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  • 简介:摘要:目的:观察并分析冠心病护理中优质护理的效果。方法:选取在2019年10月至2020年10月接收的冠心病患者160例,随机分为对照组和观察组,各80例。对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予优质护理,观察两组患者护理后在自我监测、生理功能、规范用药、饮食控制等方面的评价分数及护理满意度。结果对照组总满意度为83.33%,观察组总满意度为94.44%,观察组总满意度明显优于对照组,差异有统计学意义(X2=10.75,P

  • 标签: 优质护理 冠心病 临床应用效果
  • 简介:摘要:为研究冷凝水管在大体积混凝土施工温度控制中的应用效果,以中荆国际金融中心6号住宅楼筏板基础大体积混凝土工程为依托,分析房屋建筑筏板基础大体积混凝土温度裂缝形成主要原因,根据商混站的混凝土选材及配合比设计,通过大体积混凝土中心温度的理论计算与现场温度监测,两者进行对比,研究冷却水管在大体积混凝土中的应用效果。结果发现该温控措施能有效控大体积混凝土在施工期的温度,减少内部温度应力;混凝土浇筑7d后,现场检查混凝土浇筑质量,未发现表面有明显裂缝,该工程温度控制措施达到了质量控制目标,可为大体积混凝土施工期温度控制研究提供例证,为类似工程提供借鉴。

  • 标签: 房屋建筑 大体积混凝土 冷凝管 温度监测 应用效果
  • 简介:【摘要】历史是一个国家发展事件的重要记录,在初中历史教学中,为了让学生学习到更多的知识,了解更多的历史事件,提高学生的切身感受,教师可以通过创设情境,让学生以不同的角度去学习和了解历史,实现对学生高质量教学。本文主要对初中历史情境教学的应用进行阐述。

  • 标签: 初中历史 教学情境 应用效果
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨游戏化方法在小学体育教学中的应用及其效果。通过对多所小学体育课程的观察与分析,研究发现,游戏化方法能显著提高学生的参与度和兴趣。游戏化教学不仅使体育课程更富趣味性,还有助于提升学生的运动技能和团队协作能力。此外,通过游戏化手段,教师能更有效地传授体育知识,同时激发学生的积极性和创造性。研究表明,游戏化教学方法是一种有效的体育教学策略,对促进小学生体育学习具有显著影响。

  • 标签: 小学体育 游戏化教学 学生参与 教学效果 团队协作
  • 简介:摘要:数学是一门需要逻辑思维和问题解决能力的学科,对于小学生来说,学习数学常常是一项具有挑战性的任务。本研究旨在探讨数学游戏在小学数学教学中的应用效果。通过对小学生参与数学游戏教学活动的实施和观察,分析了数学游戏对学生数学学习的积极影响。研究结果表明,数学游戏不仅可以提高学生对数学的兴趣,还有助于加深他们对数学概念的理解,提高问题解决能力,并促进学生积极参与课堂互动。这些发现强调了数学游戏作为一种有效的教育工具,有望在小学数学教学中推广应用,促进学生全面素质的提升。

  • 标签: 数学游戏,小学数学教学,应用效果,兴趣,问题解决能力
  • 简介:摘要:微视频在教育中具有多方面的应用和促进效果。首先,微视频能够激发学生的兴趣和主动性,使学习更加生动和有趣;其次,微视频能够帮助学生更好地理解和记忆知识,提高学习效果;此外,微视频还能够促进教师和学生之间的互动和交流,提高教学质量和效率。然而,微视频的应用也存在一些挑战和限制,如制作成本、版权问题和内容质量的把控等。

  • 标签: 微视频 教育领域 应用 效果
  • 简介:摘要:小学阶段是儿童个性、兴趣和能力形成的关键时期,音乐教育在这个阶段起着至关重要的作用。趣享音乐教学作为一种创新的音乐教学方法,旨在激发儿童的探究意识和创造力,培养他们对音乐的欣赏和表达能力。然而,我们需要深入了解趣享音乐教学在小学中的应用效果,以便进一步优化教学方法和提高教学质量。基于此,以下对趣享音乐教学在小学中的应用效果进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 趣享音乐教学 小学中的应用 效果研究
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨中学教育中信息技术教学应用效果。首先,分析了信息技术教育的现状与面临的挑战,包括基础设施不足、教师培训需求和教学资源不足等问题。接着,结合河北省教育装备“十四五”规划课题。主课题:新技术支撑教育教学质量提升的创新性研究研究了信息技术教学应用对学生学习与教学效果的影响,发现它可以提高学生的学习兴趣、促进教学互动和拓展学习空间。最后,提出了优化中学信息技术教学应用的策略与建议,包括建设先进的技术设施、加强教师培训、实施个性化教育、进行评估反馈和培养学生创新能力等方面的措施。这些研究结果对提高中学信息技术教学质量具有指导意义。

  • 标签: 信息技术教学应用,中学教育,学生学习兴趣,教学效果,信息素养
  • 简介:摘要:本论文探讨了深度学习在智慧课堂中的应用效果。通过深度学习技术,智慧课堂在个性化学习、教育评估和学生参与度等方面取得了显著的进展。本研究分析了智慧课堂的定义和特征,以及深度学习技术的潜在优势。同时,我们研究了一些已经应用深度学习的实例,探讨了它们的效果和影响。最后,我们总结了深度学习在智慧课堂中的潜在前景和挑战。

