简介：一、双眼单视基础知识.（一）双眼单视定义：外界物体的影像分别落在双眼视网膜对应点上（主要是黄斑部）,图形信息转变为电信息并沿视觉知觉系统传入大脑,在大脑高级视觉中枢把来自双眼的视觉信号进行分析,综合成一个完整的具有立体感知印象的过程。（二）双眼单视分级：分同时视、融合视、立体视三级。同时视指由双眼视网膜传给大脑的信号,不是两眼交替接受,而是同时接受。

简介：摘要目的探讨对间歇性外斜视患者应用手术治疗后双眼视功能的恢复状况。方法选取2018年1月至2019年12月安徽省阜阳市人民医院收治的间歇性外斜视患者80例，对患者进行手术治疗，观察患者治疗前后手术正位率、双眼视功能以及斜视度差、立体视锐度差的差异。结果手术后患者正位率明显高于手术前[88.8%（71/80）比40.0%（32/80）]，欠矫率以及过矫率明显低于手术前[7.5%（6/80）比36.2%（29/80）、3.8%（3/80）比23.8%（19/80）]，差异均有统计学意义（P<0.05）。手术后患者同时视（Ⅰ级）率、近立体视率、融合（Ⅱ级）率、远立体视（Ⅲ级）率均高于术前[91.2%（73/80）比26.2%（21/80）、17.5%（14/80）比5.0%（4/80）、21.2%（17/80）比3.8%（3/80）、33.8%（27/80）比0]，差异均有统计学意义（P<0.05）。手术后患者斜视度差、立体视锐度差、融合功能差值均低于术前[（29.5 ± 2.8）Δ比（46.2 ± 3.1）Δ、（190.6 ± 19.4）°比（240.3 ± 18.5）°、（3.1 ± 0.8）°比（4.3 ± 0.6）°]，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对间歇性外斜视患者采用合适的手术方式是至关重要的，能促进患者正位率的提高，明显改善患者双眼视功能，取得理想的治疗效果。

简介：摘要目的探讨双眼视功能训练在巩固弱视治疗中的应用效果。方法选择2015年9月-2017年9月期间我院收治的弱视患儿84例为研究对象，均为单眼患病，均分为两组，对照组为常规训练，观察组为双眼视功能训练，对比两组训练情况。结果两组的总有效率为93.33%和80.00%，观察组的总有效率高于对照组，观察组的生活质量、家长满意度评分高于对照组。结论双眼视功能训练在巩固弱视治疗中的应用效果显著，视力得到了改善，提高了生活质量和家长满意度，值得应用。

简介：摘要：患有斜视的儿童视力会呈现不同程度的下降，甚至会导致产生弱视。双眼视觉主要是指人体的双眼协调、准确以及同时工作时人体视力功能中关键的部分，如果人体的双眼视觉受到损害，会对人体的生活和学习造成相对应的困扰，当前双眼视觉成为了斜视治疗中治疗的关键。通过视觉训练能够使斜视矫正术后双眼视觉功能建立效果更加理想，维持斜视矫正手术后眼位矫正的实际效果，促进患者的快速康复，并且使患者的术后视力障碍减少，保证治疗的满意度。

简介：目的通过弱视的Ⅲ级视功能异常的观察,强调在弱视的诊治中,不仅注意视力的提高,而且要重视建立双眼Ⅲ级视功能。方法通过扩瞳、检影、验光确诊为弱视患者324例,用同视机检查Ⅲ级视功能。结果在屈光不正性弱视中,Ⅲ级功能正常占84.62%,出现交叉抑制点15.38%。在斜视性弱视中,Ⅲ级功能正常者占20%,在屈光参差性弱视中,Ⅲ级视功能正常者占56.25%。在形觉剥夺性弱视中,Ⅲ级功能正常者占11.11%。结论不同类型的弱视因其发病原因不同,Ⅲ级视功能异常情况各不相同。

简介：摘要目的通过弱视的Ⅲ级视功能异常的观察，强调在弱视的诊治中，不仅注意视力的提高，而且要重视建立双眼Ⅲ级视功能。方法通过扩瞳、检影、验光确诊为弱视患者324例，用同视机检查Ⅲ级视功能。结果在屈光不正性弱视中，Ⅲ级功能正常占84.62%，出现交叉抑制点15.38%。在斜视性弱视中，Ⅲ级功能正常者占20%，在屈光参差性弱视中，Ⅲ级视功能正常者占56.25%。在形觉剥夺性弱视例中,Ⅲ级功能正常者占11.11%。结论不同类型的弱视因其发病原因不同，Ⅲ级视功能异常情况各不相同。

