简介：摘要目的探讨连续性护理对小儿斜视术后视功能恢复及生活质量的影响。方法选取2018年1～12月湖南省儿童医院眼科收治的小儿斜视患儿86例，根据随机数字表法分为观察组和对照组各43例。对照组围术期行眼科常规护理，观察组围术期实施连续性护理干预，干预时间为3个月。比较两组患儿术后视功能恢复情况及生活质量。结果观察组干预后远立体视、非交叉视差、交叉视差、近零视差等指标均显著优于对照组(P<0.05)。观察组干预后社会功能、心理问题、社会活动、依赖性、色觉、外周视力等方面评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论连续性护理能有助于促进小儿斜视术后视功能恢复，改善患儿生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨视功能训练联合托吡卡胺滴眼液用于青少年近视临床效果。方法：资料选取我院 2018年 1月 -2019年 1月诊治的青少年近视患者 60例（，按照不同治疗方法分研究组与对照组，研究组行视功能训练联合托吡卡胺滴眼液治疗，对照组行托吡卡胺滴眼液治疗，对比两组临床疗效情况。结果：研究组临床总有效率 93.33%（ 28/30）显著高于对照组 76.67%（ 23/30），差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）；治疗后研究组的左右眼 AMP情况、眼调节幅度 D以及裸眼视力均优于对照组，差异具统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：青少年近视行视功能训练联合托吡卡胺滴眼液治疗的效果显著，具临床应用价值。

简介：摘要目的探讨视功能训练联合托吡卡胺滴眼液用于青少年近视临床效果。方法资料选取我院2018年1月-2019年1月诊治的青少年近视患者60例（，按照不同治疗方法分研究组与对照组，研究组行视功能训练联合托吡卡胺滴眼液治疗，对照组行托吡卡胺滴眼液治疗，对比两组临床疗效情况。结果研究组临床总有效率93.33%（28/30）显著高于对照组76.67%（23/30），差异具有统计学意义（P＜0.05）；治疗后研究组的左右眼AMP情况、眼调节幅度D以及裸眼视力均优于对照组，差异具统计学意义（P＜0.05）。结论青少年近视行视功能训练联合托吡卡胺滴眼液治疗的效果显著，具临床应用价值。

简介：摘要目的探讨常规疗法联合视功能训练治疗远视性屈光参差性弱视的临床效果。方法抽取2017年5月至2019年5月于临汾市人民医院诊治的远视性屈光参差性弱视患儿65例作为研究样本，依据患儿的病情进展程度将其分为A、B、C组三组，其中A组(21例)为轻度弱视，B组(31例)为中度弱视，C组(13例)为重度弱视。全部患儿在常规弱视治疗的同时进行视功能训练。记录、比较治疗前，治疗3、6个月后入选患儿最佳矫正视力的变化情况和不同弱视程度患儿的最佳矫正视力、立体视的变化情况。结果与治疗前比较，治疗3、6个月后患儿的最佳矫正视力水平均呈明显改善趋势(P均<0.05)；与治疗前比较，A组治疗3、6个月后患儿的最佳矫正视力水平均呈明显改善趋势(P均<0.05)，但治疗3、6个月后患儿的最佳矫正视力水平比较，差异未见统计学意义(P>0.05)；与治疗前比较，B、C组治疗3、6个月后患儿的最佳矫正视力水平均呈明显改善趋势(P<0.05)，且治疗3、6个月后患儿的最佳矫正视力水平比较，差异有统计学意义(P<0.05)；与治疗前比较，A、B两组治疗3、6个月后患儿的立体视水平呈明显改善趋势(P<0.05)，且治疗3、6个月后患儿的立体视水平比较，差异有统计学意义(P<0.05)；与治疗前比较，C组治疗3、6个月后患儿的立体视水平呈明显改善趋势(P<0.05)，但治疗3、6个月后患儿的立体视水平比较，差异未见统计学意义(P>0.05)。结论在远视性屈光参差性弱视患儿的临床治疗中，应用常规弱视治疗法、视功能训练联合疗法进行治疗，诊治结局较好，能够有效提高患儿的视力水平，加快患儿双眼视功能的恢复进程，临床应用价值十分理想。

简介：【摘要】目的：观察连续性护理对小儿斜视术后视功能恢复及生活质量的影响。方法：选取我院斜视患儿66例（2020年7月至2021年10月），随机分为常规护理的对照组（33例）与连续性护理的观察组（33例），观察患儿视功能、生活质量。结果：与对照组相比，观察组视功能恢复好，生活质量评分高，P＜0.05。结论：给予斜视手术治疗患儿连续性护理，能促进其视功能恢复，提高生活质量，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：对小儿斜视术后患者进行连续性护理，做好视功能恢复、生活质量分析。方法：选择我院100例斜视学龄前儿童作为研究对象，采用随机分组，入院后给予斜视矫正术治疗。对照组采用常规护理，告知患者注意事项，观察组采用连续性护理，做好效果分析和比较。结果：通过对两组患者进行视力调节情况分析，对照组、观察组患者矫正视力、调节幅度中，观察组效果良好（p＜0.05）。通过对两组患者进行视力恢复正常时间分析，观察组视力正常时间优于对照组（p＜0.05）。结论：对小儿斜视术后患者进行连续性护理，患者视功能恢复较好，患者情况明显好转。

