简介：文章分析了起高职院校学生心理问题的社会性、生物学和心理等方面的因素，提出了合理情绪疗法、认知行为疗法，支持疗法等建议，为高职院校学生心理问题防治提供一些依据。

简介：如何引导学生正确对待各种考试失利,正确评价自我,是一项长期的艰巨工作.评价学生时,应该全面综合地对学生进行评价,不可将"高分"与高素质划等号,要让学生知道考试成绩并不是评判学生的唯一标准.培养学生树立正确的挫折观,让学生接受考试失败的事实,勇敢地面对失败和挫折,超越自我,不断的进步.

简介：建国60多年来，改革开放30多年来，我国的经济社会持续高速发展，人民的生活水平逐步改善，大学生家教市场也不断发展壮大，家教市场的储存容量也在不断扩大，这种日益增长的趋势使其逐渐成为一个潜在的庞大市场。本文基于大学生家教市场供求现状，大学生家教市场面临的问题挑战调研了解上对规范活跃大学生家教市场提出合理性的建议。

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简介：学习效率实证研究从学生的归因倾向及学习风格出发,倡导使用必要的思维工具,如思维导图、六顶思考帽等,设计适宜的教学内容,教会学生学会学习、学会思考,提高学习效率。

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简介：当前我国大学生中存在的不良情绪已经影响到了我国人才的素质和社会的安定。对大学生开展情绪教育，已经迫在眉睫。本文试从提高大学生情绪的自我意识和培养健康的情绪、调节和控制不良情绪等方面阐述对大学生进行情绪教育的内容。期望通过情绪教育提升大学生的情绪适应，促进大学生全面协调发展。

简介：摘要：现代教育理念影响下，初中学生的全面发展和身心健康得到了更广泛的重视，其中课外体育锻炼也开始融入了现代教育理念的关注中。课外体育锻炼对于初中学生来说是影响其成长和发展的重要因素，学生的体质和身体素质通过科学的课外锻炼可以不断增强，所以教师要积极引导学生进行正确的课外锻炼，保证学生用正确的方法加强体质健康。

简介：学生社团是高校校园文化建设中一支活跃的力量，是发展学生个性需要，促进学生全面发展的载体。丰富多彩的学生社团活动作为课堂教学的补充和延伸，潜移默化、润物无声地促进了青年大学生的成长成才。学生社团日渐成为高校人才培养的一个新的增长点。本文就新形势下高校学生社团呈现的特点、发展困境加以分析，就如何进一步加强高校学生社团建设，探索新的发展路径提出了研究对策。

简介：本文从一起学生伤害事故案例出发,分析探讨学生伤害事故的归责原则,认为学生伤害事故的一般原则是过错责任原则,特定情况下亦适用过错推定或公平责任原则,但不承担无过错责任.

简介：本文以宁波市三所高校学生社区文化生活与文化建设状况的调查结果为依据,通过大量数据的对比,对当前大学社区文化生活、文化建设现状及存在问题进行了分析研究,并提出了对策建议。

简介：本文以电影文本主角阿黛尔的身份认同困境为核心论题，从电影中的语言、身体、空间、活动场域等几个维度出发，运用巴特勒的性别操演等性别符号分析理论、格雷马斯的符号矩阵理论，对权力控制体系如何制约阿黛尔的行为进行了具体分析。本文对阿黛尔的自我性别身份在对权力体系的归顺与反抗中表现出的“流动性”进行解析，从而使电影文本在符号学理论背景下呈现出关于个体“身份认同困境”的新意义。

简介：近年来,PPP模式在我国公共服务领域内的应用越来越广泛,而城市生活垃圾处理就是其中的一种。对如今中国城市生活垃圾处理现状进行简要分析可以发现:我国在城市生活垃圾处理领域还是存在着譬如财政压力过大、“三化”程度不理想等问题。该领域迫切需要寻求一种有效方式来解决以上问题。PPP模式在城市生活垃圾处理方面有必要性和可行性,结合我国国情和PPP模式特点,发展我国城市生活垃圾处理领域中的PPP模式势必会对该领域产生有益影响。

简介：采用文献资料法和访问法对实施体育生活方式的概念、现状、重要性及必要性进行深入研究。对学校体育、家庭体育、社会体育三者之间的关系进行了梳理和分析,提出＂学校、家庭、社会＂三位一体的体育生活方式新模式及具体实施方案,是实现终身体育并提高全民健康水平的有效途径。

简介：如何发挥园区优势,加大利用外资力度,是发展地方经济的一项重要课题.本文运用区域经济理论,通过纵向、横向的对比进行分析研究,探讨扬州市园区开发的优劣势及其对扬州市经济发展的影响,并提出对策.

简介：社会组织日益成为现代化建设的重要力量，在推动经济社会持续健康发展过程中发挥着不可或缺的作用。以处于中国经济发展前沿区位的北京市朝阳区为例，进行社会组织党建工作问题研究，具有重要的理论与现实意义。本文将结合朝阳区社会组织党建工作的调查数据，针对该区社会组织党建工作存在的问题，提出一些对策性建议。

简介：在人才济济的今天，高职学生的就业问题已经不容忽视，本文就高职学生就业过程中存在的障碍予以分析,并提出相应整改建议。

简介：口语交际能力是农村学生的一个弱项，农村学生口头语言普遍存在着缺陷，如有的语态不雅，说话粗俗；有的拖泥带水，夹带方言土语；有的用词重复，说话没有条理等等。针对这些问题，教师应努力规范他们的交际语言，才能提高他们的口语交际能力。

简介：情感教育是教育学生的起点和基础，是打开学生心灵大门的一把金钥匙。德育工作者只有对学生献上爱心，才能在教育管理中产生情感效应，赢得学生的尊重、信任和亲近，奠定良好的感情基础，营造良好的教育氛围。

简介：社会经济的发展，对人才创新能力的要求越来越突出。所以，学校教育要注重培养学生的创新意识，创新能力。而中国现代传统教育已不适应运-要求，要建立体现创新意识，创新能力培养的新的教育模式。新的教育模式的建立，首先要树立新的教育观念，狠抓落实，创造良好妁外部环境；其次要提高直接面对教育对象的教师队伍的整体素质；再次要深化教学改革，真正改进传统的授课方式和评价制度，以适应培养创新人才的需要。