  • 标签: 深度学习,智慧课堂,个性化学习,教育评估,学生参与度。
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的发展,数学游戏在初中数学教育中的应用越来越受到广泛关注。本文通过对数学游戏在初中数学教育中的应用效果进行深入研究,旨在探讨数学游戏对提高学生数学兴趣、激发学生创造力、培养学生的逻辑思维能力等方面的作用,为初中数学教育改革提供理论依据。

  • 标签: 数学游戏 初中数学 教育应用 效果研究
  • 简介:摘要:文章研究了小学数学教学中运用数学游戏的应用效果。通过文献综述和实地调研,分析了数学游戏在小学数学教学中的重要性和作用。研究结果表明,数学游戏可以激发学生的学习兴趣,提高学习积极性,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,促进学生的团队合作意识和社交能力。文章对小学数学教学实践具有重要参考价值,有助于促进数学教育的发展和提升教学质量。

  • 标签: 数学游戏 小学数学教学 学习兴趣
  • 简介:摘要:口腔修复中植入义齿是一种常见的临床治疗手段,对于恢复患者的咀嚼功能、美观性和生活质量具有重要意义。随着医学技术的不断进步和应用,植入义齿在口腔修复中扮演着越来越重要的角色。本论文旨在系统地评价植入义齿的临床应用效果,并提供对植入义齿疗效的客观评价,以期为口腔修复领域提供更为丰富的临床数据支撑。

  • 标签: 口腔修复 植入义齿 临床应用 效果评价
  • 简介:摘要:近年来,随着教育教学理念的改变,数学游戏已逐渐引起小学数学教育者的关注,而其在教学中的应用效果如何,则成为研究重要的焦点。本研究主要通过实验设计、问卷调查和教学反馈等方式,对数学游戏在小学数学教育中的应用效果进行了全面评估。结果发现,数学游戏能有效地激发小学生对数学的兴趣,有助于提高他们的数学认知能力,同时也能促进他们的团队协作意识和解决问题的能力;但也存在个别学生过于沉迷于游戏,忽视基础知识学习等问题。因此,正确引导和适度使用数学游戏,对于提高小学数学教学质量,培养学生的数学素养具有重要的实际意义。本研究对数学游戏在小学教育中的应用效果进行了深入探讨,期望为现代小学数学教育提供一种新的视角和策略。

  • 标签: 数学游戏 小学数学教育 应用效果评估 数学认知能力 数学素养培养
  • 简介:摘要:本文旨在研究机电安装工程中新技术的应用及其效果评估。本文探讨了新技术在机电安装工程中的重要性和实际应用效果。研究结果表明,新技术的应用可以提高机电系统的效率、可靠性和安全性,并减少能源消耗和环境污染。本文对于促进机电安装行业的创新发展、提高工程质量具有一定的理论和实践意义。

  • 标签: 机电安装工程 新技术应用 效果评估 效率 可靠性
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨新媒体在英语写作教学中的应用效果。通过文献综述和实证研究,发现新媒体技术在英语写作教学中能够促进学生的写作能力提升,提高学习兴趣和参与度,拓展写作思路,并丰富写作表达形式。此外,新媒体平台的互动性、多样性和实时性为教学提供了更广阔的空间和资源。然而,教师应充分了解学生的需求,合理选择和运用新媒体工具,以确保教学效果最大化。

  • 标签: 新媒体,英语写作教学,学习兴趣,写作能力,互动性
  • 简介:摘要:作为素质教育体系的重要组成,新课改下体育教育教学工作在开展过程中,为高效化培养学生终身体育锻炼意识,将“快乐体育”理念积极应用在现阶段的小学体育教学活动中,是极其重要的。自体育课程被纳入中考后,体育教学能否落实到位以及教学价值能否最大程度地发挥,受到了各界高度关注,为此本文立足小学体育教学,从“快乐体育”理念的基本情况入手,就快乐体育理念的应用效果和有效性教学手段展开深入探讨,以此来推动小学体育教育事业的可持续发展。

  • 标签: “快乐体育”理念 小学体育教学 具体运用
  • 简介:摘要:幼儿教育是我国教育体系中的重要组成部分,也是促进我国现代化建设的基础工程,具有极其重要的作用。新时期,随着时代的不断发展,我国幼儿教育改革也在不断深化,提高幼儿教育质量成为了当下我国幼儿教育部门的重要研究方向。

  • 标签: 游戏 幼儿 教育 应用 效果
  • 简介:摘要:翻转课堂是一种新兴教学模式,在化工教育中日益受到关注。本文探讨了翻转课堂在化工教育中的应用及其效果评价。通过实践研究和数据分析,我们发现翻转课堂能够显著提高学生的学习效果和兴趣,增强师生互动,促进学生主动学习和创新思维能力的发展。然而,也存在一些挑战和问题,如技术支持和学生学习能力的差异。因此,我们需要在实践中不断完善和改进翻转课堂的教学模式,以更好地适应化工教育的需求,提高教学效果和质量。

  • 标签: 翻转课堂 化工教育 教学效果 学习能力 创新思维。
  • 简介:摘要:体育游戏是小学生喜爱的一种体育活动,也是一种集体娱乐方式。它可以让小学生在游戏中得到快乐,得到锻炼,不仅能调动他们的学习积极性,还能培养他们的团结合作意识。但是,在实际的小学体育教学过程中,由于各种因素的影响,小学体育教学效果并不理想。而体育游戏的应用不仅可以提高学生的身体素质,还可以提高学生对体育课的兴趣。因此,体育教师应该充分利用体育游戏开展教学活动。本文首先分析了小学体育游戏存在的问题,然后提出了小学体育游戏应用于教学的策略,最后对小学体育游戏教学效果进行评估。

  • 标签: 体育游戏 小学教学 体育教学