简介: 【摘要】:数学学科是小学教学体系的重要组成部分,寻求有效的教学方式,不但能让学生对数学学习产生浓厚的兴趣,提高学习主动性,还能有效提高数学教学质量。本文结合笔者多年的小学数学教学经验,探讨学科型数学游戏在小学数学教学中的实践应用,以供参考。
简介:在早期的教学竟赛中,通常会出现一些“有规律的”不等式证明题,我们将他们称之为循环不等式。这篇文章就是在一个循环不等式的基础上进行了几次扩弃、推广并证明,并结合一些以往有关的国际间交流题说明了它的一些应用。
简介: 摘 要:国家经济的不断发展对我国教育教学工作提出了更高的要求,尤其是在进行初中数学教学过程中,需要进一步培养学生数学思维和数学素养,确保学生更好的满足现代社会发展需求。