简介:【摘要】目的:分析阶梯式心理护理对降低突发性聋患者负面情绪及提高睡眠质量的效果。方法:选取我院2022年1月—2023年1月收治的80例突发性聋患者,利用最新统计学软件生成随机序列后将患者分为两组,分别为试验组和对照组。试验组患者开展阶梯式心理护理。对照组采用常规护理。对比观察两组患者负面情绪、睡眠质量。结果:护理干预后,试验组患者情绪优于对照组(P<0.05);试验组患者睡眠质量优于对照组(P<0.05)。结论:阶梯式心理护理通过情绪支持、心理教育、认知行为疗法、心理治疗和康复支持等手段,帮助突发性聋患者降低负面情绪,提高睡眠质量。这种综合性的护理方法能够有效应对聋病带来的心理困扰,促进患者的心理康复和适应能力。
简介:摘要:目的:探讨在急性心肌梗死的治疗中,采用结构式心理护理进行干预的效果。方法:选取的50例样本,来自2022年7月-2023年5月,,接受的急性心肌梗死患者,随机将样本完成分组,每组各25例。对照组开展基础护理,观察组试试结构式心理护理。比较两组的护理效果。结果:护理前比较血压、心率水平(P>0.05);护理后观察组的血压、心率水平控制效果更好,结果比较(P<0.05)。护理前比较心理评分(P>0.05);护理后,观察组的不良情绪有效改善,评分相对更低,结果比较(P<0.05)。结论:针对急性心肌梗死患者采用结构式心理护理进行干预,能够帮助病人有效的控制好血压水平,缓解各种负面情绪,提高质量、护理的依从性。
简介:【摘 要】 目的 探讨预约式医护四手操作模式在颌面外科病房换药中的应用及效果。方法 2019 年 1月 1日— 2019 年 3月 31日 176例行颌面外科手术后换药患者采用随机数字法将其分为试验组组和对照组,试验组的患者术后换
简介:【摘要】目的:分析乳腺癌行植入式静脉输液港化疗患者中应用细节性护理模式的效果。方法:选取在我院行植入式静脉输液港化疗的乳腺癌患者90例,随机均分为分析组、对照组,分别给予细节性护理模式和常规护理模式,比较二组护理效果。结果:分析组与对照组相比,自护能力评分更高,并发症发生率更低,P值<0.05。结论:在乳腺癌行植入式静脉输液港化疗过程中应用细节性护理模式能有效提高患者自护能力,减少并发症发生,建议临床推广应用。
简介:【摘要】 目的:研究分析艾滋病预防控制中以自省式健康教育方式开展艾滋病危害宣传的实施效果。方法:2020年5月1日至2020年10月1日,艾滋病高危做健康体检者110例,分组采用单双号,对照组做常规方式危害宣传,研究组使用自省式健康教育方式做危害宣传,比对效果。结果:疾病认知调查,研究组在接受教育后疾病认知良好(P<0.05),发病率统计,研究组艾滋病发病率相比对照组较低(P<0.05)。结论:艾滋病预防控制危害宣传,采用自省式健康教育,实施后,能够使艾滋病高危患者对疾病产生正确认知,促进其自觉预防该疾病,降低其患病率,效果极佳。
简介:【摘要】目的:分析阶梯式康复训练计划护理用于老年脑梗死的价值。方法:2020年9月-2022年8月本科接诊老年脑梗死病人70名,随机均分2组。试验组采取阶梯式康复训练计划护理,对照组行常规护理。对比满意度等指标。结果:关于FMA评分,干预结束时:试验组数据(86.51±4.21)分,和对照组数据(76.36±3.96)分相比更高(P<0.05)。关于满意度,试验组数据97.14%,和对照组数据80.0%相比更高(P<0.05)。结论:老年脑梗死用阶梯式康复训练计划护理,肢体功能改善更加明显,满意度提升更为迅速。
简介:摘 要:目的:分析合作式情景模拟教学方法在产前诊断科临床护理实践教学中的应用价值。方法:本次研究选取80名护理生,均于2022年1月~2022年12月在我院产前诊断科实习,根据实习时间的先后,将2022年1月~6月实习的40名学生列为对照组,将2022年7月~12月实习的40名列为观察组,分别实施传统方式教学和合作式情景模拟教学方法教学,出科时,对两组护理生进行考核,比较其考核结果,评价两组护理生综合能力。结果:观察组护理生理论、实践技能考核成绩均较高,(P<0.05);观察组护理生综合能力评分较对照组高,(P<0.05)。结论:将合作式情景模拟教学方法应用在产前诊断科临床护理实践教学中,可有效提高护理生实践技能水平及综合能力,建议推广。