简介：摘要：双眼视觉(binocular vision)是指双眼协调、准确、均衡地同时工作，使某一物体反射的光线成像在视网膜，形成两个有轻微差异的物象，通过视觉通路传送至大脑，在皮质高级中枢进行分析、整合、加工，形成一个有三维空间深度感完整印象的过程。而在临床中我们会常常遇见近视眼患者因双眼视功能异常而出视疲劳情况。我院眼科对一典型病例进行中西医结合治疗取得较满意的效果。

简介：摘要目前常用的近视矫正方式有框架眼镜、角膜接触镜以及屈光手术三种。框架眼镜安全廉价，可作为中低度近视且无屈光参差患者的首选，而高度近视或屈光参差近视患者配戴角膜接触镜(包括角膜塑形镜、硬性透气性角膜接触镜、软性角膜接触镜等)更易获得良好的双眼视功能。在减少屈光参差对近视者双眼视功能损害方面，屈光手术也能获得良好的效果。(国际眼科纵览，2021, 45：76-80)

简介：摘要目的：探究角膜屈光手术对近视患者双眼视功能的影响及临床意义。方法：回顾性研究。选取2018年1月至2020年4月于长春爱尔眼科医院屈光手术中心行角膜屈光手术的患者82例（164眼），年龄18~32（23.5±4.2）岁。术前等效球镜度（SE）为-8.38~-0.88（-4.75±1.69）D。根据双眼SE差值将患者分为2组：屈光参差组21例（42眼），双眼SE差值≥1.00 D；非屈光参差组61例（122眼），双眼SE差值<1.00 D。所有患者行术前和术后1周、1个月、3个月、6个月常规眼科检查及调节功能（调节幅度，正、负相对调节，单、双眼调节灵敏度和调节反应）与聚散功能（远、近水平隐斜视，正、负融像性聚散范围和调节性集合/调节量）检测。组内比较采用重复测量方差分析，组间比较采用双因素重复测量方差分析和独立样本t检验。相关性采用Spearman进行分析。结果：屈光参差组的调节功能中左眼调节灵敏度在术后1周较术前降低，术后1、3、6个月均较术前增加（F=2.552，P=0.045）；聚散功能中近正融像破裂点和恢复点术后各时间点均较术前减小（F=4.245，P=0.016；F=3.686，P=0.009）。非屈光参差组调节功能中术后各时间点正相对调节和调节幅度较术前均增加（F=16.118，P<0.001；F=14.839，P<0.001）；聚散功能中远隐斜在术后各时间点均较术前减小（F=2.898，P=0.029），远负融像破裂点和恢复点、远正融像恢复点和近正融像破裂点术后各时间点均较术前减小（F=7.310，P<0.001；F=5.131，P=0.001；F=8.184，P<0.001；F=10.919，P<0.001）。远正融像破裂点和近正融像恢复点术后逐渐下降，术后1、6个月相比术前减小，且差异有统计学意义（F=6.814，P<0.001；F=6.942，P<0.001）。近负融像恢复点术后1个月相比术前明显增加，术后3、6个月逐渐下降，与术前差异无统计学意义（F=2.811，P=0.037）。屈光参差组和非屈光参差组右、左眼单眼调节灵敏度和双眼调节灵敏度随时间变化差异均有统计学意义（右眼：F时间=0.555，P=0.655，F组别=4.639，P=0.034，F交互=0.555，P=0.655；左眼：F时间=2.611，P=0.048，F组别=5.709，P=0.019，F交互=1.287，P=0.279；双眼：F时间=2.256，P=0.086，F组别=4.314，P=0.041，F交互=0.847，P=0.465）。结论：近视患者角膜屈光手术后双眼视功能均有不同程度改善或维持术前水平，证明角膜屈光手术对视功能有积极作用。

简介：摘要目的研究双眼视功能训练在巩固弱视治疗中的作用。方法选择我院在2017年1月-2018年12月诊治的弱视患儿86例，将其随机分为对照组（43例）与观察组（43例），对照组患儿采用常规巩固弱视（光刷+红闪+遮盖）治疗，观察组患儿采用常规巩固弱视治疗+双眼视功能训练，对比分析两组患儿的治疗效果和视力回退情况。结果观察组患儿的治疗总有效率高于对照组（P＜0.05），随访1年、2年后的视力回退率低于对照组（P＜0.05）。结论在巩固弱视治疗中采用双眼视功能训练能有效提高治疗效果，促进视力恢复，有利于改善患者的生活质量，具有临床应用价值。

