简介:大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把。它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字。而在当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现,有了“0”,进行数学运算方便极了,他非常高兴,还把印度人使用“0”的方法向大家作了介绍。
简介:
简介:暑假的东京车站孩子特别多。还没进入新干线的检票口,就看到很多和我们一样的小学生。但那些孩子都是由大人领着,没有像我们这样只有两个小孩儿单独行动的。刚刚还有一个女孩被家人簇拥着上了楼梯。目送着那些远去的家庭,我调整了一下背上的两个双肩包,看着洗手间的门口:弟弟勇二怎么还不出来?“勇二这家伙,磨蹭什么呢……?”我焦急地看着头上电子显示屏的发车信息。如果错过这趟“山神号”,下一趟就得30分钟之后了。那样的话,到仙台就会很晚。天黑的话,我真没有信心找到只去过一次的爸爸的住处。
简介:0±0是雅马哈资深设计师何塞·冈萨雷斯设计的一款概念电动助力自行车。0±0表面看就是一辆非常具有古典味的单速通勤自行车,但实际上这是一辆功能强大的准智能电动自行车。0±0有三个组成部分:自行车、电池和充电座。平时,0±0可以当作一个室内骑行机,一边骑行一边给电池发电。在室外如果骑行吃力了,可以按把手上的按钮,这样就可以给自行车提供动力,帮助骑行者骑行。0±0的电池可以给电吉他、音响等设备充电,
简介:数学解题中只有对思想方法的透彻把握,才能对数学有真正的领悟,才能在解题中实现知识的有效迁移。
简介:听了比利建议的珍妮花,成功地入职了一家中国NGO——“自然之友”。在”自然之友“工作的珍妮花究竟感想如何呢?
简介:在数字王国里,属0最不漂亮了。瞧啊,他浑身圆滚滚的,特胖。而且0代表什么都没有,于是,数字王国里的居民全都嫌弃他。为此,胖0很自卑,经常一个人躲在家里哭。
简介:卢红的办公室位于天津市南开区长江道宝利国际广场,楼层高、视野好。午后的阳光洒在办公室的墙壁上,数十张错落有致的照片显得格外醒目。这些照片大多是卢红和合作伙伴的合影,这些合作伙伴中不乏国内外知名人士,譬如创建了美国游说行业的被誉为华盛顿“K”街教父杰瑞德·卡西迪,美国立法领袖基金会董事长、总会长及美国十几个州的参、众议院院长、美国副总统乔·拜登的二公子亨特·拜登,毕业于耶鲁大学的国际资深投融资专家、台湾及国内外众多资本及基金投资专家等。
简介:有一个古老的数学命题:树上有10只麻雀,被枪打死一只,这时树上还有几只?幼稚的孩子往往这样回答:还有九只:而聪明的孩子则这样回答,一只也没有了。道理很简单,虽然打死一只,但吓飞了九只,当然也就一只没有了。这是测试儿童智力的趣味数学,然而却给人们许多启迪。
简介:美国视听展(INFOCOM)是IEEE组织在通信网络领域的旗舰性会议,也是目前国际通信网络领域的一大标志性会议.由IEEECommuniCatiOnSSOCietY组织举办。2015年6月17日-19日在美国奥兰多橘子馆盛大举行.这是全球网络通信领域学者的盛会.规模宏大.强大——数络通信领域收录论文包罗万象、评委团阵容百人的评委团几乎包括了全球网所有一流的研究者。
简介:一、在加法中。任何数与0相加,和等于原数如:45+0=45,0+123=123:二、在减法中。任何数减去0,差等于原数,如:68-0=68.345-0=345。两个相等的数相减,差等于0。如:342-342=0,671-671=0。三、在乘法中。任何数与0相乘。积等于0。如:99×0=0,0×81=0。
简介:世界上绝大多数物质都遵循密度随温度降低而增大的规律,而水却例外。液态水在4℃时,密度最大。温度高于4℃时,水的密度是随着温度的降低而增大,但是在0~4℃的温度范围内,水的密度却随着温度的降低而减小,直至冰点。正是这个特性使得4℃的水下沉,隆冬时节水体从表面至底部形成由低到高的温度梯度,抑制了水的对流,才有冰封湖泊凿洞钓鱼的景象。
简介:摘要文章以教材中的根号下a2=a(a≥0)这个知识点为基点对教材的安排和设计进行了讨论,旨在倡导教师在教学中挖掘、质疑、发现教材各知识点的设计意图与横纵联系,以及在教学中针对不同的学生进行教学设计,使学生能更好地接受知识,提升他们学习的思维空间。
简介:我从哪里来,我将去哪里盗窃犯罪的阴影缠上了80后公务员张海,并让他在随后的三年时间内疯狂作案。从小村庄里走出来的"凤凰男"在县城顺利"成家立业",可他的内心安放于何方,即将走向哪里?
简介:本文运用分析归纳方法,通过对规则理论规定与战术实践经验相结合的分析、研究、总结、提炼,总结归纳出五人制足球比赛中对5-0战术的选取时机与成功率高低的关系.
简介:有的小朋友在读多位数时,遇到一个数的中间或末尾有0时,往往会读错。要想正确地读准这样的多位数,首先要掌握0在不同数位上的各种读法。
数字“0”的故事
EUROPEANSYSTEMS0FJURYTRIAL
0全家的约定
0±0:可以给电吉他充电的电动自行车
添“0”法的运用
工作在NG0
不会是0分
“0”的作用真不小
卢红:0和有之间
“10-1=0”的启示
锐取精品录播教室获美国 INF0C0M:年度新锐产品殊荣
“0”和“1”的数学知识
如果水的密度在0℃最大
0h My God 哦上帝
关于根号下a2=a(a≥0)的思考
八0后公务员离奇盗窃
5-0进攻战术体系分析及国内球员运用5-0战术存在的问题
对初中数学中的“0”与“1”认识
含数字0的多位数的读法
创设“0时态”开启智慧之门