简介:摘要:目的:重点评估在糖尿病护理教学工作中,应用护理路径式教学法的价值及护理满意度。方法:回顾性研究,遴选2023年2月-2024年2月本院的50名实习护生为研究目标,按“平均分配原则”均进行分组,对照组(25名 传统教学法),实验组(25名 护理路径式教学法),探讨两组护理工作质量、满意度。结果:相比于对照组,实验组护理工作质量明显较高(P<0.05);实验组护理总满意度较对照组高(P<0.05)。结论:护理路径式教学法在糖尿病护理教学中具有显著的效果,能够提高患者的糖尿病知识掌握程度、自我管理能力和生活质量,有助于改善患者的糖尿病护理效果,值得临床借鉴。
简介:摘要:目的:探讨家属参与式护理干预对弱视患儿视力恢复、生活质量及家属不良情绪的影响。方法:在2022年1月至2023年10月期间选择60例弱视患儿随机分组,对照组30例采用常规护理,观察组30例采用常规护理(参照对照组)联合家属参与式护理,比较视力状况、生活质量评分、家属不良情绪评分。结果:观察组患儿裸眼视力和矫正视力都更高(P<0.05);观察组患儿生活质量评分更高(P<0.05);观察组家属焦虑评分更低(P<0.05)。结论:家属参与式护理干预在弱视患儿护理中的应用可以提高患儿视力恢复效果和生活质量水平,同时也减轻家属自身的不良情绪,值得应用。
简介:【摘要】目的:探讨患者闭口式印模配合训练在生物功能性全口义齿修复中的临床护理应用效果。方法:在选择于我院接受功能性全口义齿修复的研究对象时,将时间范围规定为2021年12月-2023年12月,在确定本研究对象的主要例数时,将76例作为总例数,在确定本研究对象的分组方式时,将电脑随机法作为主要方式,38例为两组平均例数,传统护理及舒适护理分别为两组患者需要接受的护理方式,观察两组的舒适度评分、印模制取时间、假牙调整次数情况。结果:试验组各指标均明显更优,P<0.05。结论:对接受功能性全口义齿修复的患者实施舒适护理具有良好的效果。
简介:【摘要】目的:分析内镜下胃息肉切除术运用协作是无缝隙全期护理模式的效果。方法:2023.1~2024.1区间段中,60名病人实行划分,对照组常规护理,观察组协作式无缝隙全期护理模式,对比各项数值。结果:护理后,观察组临床指标更为优质,负面问题出现概率低,P<0.05,但组间手术所需时间,以及术中出血量数值比较P>0.05。结论:内镜下胃息肉切除手术患者,为其提供协作式无缝隙全期护理,能够有效使患者手术时间,以及术中出血量逐步降低,有效缩短患者住院时间,同时患者在手术过程中产生的负面问题降低。
简介:【摘要】目的:本次实验主要目的是为了了解艾滋病的宣传模式来提升人们对于艾滋病的认识程度和预防能力,共同探讨艾滋病危害宣传的自省式健康教育,在艾滋病预防控制中的应用效果。方法:通过对于我市痊愈进行艾滋病危害宣传,自省式健康教育,选择近两年或者是参与艾滋病健康体检的高危人群共为300例,随机以数字的方式分成两组,分别为对照组和研究组,重组各为150例,研究组通过自省式健康教育来进行宣传引导,对照组采用常规的艾滋病危害宣传的模式进行,通过对比相应数值来了解这两种宣传模式的结果。结果:通过实验结果来看,在居民经过宣传艾滋病之后,能够发现,对于其认知程度均高于宣传权的认知效果,差异具有统计学意义,对比两组的宣传结果,研究组对于艾滋疾病的知识掌握情况高达80%以上,而对照组则为78%,以此来看,研究组的数值要高于对照组,从满意程度来看,研究组满意程度为98%,对照组的满意程度为85.33%,研究组数值要高于对照组。结论:通过本次实验,能够发现对于艾滋病危害宣传采用自省式教育,能够让人们提高对于健康的意识,更能够提高高危人群对于艾滋病的主动预防感知,大幅度降低发病率,提高人们对于艾滋病危害的认识,而改善人们的生活方式和健康安全。