简介：【摘要】：目的 研究双眼视功能训练在巩固弱视治疗中的作用。方法 选择我院在 2017年 1月 -2018年 12月诊治的弱视患儿 86例，将其随机分为对照组（ 43例）与观察组（ 43例），对照组患儿采用常规巩固弱视（光刷 +红闪 +遮盖）治疗，观察组患儿采用常规巩固弱视治疗 +双眼视功能训练，对比分析两组患儿的治疗效果和视力回退情况。 结果 观察组患儿的治疗总有效率高于对照组（P＜ 0.05），随访 1年、 2年后的视力回退率低于对照组（ P＜ 0.05）。 结论 在巩固弱视治疗中采用双眼视功能训练能有效提高治疗效果，促进视力恢复，有利于改善患者的生活质量，具有临床应用价值。

简介：摘要目的：比较高度近视白内障患者第1眼和第2眼手术前后早期视功能和生存质量的变化，为短期内第2眼手术的意义提供一定的依据。方法：前瞻性临床研究。收集2019年6月至2020年6月于西安市人民医院（西安市第四医院）白内障中心手术的高度近视白内障患者48例（96眼），患者眼轴长度≥27.0 mm，近视屈光度<-6.0 D。视力较差眼先手术，间隔2~4周行第2眼手术。观察术前、术后1周及术后3个月的裸眼视力（UCVA）和最佳矫正视力（BCVA）；采用主观视功能（VF）和生存质量（QOL）问卷调查量表评估手术前后VF和QOL变化；采用双通道视觉质量分析系统（OQAS-II）比较术前和术后的客观散射指数值（OSI）以及调制传递函数截止频率（MTF cutoff）。采用独立样本t检验比较第1眼和第2眼各数据间的差异。结果：第1眼术后1周BCVA（LogMAR）为0.20±0.35，等效球镜度（SE）为（-2.42±0.84）D，第2眼BCVA（LogMAR）为0.57±0.29，SE为（-19.30±4.65）D；VF问卷调查显示第1眼术后1周患者主观视觉质量、周边视野、视觉适应及立体视功能均较术前明显提高（t=-16.16、-18.65、-9.79、-9.94，均P<0.001）；第2眼术后1周这4项功能均较第1眼术后1周进一步提高（t=-34.32、-14.87、-15.95、-21.36，均P<0.001）；双眼术后3个月与第2眼术后1周仅周边视野和立体视功能进一步提高（t=-2.27，P=0.030；t=2.37，P=0.020）。QOL问卷显示第1眼术后1周患者在自理能力、活动能力、社交能力及心理状况量表分值均较术前明显提高（t=-31.52、-21.79、-19.68、-14.16，均P<0.001）；第2眼术后1周心理状况量表分值较第1眼术后明显提高（t=-12.50，P<0.001）。OQAS-II检查显示第1眼和第2眼术后1周和3个月OSI均较其术前明显降低（t=17.15、-19.54、9.61、10.18，均P<0.001），MTF cutoff均较术前提高（t=10.58、-11.65、-8.23、-9.15，均P<0.001）。结论：高度近视白内障患者第1眼手术可明显改善患者的生存质量，第2眼手术可进一步改善视功能并提升心理健康状况。

简介：摘要目的探讨双眼视觉训练在小儿间歇性外斜视术后双眼视功能恢复中的应用效果。方法选择2016年6月-2017年11月小儿间歇性外斜视患者90例根据治疗方法分组。单一手术组给予单一手术治疗，双眼视觉训练组则给予手术联合术后双眼视觉训练治疗。比较两组小儿间歇性外斜视治疗总有效率；治疗前后患者静态立体视功能和动态立体视功能；眼位正位率。结果双眼视觉训练组小儿间歇性外斜视治疗总有效率高于单一手术组，P＜0.05；治疗前两组静态立体视功能和动态立体视功能相近，P＞0.05；治疗后双眼视觉训练组静态立体视功能和动态立体视功能优于单一手术组，P＜0.05。双眼视觉训练组眼位正位率高于单一手术组，P＜0.05。结论手术联合术后双眼视觉训练治疗小儿间歇性外斜视的应用效果确切，可有效提高眼位正位率，改善静态立体视功能和动态立体视功能，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：比较双眼交替遮盖与单眼部分遮盖在弱视治疗中

