简介：<正>中国门球协会秘书长张娜在会议上做了工作总结,她概括了2007年中国门协所做的15件大事:一、2007年3月20-22日,全国秘书长工作会议在京胜利召开,中国门协62个会员组织负责人及有关认定器材厂家的代表等100多人出席了会议。二、中国门协于2007年5月26-27日在山东省枣庄市举办了全国门球竞赛规则(修订版)培训班,来自全国

简介：在速滑课的教学中正确运用激励法可以促使学生形成一种兴奋好学的心理状态,有效地调动和发挥学生的积极性、主动性和创造性,使学生由服从型变为积极参与型;变被动练习为主动练习,使课堂上的气氛生动活泼,从而提高速滑课的教学质量。

简介：一个时期以来,由于重攻轻守和卫线的薄弱,以及防守体系的不完善等因素的影响,使我国冰球运动的防守进展比较缓慢,直接影响了该项运动水平的发展;本文针对这一问题,探讨失球后的防守,其中对攻区失球后的防守、中区及守区的防守进行了论述。

简介：跨栏跑是在快速跑中跨越规定数量栏架的短距离跑项目。它技术复杂，节奏性强，特别是对速度、力量、柔韧、耐力、心理素质以及全身协调配合方面要求较高。诱导的内涵涉及了诸多复杂的问题，它对提高跨栏跑教学效益有着重要意义。所谓诱导，就是劝导、引导，是神经中枢之间发生相互作用的形式之一。跨栏跑教学中的诱导则是一个系统工程，是有目的、

简介：对第3届CUBA男队前八强其中的8场比赛和1999～2000赛季CBA的14场比赛进行了技术统计.结果显示:第3届CUBA男子八强赛的大部分犯规是由于非法用手造成的.CUBA比赛中,攻击性防守运用的能力比CBA比赛差.建议大学生队员在防守方面应加强个人防守的基本训练以及全队的协防能力,培养积极主动的篮球意识.

简介：抢球是足球比赛中的一项最主要的防守技术,是衡量球队防守能力的重要指标。本文从心理学的角度分析探讨了现代足球比赛中抢球的心理地位、特征及其运用特点,为体育教师、教练员、运动员加强抢球技术的教学训练,提高比赛中的抢球能力提供参考和心理依据。1足球比赛中抢球的心理地位1.1现代足球比赛实质上就是对抗的双方在场上的斗智斗勇。比赛攻守转换速度非常快,世界间强

简介：<正>当媒体习惯性地把有关贝克汉姆的新闻放在头版头条时,公众开始疑惑贝克汉姆身份的定位,究竟说他是一个做秀明星合适,还是一个职业球员合适?太多的花边新闻让保守固执的弗格森彻底疏远了这名自己亲手培养的"干儿子",当公众把目光从贝克汉姆的黄金右脚转移到他时尚多变的发型时,英超已经没有了贝克汉姆的容身之地。南下伊比利亚半岛的贝克汉姆似乎走上了另外一条道路,以前在英超,奖杯荣誉拿到手软的贝克汉姆在登陆西甲后一直无缘重要赛事的冠军,而皇马巨星政策的倒台也让以贝克汉姆为首的一帮球星背上了黑锅和骂名,于是贝克汉姆受到了职业生涯以来最严重的信任危机。熟悉英超的专业人士一直认为双德才是英格兰不可或缺的中坚力量,而远在西班牙的贝克汉姆对于他们,只是偶尔在电视进球集锦里看看的边缘国脚。2006年7月1日这一天注定是悲情性的,尤其是对于那些遍布世界的贝迷们来说,因伤提早下场的贝克汉姆哭了,即使是在他熟悉的镜头面前,在必须尽量保持微笑的镜头面前,贝克汉姆哭得痛快而忘我,那一刻我们似乎终于读懂了他的心,他对足球的热爱。这名出生

简介：随着多媒体在各个领域广泛而深入的应用,CAI成为开创教学新模式、推动教学改革的有力手段.CAI不仅可以发挥常规(投影、幻灯、录像等)的优势,更重要的是可以通过其智能化的"人机对话"模式,实现使学生成为学习主动参与者和学习主体的教育观念.笔者在将CAI应用于运动解剖学教学方面,作了一些工作,并进行了一些尝试,取得了很好的效果.

