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PPP模式与TBLT模式：比较运用与误区纠正

作者：徐龙
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-18
出处：《课程.教材.教法》 2021年第5期
机构：宿迁高等师范学校江苏宿迁 223800

简介：内容摘要：PPP与TBLT作为英语课堂教学的两种主要模式，先后被各级各类英语教师广泛使用，发挥了重要作用，也产生了深远的影响。然而，在使用该两种模式的过程中，部分教师也会出现迷惑，容易混淆概念，导致走弯路，教学目标实现会出现偏差。因此，有必要从背景与概念、阶段与程序、目标与任务、教师角色与师生关系、教学方法和特色等方面对两种模式进行比较，同时分析两种模式的运用适宜范围，并且对两种模式的使用误区进行适当的纠正。
标签： PPP TBLT 比较运用误区纠正

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信息技术环境下TBLT教学模式改革及SWOT分析

作者：赵加蕙1 沙吉庆2*
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-09
出处：《教育学文摘》 2021年第17期
机构：1赵加蕙，山东职业学院，山东济南，250104 2 沙吉庆，山东医学高等专科学校，山东济南，250002

简介：摘要：信息技术融入教学实践已成为教学改革的趋势，本文尝试通过研究信息技术与TBLT相结合的大学英语教学实践，探讨如何实施信息化任务型语言教学，进而提升高等职业院校大学英语教学质量，并对此进行了SWOT分析。
标签：信息技术，TBLT，教学模式，SWOT

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PPP教学法和TBLT任务型教学法的比较与对比探究

作者：郭雨洁
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-20
出处：《中国教师》 2021年第22期
机构：郑州财经学院河南郑州 450000

简介：
标签：

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