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  • 简介:摘要课始阶段,让学生轮流作为组织者和主持人,以短剧表演、故事欣赏等,开展不同类型的DailyPresentation,不仅激发了学生学习英语的浓厚兴趣,而且让每个学生都能积极参与其中,发挥了主人翁精神。符合面向全体学生,坚持以学生为主教学理念,优化了课堂教学,同时培养了学生的多种能力。因此改善和提高DailyPresentation,使它有效贯彻和实施,必将促进英语教学,产生深远影响。

  • 标签: Daily Presentation 意义 形式 注意点 兴趣
  • 简介:在连续Gompertz模型基础上,导出了差形式的Gompertz模型。通过对肿瘤生长数据的模拟,验证了差形式的Gompertz模型对连续Gompertz模型具有良好的逼近效果;进一步,对其稳定性进行了研究,讨论了模型参数对平衡点稳定性的影响;最后,研究了一类基于差形式的Gompertz模型的非线性动力系统的长期行为,数值模拟表明差形式的Gompertz模型的长期行为对模型参数较为敏感。

  • 标签: Gompertz模型 差分形式的Gompertz模型 稳定性 长期行为
  • 简介:<正>一、问题与方法根据国家审计署2012年6月公布的《中央部门单位2011年度预算执行情况和其他财政收支情况审计结果》,农业部、卫生部、国土资源部、环境保护部当年项目支出预算执行额分别低于预算数18.41亿元、7.13亿元、10.21亿元、20.44亿元、13.25亿元。上述事例涉及中央部门2011年预算执行审计中发现的部分问题,凸显了当前预算实践中国家预算缺乏应有的法律权威性的尴尬情势。虽然在财政学界,法治性作为预算的根本属性早

  • 标签: 支出预算 预算改革 财政收支情况 当前预算 预算执行情况 预算数
  • 简介:摘要目的尽可能保存患有根分叉病变、底破坏、完全纵裂,因部位隐蔽而不易治疗的后磨牙及后磨牙冠,为遵循尽量保留天然牙的原则,减轻患者种植的经济负担及不具备种植适应症的患者,继续行使后磨牙良好的咀嚼功能,提高患牙的保存率。方法选择患有病变的磨牙,经根术后完善根管治疗,形成两个独立的根,最后进行联冠修复,牙体组织保存较少的患牙做桩核+联冠修复。结果经2年观察,保存成功率96%,患牙咀嚼功能能恢复到较好状态。结论应用根术处理病变磨牙后再修复,能消除患牙病灶,是保存患有根分叉病变、髓底破坏的后磨牙及后磨牙残冠理想方法。

  • 标签: 分根术 磨牙根分叉病变 残冠 联合冠修复
  • 简介:一、3D素描打印机(3DPrinteFS)是一位名为恩里科·迪尼(EnriCODini)的发明家设计的一种神奇的打印机,它不仅可以“打印”出一幢完整的建筑,甚至可以在航天飞船中给宇航员打印任何所需的物品。

  • 标签: 打印机 发展前景 3D 航天飞船 发明家 宇航员
  • 简介:一、理解定义,明确地位三角作“高”是人教版四下“三角”单元的内容。“课标”明确要求学生要掌握“高”的概念,认识对应的底和高,并会作“高”。那什么是三角的高?教科书对高的定义为“从三角的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角的高。”认识“高”与“作高”在学生空间与图形知识建构中具有承上启下的作用。

  • 标签: 三角形 承上启下 知识建构 人教版 教科书 定义
  • 简介:《仪礼》有今古文之分,郑玄注《仪礼》时兼采今古文,“从今文则《注》内叠出古文,从古文则《注》内叠出今文”。郑注中这些古文材料为我们提供了当时古文经的一些重要线索,所以前修时贤对此均较为重视。本文主要是利用当今所见出土文献材料,着重对郑玄注《仪礼》九则讹古文作一新证,重点对这类古文讹混的时代层次做了考察,文末还顺带对郑玄注《仪礼》时所据古文本的真实面貌作一补述。

  • 标签: 《仪礼》 郑玄注 古文 出土文献
  • 简介:道路桥梁交通运输业的高度发展对桥梁整体性能提出了很高要求,而影响桥梁整体质量的一个关键因素便是桥梁支座,因此加强桥梁支座的设计极为重要的意义。桥梁支座的设计是否满足要求是保证了桥梁的使用寿命,减少了桥梁的维修费用关键。