简介：采用问卷法、数理统计法对体育系学生的学业成就动机及归因倾向进行了调查分析。分析表明：（1）体育院系篮球技术学习归因倾向：在成功情景下,倾向于内部的、不可控的、稳定的归因;在失败情景下,倾向于内部的、可控的、不稳定的归因。在成功情景下,运动训练和体育教育专业的学生在能力、努力、学习策略三项归因倾向上存在显著差异;在失败情景下,运动训练和体育教育专业的学生在能力、兴趣、学习环境、学习策略归因倾向上存在显著差异。（2）体育院系学生篮球技术学习中追求成功的动机大于避免失败的动机。体育教育专业的学生与运动训练专业的学生成就动机没有显著差异。（3）体育院系学生篮球技术学习中,在成功情景下,追求成功与能力、努力、学习环境三因素相关显著,避免失败与兴趣、学习环境相关显著;在失败情景下,追求成功与努力显著相关,避免失败与兴趣、教学因素、任务难度、运气相关显著。

简介：就健美操宫运用领做专利法的时机、要求、方向、位置和步骤做了阐述。

简介：关于如何在教学中正确贯彻"少而精"原则的问题.我院目前正展开着广泛的讨论会,我们曾收到许多同志的来稿,由于篇幅有限,除了全文刊登罗贵民、温敬铭、陈书尧、刘键四同志的来稿外,并摘妥发表刘春祥等田同志的来稿,尚望全体老师胜劝总结姐脸,发表海己的体余和看法,展开争拚,以使关于’"少而精"问题的衬谕深入一步。

简介：中小学进行田径训练时，经常受到一些外在条件（如风雨天、器械少、场地小等）的限制，不能正常进行，或学生的动作技术掌握不够牢固，需进行强化训练时，可尝试一下运用“楼梯”来进行训练。

简介：一、运动损伤产生的原因分析根据资料的调查结果表明,准备活动不合理、身体状态不佳、身体素质差、组织和保护不当、技术问题、场地因素是导致运动损伤的主要原因.从资料中可以看出,准备运动不合理占总受伤人数的1858%,技术问题占1777%,身体状态不佳占1121%,身体素质差占678%.组织和保护占926%,场地因素占1549%.

简介：短道速滑比赛过程中,运动员的犯规或有意或无意,但犯规的后果具有严重的危害性,轻者干扰比赛,影响运动员获得好的比赛成绩;重者会给运动员造成人身伤害,甚至使运动员过早地结束运动生命。通过对18次国际比赛中各种干扰关犯规的统计、分析,试图为我国短道速滑队参加世界比赛及抗干扰训练提供理论依据。研究发现,每次比赛平均发生12例干扰犯规,占总例数（包括犯规和非犯规性的干扰）的46.4%;比赛中犯规干的性质、数量扰具有项目、赛场区域、滑行位置等不同的特征。

简介：<正>2003年世界杯已烟消云散,中国男排以2胜9负的战绩名列第10,虽完成了争8保10的底线目标,但整体表现难令国人满意。中国男排上个世纪八十年代初曾以一套独创的快速进攻体系令世界诸强望而生畏,不敢小视。但时至今日,中国男排已滑入世界三流水平,而落伍的原因是多方面的,其中发球的攻击性不足则是重要原因之一。去年世界男排联赛中国队输给意大利队后,意队主教练曾说:“中国队啥都不差就是发球太软”也说明这一点。

简介：在训练中，教练员经常面临和需要解决的就是要对训练的负荷进行度量，即给负荷定性和定量。定性就是从性质上给以界定。比如训练强度是大、是中还是小?定量就是要有数量的概念，如长短、大小、轻重等。常用的定量指标有形态、机能、素质、技术和生理生化参数等。

简介：静力练习又称静力性等长工作,它是指人体在肌肉紧张用力时,肌肉长度不发生变化,肢体基本不产生位移,即保持身体在相对固定的姿势中静止用力。这种方法的好处是可以把身体位置保持在最吃力的角度或者是技术动作所需要的位置进行用力,对发展绝对力量和支撑力量、固定力量作用较大。在田径运动各个项目的训练中,我们经常运用的力量练习方法有克制性训练法和退让性训练法。而很少采用静力训练法。其实静力练习对发展运动

简介：讲解、示范是最基本的教学方法,也是武术教学中不可缺少的一环。那么,教师应该怎样进行讲解示范呢?一、讲解1.要突出精讲。精讲不是少讲或不讲,而是要求教师讲到“点子”上。如教少年拳第三动跃步冲拳,不但把跃步、仆步、搂手、冲拳动作的路线、方向、要领讲清楚,还要指出动作的锻炼价值,以激发学生锻炼的自觉性。当学生初步掌握跃步冲拳整个动作之后,就要提示该动作的难点,“跃腾步高而远,仆步搂手再冲拳”,也是本套拳术的重点。2.要运用术语、口诀(比喻)、条理化。运用术语、口诀和条理化讲解,可使语言简明扼要,通俗易懂、在教学中应注意以

简介：运动训练已经发展到一个新的阶段,其重点内容是将运动员的体能与智能科学合理地结合,以帮助运动员最大限度地发掘潜能,以取得更优异的成绩。文章运用运动训练学、运动心理学等相关知识,分析运动智能训练在竞技体育领域里的重要意义,探讨运动员智能训练的方法和手段。

简介：小金属地掷球是一项在法国和世界其他地区广为流行的休闲体育运动，到目前为止法国小金属地掷球协会拥有会员42万人，成为法国第五大单项体育协会。这一古老运动项目的迷恋者中不乏政治家、贵族和商界等社会名流。