首先，在充分尊重民族地区风俗习惯的基础上对入学新生开展理论宣传；其次，对少数民族大学生入党积极分子积极引导，重点培养；第三，帮助解决各种不利于少数民族大学生加入毙组织的问题。

简介：为培养出更多符合社会需要的工商管理人才，分别采用发放问卷、电话访谈、召开座谈会等方式对深圳某职业院校工商管理专业2016届毕业生及其用人单位进行了“工商管理人才需求与培养质量”调查。调查结果表明，社会对于工商管理专业人才的需求量在总体上升，对人才质量要求也在提高；但目前用人单位具体需求与工商管理专业学生的能力表现仍有一定的出入和矛盾。基于调查，提出了推进教学改革、调整课程设置、注重素质教育的应对措施。