简介：【摘要】 高等职业教育主要以促进学生专业与职业技术能力提升为目的。而高等职业教育考试又是对这一目的实现与否的重要检验方式之一，所以为促进这一目的的实现，提高高等职业教育水平，需要注重考试方法的改革和优化。因此，本文从现状入手，就如何强化对其的改革提出了几点浅见。

简介：摘要：推进立德树人是新时期我国教育事业不可回避的话题。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，重技能，轻人文，立德树人的推进显得尤为迫切和重要。文章尝试分析高职院校立德树人方面存在的不足，探索相应的解决措施，从而促进高职院校立德树人的全面推进，构建和谐校园。

简介：《高等职业教育探索》(双月刊)是国家首批示范性高职院校广州番禺职业技术学院主办、国内外公开出版发行的职业教育类学术期刊,国内统一刊号CN44-1726/G4,国际标准刊号ISSN2096-272X。本刊立足高职教育领域,注重理论与实践相结合,本着跟踪国内外动态、鼓励学术争鸣、服务教育实践的办刊主旨,为广大高职教育研究者和实践者提供开放的学术平台。

简介：《高等职业教育探索》(双月刊)是国家首批示范性高职院校广州番禺职业技术学院主办、国内外公开出版发行的职业教育类学术期刊,国内统一刊号CN44-1726/G4,国际标准刊号ISSN2096-272X。本刊立足高职教育领域,注重理论与实践相结合,本着跟踪国内外动态、鼓励学术争鸣、服务教育实践的办刊主旨,为广大高职教育研究者和实践者提供开放的学术平台。

简介：推进立德树人是新时期我国教育事业不可回避的话题。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，重技能，轻人文，立德树人的推进显得尤为迫切和重要。文章尝试分析高职院校立德树人方面存在的不足，探索相应的解决措施，从而促进高职院校立德树人的全面推进，构建和谐校园。

简介：摘要当今世界无论社会经济还是科学文化都取得了卓越的成就，当今的企业单位以及政府和产业界都对人才越来越重视，高职院校是我国人才孵化的基地，是我国教育体系之中不可分割的一部分，肩负着为国家培养并输送优质的高素质应用型人才的重任，高职院校不同于一般的普通高校，高等职业教育是为生产第一线培养高等应用型技术型人才的专门孕育场所和孵化中心，本文结合高职院校的特点对我国高等职业教育教学改革的难点进行分析，以推动高职院校教学改革的创新，深化工学结合和产教融合，使得高职院校以新的姿态最大限度地发挥自己的职能，为社会主义建设输送更多的优质人才。

简介：摘要高等职业本科学校在开展教育课程结构建设时一般需要明确高等职业本科学校教育重点和课程结构建设两个部分，包括高等职业本科教育的重点分析、高等职业本科大学生社会定位、教育课程结构等环节，其中三个环节中以高等职业本科大学生社会定位为基础，明确高等职业本科学校教育重点和课程结构相辅发展，从而达到实现培养应用型、创新型，同时具有工匠精神的人才的目标。

简介：实现社会之公平教育的均衡发展,三是要以发展来推进教育公平,实现教育机会、过程、结果的全面的教育公平

简介：摘要随着社会的发展，我国的现代化建设的发展也突飞猛进。为了迎合社会发展的需要，不少高等职业院校都纷纷开设了职业英语的教育课程。不过仍然存在高职院校不重视英语教学，造成英语教学质量低下，学生学习兴趣不高，英语基础薄弱，同时由于高职院校缺乏和企业之间的合作，导致学生缺乏实践教学的平台，出现就业率低的局面。对此现状，各高职院校应以市场为导向，建立符合职业教育规律的特色课程体系和以能力为本位的课程评价体系。

简介：摘要随着社会的发展，我国的现代化建设的发展也突飞猛进。为了迎合社会发展的需要，不少高等职业院校都纷纷开设了职业英语的教育课程。不过仍然存在高职院校不重视英语教学，造成英语教学质量低下，学生学习兴趣不高，英语基础薄弱，同时由于高职院校缺乏和企业之间的合作，导致学生缺乏实践教学的平台，出现就业率低的局面。对此现状，各高职院校应以市场为导向，建立符合职业教育规律的特色课程体系和以能力为本位的课程评价体系。

