简介:摘要目的探讨协同护理模式应用于老年糖尿病患者护理中的效果,以及对生活方式和遵医行为的影响。方法选取我院2014年1月—2016年6月所收治糖尿病患者158例,随机分为研究组和对照组。对照组79例,采用常规护理内容;研究组79例,加用协同护理模式。比较两组患者生活方式及治疗依从性差异。结果研究组加用协同护理模式后,70例患者满足健康生活方式标准,达标率为88.61%,显著高于对照组的59例(74.68%),差异显著(χ2=4.223,P<0.05)。研究组加用协同护理模式后,治疗高依从性者68例,其高依从性比例为86.08%,显著优于对照组的54例(68.35%),差异具有统计学意义(P<0.01)。结论协同护理模式应用于老年糖尿病患者临床护理中,有利于健康生活方式养成,提高治疗依从性,改善临床疗效,值得临床推广应用。
简介:摘要:“夫医者,非仁爱不可托也;非聪明理达不可任也;非廉洁淳良不可信也”。在成为一名合格的医生这条路上,不仅仅要学习锻炼专业知识,更是为人的成长与磨炼,既要具备济世救人的爱心、拥有纯朴致志的专心、发展聪颖卓越的智心并兼具不畏艰难的决心。
简介:目的:分析家属协同护理模式联合健康教育对支气管肺炎患儿遵医行为及康复进程的影响。方法:选取2015年3月~2017年5月我院收治的124例支气管肺炎患儿作为研究对象,按入院顺序编号并随机分为对照组和观察组,每组62例。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组的基础上给予家属协同护理模式联合健康教育干预。观察比较两组患者的体温恢复时间、住院天数和遵医行为。结果:观察组的体温恢复时间和住院天数短于对照组,差异有统计学意义,P〈0.05;观察组的遵医率为91.94%,高于对照组的77.42%,差异有统计学意义,P〈0.05。结论:家属协同护理模式联合健康教育应用于支气管肺炎患儿的护理中,可提高遵医率,缩短体温恢复时间和住院时间,加快康复进程。