简介：摘要：在教育政策的引导下，新的教育环境与教育模式改革创新对艺术设计专业产生了极大的影响。强调创新使教学趋于多元化、个性化、特色化。打破传统观念，优化相关课程设置，导入创新创业、就业、职业等标准。探索新标准、新技术、新思维、新方法的“四新”课程建设，推动教学内容与方法的改革，健全完善课程体系中创新创业理念的培育。加大创新创业教育的推进力度，与政府、企业达成紧密合作，促进平台的搭建和项目活动的开展，突破课堂与学校的环境局限，以“产学研创”为抓手推动校政、校企、校校合作的灵活度，加快考核指标的改革。抓住重点、加快步伐，抓质量显优势，培养高质量复合型应用型拔尖人才。

简介：摘要：高职教育职业能力的开发与形成，必须要充分考虑到人才培养的特征，对课程进行调整与优化。对此，文章重点分析高等职业教育职业能力形成及有效开发策略，希望能够为高等职业教育职业能力的形成提供参考。

简介：【摘要】目前我国物流业发展迅速，物流人才需求日益旺盛。在这种大好形势下，愈来愈多的职业学校新设了物流专业。如何做好物流专业建设就成了当前学校极需解决的一个问题。本人针对高等职业学校物流专业建设提出了自己的几点看法。

简介：

简介：摘要从我国目前高等职业教育总体的发展来看，缺乏特色化的教育理念和实践已经成为高等职业教育发展中的绊脚石。所以有必要对高等职业教育发展中的问题进行分析和探讨，本文从高等职业教育办学主体，师资力量以及就业方向等多个方面进行分析和研究，最终根据这些方面的问题，提出高等职业教育特色化发展的具体对策和途径。

简介：摘要：随着国家对高等职业教育发展的重视，高等职业教育已经成为职业教育的重要组成部分，而就业率和就业形势的好坏直接影响高职院校的声誉和生源。目前，很多高职院校已经意识到了对毕业生进行就业指导的重要性，但由于我国职业教育发展仍在探索之中，而针对职业教育的就业指导工作起步较晚，因此在就业指导工作中存在着诸多问题。本文通过阐述开展精准就业服务的作用和意义，提出构建职业院校精准就业服务体系的具体措施，以期提高职业院校就业服务水平。

简介：摘要：进一步发挥高职院校文化育人功能，培养满足社会需求、适应社会发展的高素质技能人才是新时代教育对高职院校文化建设的基本要求，也是进一步落实立德树人根本任务，全面推进“三全育人”改革的重要载体和抓手。本文从高等职业院校文化育人价值体现、现状分析以及文化育人途径等方面进行了分析和研究。

简介：摘要:由于教育目标的不同，高等职业院校课程教育督导制度的立法和本科高等院校督导政策、教学督导实践存在较大差异。确立高等职业院校课程教育督导制度的法治体系，必须建立高等职业院校课程教育督导法制体系。探索制定《高等职业教育督导法》，通过确定高等职业教育督导立法的宗旨，职权法定，解决立法、执法的依据等方面存在的法律问题，界定高等职业院校课程教育督导制度的法律性质及管理体制，不仅有利于明确高等职业教育督导的法律内容和地位，而且有利于突出高等职业教育督导法制建设的引领地位。

简介：摘要：随着时代的发展，教育部门的改革，对高等职业的艺术设计教育有了新的要求。在以往的教学模式中，老师站在讲台上，一股脑的对学生展开讲解，学生在底下被动的听着知识点，这样的学习模式，会让学生逐渐的失去兴趣，有的严重的，甚至出现逆反的心理，所以，新的阶段，老师要采用新型的教学模式，以书本大纲以及学生的实际情况为出发点，找到合适的教学模式。下文中，主要阐述几种教学策略，仅供参考。

简介：摘要：高等职业教育具有特殊的区域性和职业性。所以，以推动地方经济社会发展，实现高等职业教育与地方经济的良好互动为目的，探究高职教育与地方经济社会发展的关系具有非常重要的意义。文章通过调查，分析了南通高职院校发展现状；在此基础上进行了南通高职教育发展规模与结构需求分析；最后提出南通高职教育服务南通经济发展的对策建议，以期为高等职业教育服务南通高质量发展进言献策。