  • 标签: 桥梁 支座 设计 关键
  • 简介:丁零零,随着下课铃声响起,一张张试卷犹如魔毯般飘到同学们的面前,这是今天晚上的家庭作业。晚饭后,小星星拿起试卷一看,天啊,全都是有关三角的题目,写着写着,他迷迷糊糊地进入了梦乡……他来到一座城堡前。“站住!”守城门的钝角三角卫兵挺着大肚子威严地叫道,“口令!三角的内角和是多少度?”“180度。”

  • 标签: 三角形 星星 家庭作业 内角和 试卷 钝角
  • 简介:摘要根据水电水利工程边坡设计规范,结合缅甸Dapein(Ⅰ)水电站调压井边坡的地形地质条件及稳定性要求,对调压井边坡坡进行比较分析,提出了满足工程要求的边坡坡,并认为深厚覆盖层条件下的高边坡,应采用开挖为主、支护为辅的设计理念,该设计成果对其它类似工程的边坡设计具有一定的参考价值。

  • 标签: 水电站 边坡 设计
  • 简介:摘要目的探讨子宫三角切除术的临床应用价值。方法选取我院在2010年1月至2013年1月收治的需行子宫切除术治疗的子宫良性病变患者60例,随机分为观察组和对照组,对照组采用常规次全子宫切除术式,观察组行子宫三角切除术,并比较两组患者手术情况、术后生活质量以及性激素水平变化情况。结果观察组术中出血量、术后排气时间、活动时间以及住院时间均明显小于对照组(P<0.05);观察组术后多数患者仍保留少量月经,且在下腹隐痛、性生活下降、更年期症状方面的发生率均明显小于对照组(P<0.05);观察组术后性激素水平无明显变化,而对照组术后FSH明显增高(P<0.05),E2明显降低(P<0.05)。结论子宫三角切除术基本不影响卵巢功能,且对患者性生活等方面的生活质量无明显影响,具有既能去除疾病有可保留子宫的优势,值得临床推广。

  • 标签: 子宫三角形切除术 子宫次全切术 临床价值
  • 简介:如果将等腰三角ABC的顶角顶点A分裂为两个点,记为A1、A2,连线A1A2与底边BC交于点D,仍保持两腰A1B和A2C相等,我们不妨把所得图形称为畸形的等腰三角

  • 标签: 畸形 等腰三角形 ABC 顶点
  • 简介:教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第108-109页。教学目标:1.探索并初步发现钉子板上多边内有1、2、3个钉子的多边边上的钉子数、多边内的钉子数与图形的面积三者间的关系,发现规律并验证规律,能用含有字母的式子表示规律,运用发现的规律解决简单的实际问题。

  • 标签: 多边形 教学实录 义务教育课程标准 实验教科书 教学内容 教学目标
  • 简介:用BEAM188梁单元和SHELL181壳单元建立了两种可考虑荷载作用位置的有限元模型,相互验证了模型的正确性.通过对两种荷载模式下U截面无铰和两铰圆弧拱计算结果的比较,研究了支座类型、荷载模式和矢跨比对钢拱平面外屈曲的影响.对于理想的支座约束,发现径向均布荷载作用下两铰拱平面外屈曲荷载与无铰拱相同,竖向均布荷载作用下两铰拱平面外屈曲荷载在较大矢跨比时明显高于无铰拱;由于两铰与无铰拱的支座构造不同,满足什么条件平面外约束可按无铰对待有待研究.通过对加缀板与加隔板U截面两铰圆弧拱平面外屈曲荷载的比较,发现加缀板形成间断闭合截面对屈曲荷载提高更显著,且用料少、施工简单.

  • 标签: 圆弧拱 U形截面 平面外失稳 加缀板
  • 简介:摘要目的探讨经腹横小切口在宫外孕急诊手术中的应用价值。方法选取我院2012年10月-2013年10月在我科收治的38例宫外孕实行横行小切口的临床资料为治疗组,为同期收治的38例患者实行传统腹部纵切口宫外孕手术的临床资料为对照组,比较两组患者手术时间、术中出血量、肠功能恢复时间、术后病率、住院时间、切口疼痛情况、切口感染率、切口愈合情况。结果两组患者的手术时间及术中出血量差异无显著性,治疗组术后疼痛、肛门排气早、住院时间短,差异具有显著性,具有统计学意义P<0.05。结论经腹横小切口手术在治疗急诊宫外孕方面具有损伤小、操作简单、住院时间短、降低住院费用、切口美观等特点,值得临床推广。

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  • 简介:学好相似三角不仅能让我们对图形相似有更深刻的认识.也能使我们以前学过的全等三角的知识得以巩固和提高.正是由于相似三角具有很强的综合性.在历年中考中.常常对相似三角的知识点进行考查.

  • 标签: 相似三角形 中考 考点 全等三角形 知识点