简介：摘要目的探讨预防ICU护理风险事件发生的方法。方法收集海军安庆医院2012年3月至2014年3月ICU收治的患者210例临床资料，分析讨论护理分险事件发生常见可能原因。结果ICU护理工作任务繁重，工作人员思想高度集中，年轻护士技术能力/知识水平欠缺，可能造成护理风险事件的发生。结论护理人员牢记护理安全，不断提高专业水平，增强与患者交流能力，发挥团队协作精神，可以减少分险事件的发生。

简介：摘要目的分析儿科护理当中容易发生的风险事件，提出有效的护理风险管理对策。方法回顾性分析本院儿科护理工作，归纳总结护理风险事件，分析导致护理风险事件的原因，并提出相应风险管理对策。结果儿科护理过程当中，主要存在护理操作、意外事件、抢救、心理性危害、职业性伤害以及暴力等方面的风险。结论提高风险防范意识、掌握沟通技巧、严格按照规章制度开展护理工作、强化培训等风险管理措施可以有限的控制儿科护理风险事件的发生。

简介：摘要目的探究基层医院ICU护理管理的办法，进一步增强护理管理的水平和质量。方法选取我院2012年1月至2013年12月间收治的ICU监护的病患200例，按年度划分成两组2012年度收治的100例为对照组，2013年度收治的100例为观察组，于2013年1月开始，实施全面的ICU护理管理，对比两组病患的护理缺陷率及医院感染率。结果两组病患在护理缺陷率及医院感染率方面具有显著性差异（P＜0.05），观察组病患的护理缺陷率及医院感染率状况优于对照组，两组具备显著性差异（P＜0.05）。结果对于ICU高危病患的护理，需实施人性化理念，保障高危病患的护理质量。

简介：摘要目的研究分析层级护理管理模式应用于ICU护理管理中的体会。方法选择2012年2月-2014年3月期间在我院15名护理人员，分别在2012年2月-2013年2月期间实施传统护理管理模式予以护理管理设为对照组；在2013年3月-2014年3月期间实施层级护理管理模式予以护理管理设为观察组。结果观察组护理人员在工作满意度、工作质量以及综合能力等方面均明显高于对照组，差异P<0.05有统计学意义。观察组护理人员的心理状态较对照组有显著性改善，差异P<0.05有统计学意义。结论层级护理管理模式应用于ICU护理工作中，能够使工作满意度、护理质量以及综合能力显著性提高，还能够减少护理人员的负性心理，临床实用性、推广性较高。

简介：摘要本文通过对产科护理风险因素的发生原因进行细致剖析，有针对性地制定产科护理风险防范措施，提高护理人员的风险防范意识，确保实施安全、高效的护理行为，提高护理质量，确保母婴安全。

简介：

简介：目的：探讨ICU护理不良事件原因，提出针对性的安全管理方法。方法：采用回顾性分析方法，对2012年、2013年我院开展无责上报与循证持续改进制度前后ICU病房发生的护理不良事件进行对比分析。结果：2013年医嘱交代遗漏2例（18.18%）、给药失误1例（9.09%）、非计划拔管6例（54.55%）、器械操作致伤0例低于2012年19例（25.33%）、8例（10.67%）、29例（38.67%）、10例（13.33%），差异具有统计学意义（P＜0.05）；2012年与2013年合计发生护理不良事件86例，构成从高至低分别为非计划拔管/脱管40.70%、医嘱交代遗漏24.42%、器械操作致伤11.63%、给药失误10.47%、药物渗漏3.49%与误吸2.33%。结论：医院通过无责上报制度掌握ICU护理不良事件发生特点，循证分析发现潜在原因，提出针对性的改进措施以持续改进，成效显著。

简介：摘要目的探讨风险管理在儿科护理管理中的应用效果。方法2010年3月前对120例儿科患者（对照组）采用常规护理管理。2010年3月至2013年9月选择120例患儿（观察组），对其实施护理风险管理。比较2组风险事件发生率、投诉率及患者、家属对护理服务的满意度。结果观察组风险事件发生率和投诉率较对照组明显降低；观察组满意度明显高于对照组。结论实施护理风险管理能有效减少儿科风险事件发生率与投诉率，提高患者及家属满意度，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨气管切开术的护理措施。方法对气管切开患者进行以基础护理为主的全面护理。结果经过积极护理，能有效减少并发症的发生。结论正确而有效的护理工作可降低气管切开术后并发症，增加患者康复的几率。

简介：摘要目的分析重症医学科(ICU)患者压疮发生的相关危险因素,探讨预防压疮及已发生压疮的治疗护理。方法通过查阅中国期刊数据库，研究及总结压疮发生的具体原因及压疮治疗护理，在此基础上进行预防和以发生压疮的治疗护理，从而不断改进压疮的预防和护理的治愈率。结果提高预防压疮意识及压疮的护理水平，把压疮发生的风险降至最小。结论在工作中不断总结不断改进从各方面做好预防措施，并对出现的问题进行分析，采取相应的措施以减少压疮的发生及压疮的治愈率。

