简介:摘要目的探讨人文关怀对癌症化疗患者心理作用产生的效果。方法选取本院2015年1月至2015年12月间收治的癌症患者共562例,将其随机分为观察组和对照组,观察组在化疗的过程中进行人文关怀的护理模式,对照组则正常进行癌症患者的常规护理,观察两组护理一段时间后焦虑程度评分、抑郁程度评分及护理满意度评分。结果观察组患者的焦虑程度评分、抑郁程度评分显著低于对照组,护理满意度评分显著高于对照组,经过统计学检验,两组结果的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对癌症化疗患者进行适当的人文关怀护理能够有效降低焦虑、抑郁等负面心理状态,提高患者的护理满意度,值得在临床上推广使用。
简介:摘要面对21世纪经济社会发展对人才素质的需要,要求中职教育要以学生发展为本,与社会需要相结合,全面致力于学生综合素质的提高。体育锻炼作为中职学校体育重要组成部分,不仅会对学生的身体产生影响,而且会对学生心理产生积极作用。本文就以体育锻炼对中职生产生积极心理影响和作用进行阐述。