简介：摘要： 中国高等职业教育为社会和企业培养了一批 又 一批的优秀人才，在全面依法治国的部署下，职业教育法治之路还亟待创新。 论文 以此为基础对高等职业教育法治问题和策略展开探讨。

简介：摘要随着社会经济的发展，我国逐渐进入到信息化时代，信息化和国际化已成为高等职业教育的重要发展趋势。近年来，探寻教育智慧、做智慧型教师、建构智慧课堂等话题在我国教育界受到广泛关注。首先辨析了智慧、教育智慧、智慧型教师和智慧课堂等基本概念；进而综述了智慧课堂的国内外研究现状，并探讨了VR技术在高等职业智慧课堂教学中应用的设想；最后结合智慧课堂教学设计理念，阐述了高等职业教育教学改革发展趋势。

简介：摘要随着高等教育在公民中的普及，高职院校的规模不断扩大，但是社会资源在投入上仍然显得十分不足，在资源配置上存在诸多问题。基于此，本文先是分析了高职院校中资源配置的情况，然后提出了高职院校的发展对策，以及能够通过不同的措施推动高职院校的发展，让高职院校能够培养出更多的专业人才。

简介：摘要随着当前我国社会主义现代化建设对高素质、技能型专业人才的迫切需求，高等职业院校教育的规模也在快速的扩大。构建科学严谨、完整系统的教学质量监控体系，强化教学质量的监控与评估已经成为提高高等职业教育教学质量的重要命脉。本文简要分析当前高职院校教学质量监控与评估的工作现状，并分析高职院校教学质量监控与评估工作中存在的主要问题，最终深入研究如何创新高等职业院校教学质量监控与评估策略。

简介：摘要随着我国教育体制的不断变革发展，教育部也投入了更多的人力物力于高等职业教育人才培养上。但由于我国的教育观念收到传统观念的束缚，其在人才培养方式上依然处于单一枯燥的理论层面，对学生缺乏动手实践能力的培养。相对于国外的人才培养模式而言，国内的教育体制相对保守，而国外的教育体制更注重对学生进行社会经验的积累，让其更好地满足社会的发展需要。本文主要对中外高等职业教育人才培养模式进行比较研究，以期为国内的人才培养提供更好的参考意见。

简介：摘要美国著名比较教育学家康德尔主张，研究比较教育学的方法首先需要正确评价那些构成教育制度基础的无形的、模糊的精神上与文化上的力量，其中他特别强调民族主义和民族性因素以及因素和力量对研究一个国家教育制度的重要性。民族性主要是指民族的思维方式和行为方式,或者指民族精神。本文主要从康德尔的“民族性”理论出发，探讨影响中国高等职业教育发展的因素、分析发展过程中出现的问题。

简介：摘要校企合作目前已经在国内高职院校中广泛开展，但各个院校采取的校企合作形式有很大不同，政府和学校针对校企合作业制定了一些鼓励政策和管理办法积极推动合作开展，但校企合作仍然存在深度广度不足及毕业生不能完全适应企业需要的问题。本文首先阐述了校企合作的好处，总结了校企合作的常见模式，最后就如何深度开展校企合作进行了探讨。

简介：

简介：摘要：随着我国社会经济的持续发展与职业教育的改革，对高职院校人才培养提出了更高的要求，即学校除了要重视专业知识与操作技能的传授外，还要通过产教融合校企合作的形式来推动教学改革，提升学生的综合能力。对此，高职院校在办学过程中要贯彻落实有关要求，充分认识到产教融合校企合作所具有的优势，然后以专业特点和学生的发展特征为基准，运用有效手段予以落实，并在具体的教学中加以引导。唯有此，才能够发展学生的综合素养，使其成为社会发展所需的应用型人才，进而促进专业教学质量及学校就业率的提升。针对此，本文对高等职业院校产教融合校企合作路径探索进行研究。

简介：