摘要
摘要：随着汽车行业的快速发展，对于汽车专业人才的需求也在不断增长。中职汽车专业作为培养汽车行业人才的重要途径，其教学质量直接影响到汽车行业的发展。然而，当前中职汽车专业教学存在一些问题，如实践教学环节分离、实践教学内容单一、实践教学设备陈旧等，严重影响了教学质量。为了解决这些问题，本研究提出了产教融合与校企协同育人的理念，旨在通过企业和学校的深度合作，实现资源共享、优势互补，提高人才培养质量。本文通过对中职汽车专业产教融合与校企协同育人模式的设计与实施进行探讨，以期为中职汽车专业教学提供参考。
出版日期
2024年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