简介：摘要目的：探讨间歇性外斜视儿童眼位成功矫正后早期的双眼视功能恢复情况及其影响因素。方法：前瞻性临床研究。收集2019年7月至2020年7月期间于温州医科大学附属眼视光医院的间歇性外斜视术后1个月眼位矫正成功的患者177例，年龄7~14（9.97±2.16）岁。采用配对t检验、Pearson相关性检验和多元线性回归分析评估术后1个月的眼位和双眼视功能参数，及其与术前临床特征之间的相关性。结果：患者术后1个月斜视角均符合正位标准，与术前斜视角有显著差异（远距：-2.80△±3.96△vs.-33.67△±9.17△，t=-41.83，P<0.001；近距：-4.05△±4.68△vs.-38.50△±9.09△，t=-44.27，P<0.001）。远距（2.59±0.38 vs.2.80±0.25，t=7.30, P<0.001）和近距（2.19±0.36 vs.2.36±0.44，t=5.68，P<0.001）立体视较术前获得明显改善，分别有16.4%和22.0%患者获得远距和近距正常的立体视功能。术后远距知觉性融像功能较术前获得明显改善（χ2=8.08，P=0.004），而近距结果与术前比较无差异明显统计学意义。术后1个月时的远距和近距立体视功能与术前年龄、屈光参差度、远距和近距立体视功能呈显著正相关（远距：r=0.15，P=0.043；r=0.19，P=0.012；r=0.28，P<0.001；r=0.22，P=0.004；近距：r=0.23，P=0.002；r=0.34，P<0.001；r=0.15，P=0.043；r=0.49，P<0.001）。结论：间歇性外斜视儿童眼位成功矫正后，术后早期立体视和知觉性融像功能较术前明显改善。术后立体视功能状态与手术年龄、屈光参差量、术前立体视功能有一定的相关性。

简介：摘要目的进一步探究近视屈光参差对患者双眼视功能的影响。方法选择医院自2015年11月-2016年10月接受治疗的患者100例作为研究对象，在患者眼前放置正球镜诱导单纯近视性屈光参差，分析屈光参差对患者水平隐斜视、立体视、融视以及同时视的影响。结果近视屈光参差大于1.5D时，水平隐斜视均值增大，且融视、立体视随着参差增大而降低，与裸眼组相比具有显著统计学差异（P<0.05）；视屈光参差小于1.5D时，水平隐斜视均值无明显变化（P>0.05）。结论近视屈光参差导致患者视功能障碍，当近视屈光参差大于或等于1.5D时，对患者的视功能影响较大。

简介：

简介：摘要患者男性，51岁。因双眼突出、头痛、视物模糊半年就诊。主要临床特征为球后炎性假瘤及腹膜后纤维化，初诊为肉芽肿性多血管炎（GPA），先后予地塞米松10 mg/d静脉输液5 d，口服泼尼松1 mg·kg-1·d-1 1个月后逐渐减量，同时联合口服环磷酰胺100 mg/d治疗后，病情曾一度维持稳定，但诊治过程中发现硬脑膜占位、骨质硬化等无法用GPA解释，经病理活检及基因检查诊断为脂质肉芽肿病（ECD），加用维罗替尼治疗（480 mg， 2次/d），目前患者病情稳定，仍在随访中。临床医生应提高对ECD的认识与重视。

简介：摘要目的分析远视性弱视儿童于视力正常之后其双眼视功能的恢复状况。方法此文加入研究的资料是2016年2月至2018年4月本医院收治的50例（共100只患眼）远视性弱视患儿，患儿均已治愈，分析其治愈后双眼视功能状况。结果中度远视患儿、高度远视患儿的远视屈光眼所占百分数高于轻度远视患儿数据，高度远视患儿的远视屈光眼所占百分数高于中度远视患儿数据，P<0.05，出现指标之间的统计学意义；轻度远视患儿的近视屈光眼所占百分数高于中度远视患儿、高度远视患儿数据，中度远视患儿的近视屈光眼所占百分数高于高度远视患儿数据，P<0.05，出现指标之间的统计学意义。结论远视性弱视儿童于视力正常之后容易出现近视化情况，需要积极预防干预。

简介：摘要