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小学数学教学中应用数学意识培养之管见

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摘要陶行知先生说：“教育只有通过生活才能产生作用，并真正成为教育”。数学知识来源于实际，所以，数学教学要尽可能地接近学生的现实生活。现在小学数学教育，与学生生活联系太少，导致教师为达到教学目标而搞题海战术，反复地机械地进行训练，阻碍学生思维的发展。所以在教学中要注重联系生活实际，重视学生直接经验，让教学回归于实践，回归于生活。

DOI 2d3vr1lm49/2226419

作者樊继红

机构地区不详

出处《浙江教学研究》 2004年2期

关键词小学数学教学数学应用意识教学过程实践教学生活经验

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）