简介：摘 要：视觉障碍人群作为弱势群体，其生活状态一直是很严肃的社会问题。视觉障碍人群，因生理的特殊性导致生活需要依赖相关产品，而目前视觉障碍产品功能守旧、单一。本文对智能导航盲杖进行研发，采用CE-YOLOX导盲系统障碍监测算法解决对常见中等尺寸的物体检测效果不好、检测慢、检测精度低问题；同时对于现有智能导盲杖功能单一问题，采用以STC89C52为核心控制器，利用北斗导航模块、超声波、震动模块、语音模块等模块相互感应实现多功能协作。实验结果表明，本产品检测精度高达93.23%，实现产品在兼顾检测速度的同时提高了精度，具有实际的应用价值。

简介：摘要目的探讨认知护理干预在斜视矫正术后患儿中应用的效果以及对视力、双眼功能恢复的影响。方法将郑州大学第一附属医院于2018年1～12月间收治的74例行斜视矫正术患儿按照随机数字法分为两组，对照组37例予以常规护理，研究组37例予以认知护理干预。比较两组患儿焦虑自评量表(SAS)评分、住院时间、家属自护能力掌握情况以及患儿视力、双眼功能恢复情况。结果研究组患儿SAS评分低于对照组，住院时间短于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患儿家属自护能力掌握程度优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。研究组出院1个月、3个月时视力及双眼功能恢复优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论斜视矫正术后患儿应用认知护理干预可改善情绪，提高家属自护能力掌握程度，缩短患儿住院时间，有利于患儿视力及双眼功能恢复。

简介：【摘要】目的：研究患儿在经视力矫正术后采用认知护理干预对双眼视力和功能的影响。方法：选取80例2021年1月至2021年12月间我院收治的采用斜视矫正手术的患儿进行研究，按照对患者实施的护理干预差异性对患者进行分组，采用常规围术期护理的小组为对照组，联合认知护理干预的小组为观察组，对护理后的两组患者的焦虑抑郁状况以及视力、双眼功能恢复状况进行对比。结果：相比于对照组，观察组患者具有更优的心理状态评分，组间差异具有显著性（P

简介：太阳视运动是地球自转运动的表象，与此相关的太阳高度、昼夜长短、地方时等内容均是高考中的重点和难点。

简介：澳视ATP-730投影机采用时装化简约设计，银白色的外观彰显典稚与高贵，简洁的控制面板按键设计，很多功能都合为一踺，使操作更加方便；具有内藏式广角安全镜头和封闭的光学引擎结构，采用一般和经济双模式设计，用户可根据环境的需要选择相应的应用模式，同时灯泡尾部两个散热口和前端三个散热口充分保证了灯泡的散热，更加有效地延长了灯泡的使用寿命，节约了使用成本。

简介：雪花飞舞辞旧岁，腊梅飘香迎新年。当2011新年钟声敲响的时候，“视通传媒”全体员工恭祝广大读者、业内人士等所有的新老朋友兔年吉祥，万事如意，并真诚的感谢您多年来给予我们的关爱。

简介：

简介：教学视导是教育督导的一个重要内容,是学校教育质量的监控手段。教育督导主要履行教育行政职能。教学视导具有工具理性和价值理性的双重特点,即它既是一种提升教育质量的工具或手段,又具有"成事为人"的价值。基于此,教学视导的需求者包括教育行政机构、学校、教师和学生。从教学视导内容和过程看,构成教学视导的要素包括视导理念、制度、程序和方法。从教学视导有效运行来看,其内在机制包括监控与帮助机制、重心下移机制、主客体互动机制。

简介：

简介：20世纪80年代,学界陆续于湖北大冶、阳新、蕲春等地的青铜窖藏中发现了之前仅见于著录中的珍稀币种——视金钱牌。①这种钱牌制作精美、甚为规范,正面中央有大小两个同心圆凸棱,其间铸有旋读币文;大多发掘品双面均有云霞图案纹饰,对于完善我国古代货币史具有重要意义。考古发掘资料显示,此类铜牌共有三种规格,依币文区分为：视金一朱、视金二朱以及视金四朱。

简介：色彩错视现象,必须是在具有比较对象的前提下才能产生的。这个比较对象可能是环境四周,也可能搀杂其间,或者是主题互相重叠,否则单独存在是不会产生色彩错视现象的。主要是由于人的眼睛的生理构造与机能所引起的。色彩视错的产生除以生理特征为前提条件外，还与物理因素、心理作用密切关联，并且各具特点。大体上分，色彩视错主要包括物理性视错与心理性视错。

简介：老师您好!我的视奏能力很差，每次练习新课都要花几天时间才能弹下来，请问您应该怎样练习提高呢？

简介：王安石平素看不起沈文通,认为他不爱读书,没有学问。作诗讽刺他:'/n然(/n,读xiāo,自由自在)一榻枕书卧,直到日斜骑马归。'文通去世,安石为他作的墓志铭中也有'公虽不常读书'的字样。有人劝他说:'文通乃是堂堂状元出身,这句话是不是说得太过了?'安石说:

简介：表现肥瘦：一般急性病，如急性臌胀、急性炭疽等病羊身体仍然肥壮；相反，一般慢性病如寄生虫病等，病羊身体多瘦弱。