简介：班级制度文化在班级文化的建设中至关重要,合理的班级制度文化能营造出优良的班级精神文化氛围。在立德树人的教育背景下,从班级制度文化建设的理论指导、核心理念、组织结构、岗位职责、核心制度五方面探索出一条切实有效的岗位制班级制度文化建设模式。

简介：文化创新是图书馆实现可持续发展的根本途径和不竭动力,制度文化的创新为图书馆的文化创新提供了规则支撑。图书馆唯有构建科学合理的、与时俱进的制度文化,促进大学图书馆的文化创新,才能以此推动大学图书馆进入良性的、健康的、快速的发展轨道,才能顺应现代社会的发展,引领大学校园文化的繁荣。

简介：摘要对于小学低年级的学生来说，刚刚正式进入学校教育，对于身边的一切都充满了好奇。而班级作为学生长时间学习和生活的环境，则会对小学生产生极强的影响。并且，学校的管理水平服务于社会，现在我们也重视小学的管理，可以使学校教育活动的工作顺利开展，提高管理水平。

简介：制度性文化是制度建立的根基.从中国大学发展现状及趋势分析,要从根本上改革大学制度的弊端,迫切需要进行大学制度性文化建设,其基本途径是:重新审视哲学基础,重新思考中国大学理念,注意处理移植、创新与本土化问题,调适与整合中国现代大学的文化心理.

简介：一、中职班级职场化管理制度设计的研究（一）班级职场化管理的理论界定。中职班级职场化管理制度设计研究与实践有利于中职班级实施“职场化管理”，让班级管理融入职业生涯规划的元素。班级职场化管理在学术界目前并没有一个明确科学的定义，总的来看，班级职场化管理主要思路是一致的，就是将班级管理的各个要素精细化制度化，以职场模式进行改造，打造班级职场氛围。

简介：摘要:企业纪检监察制度建设是维护企业内部秩序、提高管理效能的重要手段。规范化管理可以增强员工责任意识和自律性，建立良好的企业形象。提升制度的完善与可操作性、引导员工参与遵守制度、改进创新纪检监察方法是实施规范化管理的关键策略。企业文化、人力资源和外部环境等因素对纪检监察制度建设和规范化管理起着重要影响。

简介：

简介：文化有广义和狭义之分.迄今为止,世界上仍存在着不同的文化圈.作为文化,开放性、保守性和混杂性是它的秉性.文化全球化是一种文化的交流与对话,是一种客观的历史必然.其结果是各种文化在保存其自身特征的同时在世界范围内与其它文化发生的相互关系.积极意义上的文化全球化不是文化一统的结果,更不是世界的末日.

简介：通过对张利群的《文学机制论：广西文学发展制度化建设的长效机制研究》进行梳理，认为全书呈现出四个特点：第一，文学机制论观点以着眼于理论创新；第二，揭示了文学机制论体系与结构的系统性特点；第三，体现出理论研究的实践性品格；第四，具有文学机制研究视角的独特性。全书从制度文化研究视角对文学发展的制度与机制建设的重大现实问题进行了理论研究与实践有益的探索，为桂学研究提供了借鉴和参考。

简介：民族区域自治的实施符合中国各民族杂居共处的生存状况，实现少数民族广大人民自治。中国实现全面建成社会主义现代化国家的目标，离不开全体劳动人民的共同努力。在多元文化背景下，中国共产党要坚持实施民族区域自治，把马克思主义的主导思想融合到中国各民族文化之中，建设包容万千并具有深厚底蕴的中国特色民族文化，增强各民族文化的力量和自信。

简介：宋代书院作为当世重要的教育、学术和文化组织,其教学制度以新理学为圭臬,融合了儒释道学说的精髓,通过学术会讲、民间讲学、游学论道等形式,营造了气象万千的学术氛围,培养了一大批士林翘楚,其独特的文化选择为宋代儒学的复兴、书院精神的肇事、后世书院学术路径的积淀都产生了重大影响。

简介：藏族古代财产法是西藏社会一个古老的法律部门,是藏族古代法律制度的重要组成部分,也是藏族传统法文化极具特色的内容之一。本文以藏族古代财产制度为视角,对游牧文化视野下的藏族古代土地、牲畜及动产制度的特点进行分析和讨论。

简介：学生是学校最重要的主体，是学校存在与发展的核心。我们进行学校文化建设的目的就是在于促进学生的全面发展，使学生能够快乐地成长为有用之才。学生在其成长、发展的过程中，由于自身的身心特点及其相互间的作用，势必会形成自己特有的文化特征，这种相对独特的学校文化形态就是学生文化。而现代学校制度的建立、发展和不断完善，为我们进行学生文化建设提供了一方沃土。

简介：制度作为责任文化的重要保障形式，是责任理念的延伸和外化，也是促进责任文化建设落到实处的重要保证。在制度保障建设中，要始终坚持与社会经济发展要求的适应性；要始终坚持“以人为本”的理念，用科学发展观指导实践，充分体现对师生个人价值的尊重、对师生创造精神的激励和保护，基于人的多元智能理论确立实践育人制度，基于素质教育理论确立“三全”体制制度，基于教育现代化理论确立立体化模式制度，基于统筹协调的思想确立体系化运行制度。

简介：　　　　我国自然与文化遗产管理体制改革思路　　　　（一）建立自然与文化遗产统一的管理机构　　目前我国正进行政府机构体制改革,遗产管理部门作为政府机构又兼经营,对遗产管理部门的工作实施监督

简介：摘要：高中时期，班级是学生日常学习和生活的核心场所，而班主任则是其中的主要陪伴者，肩负着管理班级、引导学生成长与发展的重任。因此，高中班主任需要在班级管理方面投入更多精力，使班级成为学生成长的乐园。

简介：摘要:南宋在中国古代历史文化中具有非常典型的意义。武义出土的《徐谓礼文书》，是至今出土最完整也是最早的宋代纸质文书，真实的记载了南宋中下级官员的仕途历程。其所体现的南宋末期地方官员的管理制度，对新时代地方干部管理制度建设有着重要启示。

简介：摘要教育管理民主化的概念论域，从对民主化取向及其实现路径的文化反思来认识教育管理民主化的内涵和本土化进程方式，指出从教育管理的权利关系到内在需要是对教育管理民主化取向的理念解构，而尊重国情、发扬文化传统特色则是对教育管理民主化思想的文化解构。

简介：探讨学校建立健全制度管理的必要性，认为建立的规章制度还应和谐、科学，学校仅仅靠制度来管理是不够的，一个好的管理制度，还应用和谐亲密的情感去实施它，在制度管理过程中融入人本管理，真正做到人文关怀的情感管理，达到学校和谐健康发展。

简介：摘要随着信息化进程的推进，各行各业都越来越重视，加强内控制度的管理。很多传统的内部控制机制已不适应现在的环境，建立适应网络系统的控制体系及相应的岗位责任制和内部控制制度非常重要。对我们国有企业也提出了更高要求。