简介：摘要：在构建现代职业教育体系的过程中，存在公众认识偏差、政策法律不完善及教育人才缺乏等因素，导致目前高等职业教育定位模糊、缺乏特色、发展滞后，向社会输送高级“蓝领”的教育目标施行不畅。本文针对高职教育的制约因素进行剖析并对高职教育的发展定位提出了一些建议。

简介：【摘要】本文主要以高等职业教育理论及其培养目标探讨为重点进行阐述，首先对职业教育的本质意义进行分析，其次从不断完善高等职业教育体系、规范高职院校建设以及加强师资队伍建设等几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考。

简介：摘要：数学作为一门基础性课程，对学生综合素质、能力培养具有重要作用。新课程标准中，对数学教育提出更高的要求，提出教师要构建新型师生关系，提高课堂教学效果。本文以新课程标准下高职数学课堂教学效率提升策略为研究对象，针对教学中存在问题，提出几点建议，希望对教育工作开展提供参考作用。数学新课程标准进一步发展，对该学科教育提出更多的要求。高职教师应积极相应教育改革要求，创新教学模式，丰富教学内容，为学生营造积极乐观的学习氛围，使学生在学习过程中数学能力与运用能力得到提升，以此实现高质量教育。

简介：摘要:我国高等职业教育治理体系中的问题突出表现在"泛行政化"和"单中心化"的治理缺陷,治理主体之间的角色定位不清,内部治理结构失衡,社会第三方组织的"缺位"等方面。据此,必须科学确立高等职业教育治理体系的建设目标;重塑政府在高职治理中的职能,由"全能型"政府向"服务型"政府转型;完善内部治理架构,推动高职院校依法办学;强化高职院校的主体地位,确立法人治理;加快高等职业教育治理的法律体系建设,实现分权立法;实现高等职业教育权力运行的制度化、规范化和程序化。

简介：摘要：职业教育的培训一直是我国教育的一个重要组成部分，是高素质技能型人才的主要发源。现代职业教育是国民教育体系中的重要一环，也是人才培养、人力资源开发的重要组成部分，更是广大青年完成综合素质培育最终打开成功成才大门的重要途径。本文针对目前新的人才培育形式变化，着重任职教育中专业实践课程的人才培养问题，从人才培养的任务需求和能力本位出发，构建“两线三段”式教学模式，形成学生、教师两条线及从易到难的三阶段内容架构，从而为职业教育专业实践教学的人才培养提供支撑。

简介：摘要：本文从加强高等职业院校内部审计质量控制的原因剖析开始，提出了目前高职院校内部控制存在的若干问题，根据高等职业院校内部审计质量控制体系的构建原则，提出了高等职业院校内部审计质量控制体系的构建思路。

简介：摘要：2019年国务院发起的“双高”建设计划作为高职教育向纵深发展的发令枪，为了培养出符合社会要求的高素质技能人才，应从国家、院校和教法三个维度展开高等职业教育改革，不是局部微调，而是整体重构。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，我国计算机技术得到了进一步的发展。虚拟现实技术主要是在计算机系统的基础上创造，能够实现环境交互体验，直观的为学生展示教学内容，帮助学生更好的理解，掌握该课程的各项知识，提高学习效率。下文中，将主要针对虚拟现实技术在高等职业院校课程中的应用进行深入分析，以此来协同教学。

简介：摘要：篮球是近年来我国最受欢迎的运动之一，因此大学篮球队是中国几乎所有高等职业院校都成立了的。但由于各种原因，我们高等职业院校的篮球队的全面教育水平以及专业训练质量仍然低。本文分析了高等职业院校篮球队训练制度以及体系不够健全的原因，提出了如何提高篮球队的培训效果，较为全面地分析了我国每个高等专业学院的当前篮球队的问题包括教练的专业能力，培训时间，培训体系，人才选择等。以期制定适合高等职业院校建设篮球队的计划，以提及高等专业大学篮球队的建设。

简介：摘要：在产业结构优化调整、经济增长方式逐渐发生转变的社会背景下，高等职业教育近年来虽然受到了更多重视，山东地区的各高职院校也实现了较好发展，但从整体上来看，现阶段的山东省高等职业教育却仍然存在着一定不足与问题。基于此，本文结合山东地区高职院校办学规模、专业设置等方面的数据信息，对山东省高等职业教育的发展现状进行了综合分析，同时以推动山东省高等职业教育发展为目标，提出了一些较为可行的发展建议，希望能够为山东省高等职业教育改革工作的不断深化提供一定参考。