简介：摘要目的确保脑梗塞患者的护理安全，减少患者住院期间不良事件发生率。方法评估患者存在的护理风险，针对风险因素采取有效措施，增强护士风险管理意识。结果实施风险管理措施1年，差错、事故发生率、投诉率为0，患者、护士满意度有显著差异（P<0.05）。结论实施风险管理有助于提升护理工作质量，提高患者、护士满意度。

简介：摘要目的分析急诊护理中实施风险管理的临床效果。方法收集我院2012年10月-2013年10月期间诊治的急诊科患者200例作为研究对象，采用随机分组的方式将患者分为观察组与对照组，每组患者各100例。对照组采用常规护理管理，观察组在对照组的基础上实施风险管理，对两组投诉事件发生率进行分析对比。结果研究结果显示，观察组中共受理投诉3例，对照组中共受理投诉14例，观察组投诉事件发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论急诊护理中实施风险管理具有良好的临床效果，能有效降低投诉发生率，值得在临床应用上推广。

简介：摘要通过对血透室护理风险因素进行识别，评估，归纳出血透室主要的护理风险有；管道滑脱或受压，超滤量不准确，药物使用及病人的管理不当等。措施有；规范管理，制定专科风险及防范措施。重视细节及特殊病人的管理，加强护理制度及人员的管理，不断识别风险是确保安全的前提，风险管理者的观念得到了提升。提高了护士的防范意识和主观能动性，规范了护理行为。

简介：摘要目的分析心理护理对ICU护理质量的效果和作用。方法选取我院收治的80例ICU重症患者为例，随机分组，对照组患者实施常规护理，实验组患者在对照组的基础上增加心理护理，观察和比较两组患者的干预效果。结果实验组患者的SAS分值以及SDS分值改善幅度相比对照组更大，满意度相比对照组更高，差异明显，有统计学意义，P<0.05。结论采用增加心理护理对ICU重症患者进行干预，能够有效改善患者的心理状况，对患者预后具有积极作用。

简介：摘要当今社会，医学科学技术迅猛发展，护理学科的内涵和外延不断扩展，人们的健康需求日益增长，对护士的知识和技能提出了严峻考验，对在职护士进行有效培训是护理管理者面临的紧迫任务。而ICU是危重症病人集中监护和治疗的重要场所,ICU监护人员质量的优劣对病人的转归有直接影响。我院ICU科从2011年至2014年对该科室护理人员进行分层次培训，严格按照专业化培养，发展ICU专业化高级护理人员。

简介：摘要目的探讨妇科病房护理风险管理方法。方法通过分析妇科护理工作中的护理风险，建立健全妇科专科制度及应急预案，提高护理人员的风险应对能力。护士长加强细节管理，规范妇科病房的护理管理工作。结果各项医疗护理工作开展顺利，护士的风险意识、风险应对能力提高，护理质量及满意度得到提高。结论在妇科病房实施护理风险管理能够有效预防和减少不良事件的发生，提高护理质量及患者满意度。

简介：

简介：摘要目的对手术室护理的安全隐患和相应的护理安全管理措施的探讨。方法选择我院2012年9月至2013年5月的100例手术案例为研究对象进行分析，将这100例手术患者，随机分成两组，分别为护理组和对照组，每组各50例，将两组的护理工作进行比较。结果护理组的护理风险与对照组相比较，明显降低，护理安全管理也更加规范、标准。护理组患者的满意度为94%，没有护理纠纷现象出现，护理差错率为6%，对照组患者的满意度为80%。护理纠纷率为10%，护理差错率为18%。护理组和对照组相比较，数据差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。结论手术室护理中存在一定的风险，对护理进行合理的安全管理有利于降低手术室护理差错和护理缺陷等情况的发生率，提高患者对护理的满意度。

简介：摘要ICU作为我院重要的临床科室之一，承担着教学任务。由于收治的都是危、急、重症患者，并集中了许多精密的仪器设备，而抢救频率高、人员流动性大、室内环境及物品布局的陌生、加之患者的呻吟声、机器的噪声等，使护生产生畏惧、压抑及紧张心理。带教老师又都是在临床一线工作的护理人员，面对当今普遍存在护理人员严重紧缺的局面，如何提高综合ICU的临床教学质量已成为一个值得探讨的问题。本文通过综合分析护生及带教老师两方面的因素从而系统阐述提高临床带教质量几种方法。

简介：摘要随着现代医学模式的转变及医学科学的发展，危重症医学也对医疗技术与护理质量提出了更高的要求。重症监护症的患者病情均非常严重，需要进行及时抢救治疗，患者需要面对一个全新的环境和一整套详细的检查和治疗程序，患者很容易产身紧张和不适应的心理状态，从而会影响治疗效果。因此心理护理已占据护理工作的重要位置，尤其是危重病人的心理护理。