简介:摘要人的一生,会受学校教育、家庭教育、社会教育的感染和影响。冰心老人说过“爱是教育的基础,有爱就有一切。”师爱具有特殊的魅力,是教育学生最好的一种手段。教师可通过家校合作,用温和的爱感化学生,用真诚的爱打动学生,用无痕的爱收获学生的爱,在心灵的沟通中给予尊重、关心,引导学生健康快乐地成长。
简介:摘要:近年来我国社会发展迅速,教育体系不断完善。在“双减”背景下,不仅要注重加强学校教育质量,规范校外培训机构,更要关注到家校合作的重要性。“双减”视域下,开展家校合作能够解决家校矛盾冲突;构建良好教育生态;共创和谐美好社会。家校合作,是指家庭和学校两大主体相互交流、相互配合,共同参与学生的成长过程以及促进学生发展而进行的教育活动。随着当今社会经济的高速发展,家庭教育作为整个教育系统中不可或缺的结构要素,愈发凸显出其对于促进学生健康全面发展中的重要作用。家庭和学校作为学生教育成长过程中的两大主体,必须发挥出各自的优势,通过有效对话沟通与互动,进而促进各种优质教育资源流动共享,带动社会各要素参与学生教育中来,整合多方力量形成一股有效且强劲的教育合力,为学生的成长构建出健康良好的环境,才能使每个学生自由生长、充分发展。
简介:[内容摘要 ]:搭建家校联系桥梁,加强与家长的沟通交流,构建育人网络,形成合力对学生进行有效的教育,积极探索家庭教育的思路与途径,创新家庭教育的模式,为学生创造一个良好的学习和成长环境。