简介：主要栏目:理论前沿改革与发展管理与经济质量与评价教师与学生史海探索国际比较复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学教育学院是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。刊物博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观点的多

简介：主要栏目:理论前沿改革与发展管理与经济质量与评价教师与学生史海探索国际比较复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学高等教育研究室是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。刊物博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观

简介：《民族高等教育研究》是经国家新闻出版署批准,国家民委和内蒙古自治区人民政府共建学校——内蒙古民族大学主办的、我国目前唯一向国内外发行的民族高等教育研究专业学术理论期刊。本刊立足于办'精品期刊'和'特色期刊'的理念,坚持学科性、前瞻性、民族性、理论性、实践性相结合,旨在宣传党的民族高等教育政策,探索民族高等教育的规律和特点,发展民族高等教育事业。

简介：高等教育公平共识就是在高等教育领域有关公平的一致的观点、共同的认识,应当具有理论正当性和时代适切性.高等教育公平是一个高度开放的话题,其内涵多样而复杂,缺乏共识作为基础,就容易形成自说自话,或以诠释为借口,出现理论邪说,因此应当寻求高等教育公平共识,而且很多现实问题的存在也证明了寻求高等教育公平共识的必要性;事实上,寻求基本的高等教育公平共识也是可能的.高等教育公平共识以高等教育公共性和系统性理论为基础,高等教育公平的基本共识包括法治的共识、多样性的共识和选择的共识等方面.

简介：《煤炭高等教育》创刊于1983年,双月刊,国内外公开发行,江苏省一级期刊,由中华人民共和国教育部主管、中国煤炭教育协会主办。本刊立足于煤炭行业、面向全国,以系统反映高等教育科学研究成果为主要内容的学术性刊物。木刊秉持'百花齐放、百家争鸣'的人文传统,致力于推动大学教育理论与实践,致力于促进中国高等教育改革与发展。

简介：1897年安徽巡抚邓华熙在安庆创办新式学堂求是学堂。与此同时,省城敬敷书院被迁往安庆城外。此举目的是为了避免新老学堂同城对峙。因此,求是学堂在敬敷书院基础上改建之说不能成立。1901年清政府颁布上谕,各省书院改为大学堂。敬敷书院于同年更名为安徽大学堂。前人不察,将次年求是学堂并入安徽大学堂,误认为安徽大学堂是由求是学堂改建而成。1902年,安徽大学堂与求是学堂合并,改名为安徽高等学堂。直至辛亥革命爆发,安徽高等学堂停止招生。

简介：我国民办高等教育发展过程中的非教育性倾向探析潘留仙、陈文联在《中国高教研究》2017年第5期撰文指出,我国民办高等教育在迅猛发展过程中,存在着日益严重的＂非教育性＂倾向,包括价值取向上的功利化、发展战略上的扩张化、发展目标上的趋同化、学校管理的家族化和学校文化的庸俗化。这些＂非教育性＂倾向的出现,主要受市场因素、体制因素和民办高校自身因素的影响,还受投资回报需求的影响,不利于民办高等教育的持续健康发展。因此,

简介：《山东高等教育》（ReviewofHigherEducation）创刊于2013年12月，由青岛大学主办，双月公开发行。国内统一刊号：CN37—1495／G4；国际标准刊号：ISSN2095—6800。

简介：《山东高等教育》（ReviewofHigherEducation）创刊于2013年12月,由青岛大学主办,双月公开发行.国内统-刊号：CN37-1495/G4;国际标准刊号：ISSN2095-6800.

简介：摘要随着国际上就业形势不断严峻,人们开始反思教育发展的经验,认为学校教育存在的突出问题就是传授给学生的知识不能适应社会发展变化的需要,社会的发展要求改革学校教育,特别是应该为学生就业采取措施。尤其是日益严重的大学生就业问题,困扰着高等教育,促使高等教育在人才培养的模式上做出新的尝试与探索。

简介：一、社会发展中的教育责任理念创新第一，从社会视角理解，教育责任为教育发展提供了必要的基础。第二，从教育环境视角考虑，教育责任为教师责任提供平台。第二，从教育理念到现代教育责任理念转变，体现了对人的素质培养的一种关怀负责，也体现了关注人们教育机会平等的负责。

简介：一、高等教育研究蓬勃发展达成的辉煌局面高等教育研究得以立足并取得辉煌受益于如下5点：I．制度建构。2．学科建设。3．问题导向。4．多学科多方法多领域。5．思想者引领。

简介：近年，信息技术在高等教育领域掀起了一场“哥白尼式的革命”，大规模开放在线课程、斯坦福大学的“开环大学计划”（OpenLoopUniversity）、密涅瓦大学（MinervaSchools）的020式办学体制等，都对传统大学的运行规则提出了挑战，新的大学形态呼之欲出。教育信息化也终于从边缘走向中心，成为大学必须关注的核心议题。

简介：近日，教育部下发《关于做好2017年普通高校招生工作的通知》，对2017年普通高校招生工作进行全面部署。要求各地深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，充分发挥高考的育人功能和积极导向作用，进一步深化改革、促进公平、科学选材，确保高校考试招生工作安全、平稳、有序实施。

简介：加州大学校长克拉克·克尔和他的同时代人共同创造的1960年加州高等教育总体规划，首次让数百万美国家庭有机会进入到大学，并缔造了世界上实力最强的公立研究型大学系统。基于纳税人对教育机会平等这一公共利益的共识，在分层的高等教育体系中兼顾优秀和普遍入学的加利福尼亚理念，成为世界范围内高等教育的主导模式。

简介：本研究以国内5本较具代表性的远程教育类杂志和3本开设了远程教育专栏的教育技术类杂志的427篇文章为样本,呈现我国远程高等教育研究的现状,探究研究热点及备受关注的研究领域。研究调查分析发现：研究主题主要集中在教学设计、管理与组织、教育技术、学习者特征、远程教育中的研究方法与知识迁移、质量保证研究等方面;研究热点包括MOOC与个性化学习、学习分析技术应用、＂互联网＋＂教学创新、促进在线学习的方法、在线深度学习;方法上研究大多采用思辨研究。

简介：为了提高基础日语的教学效果,保证教学质量,从教师教授内容、教授方法、学生学习动机和态度以及学习方法和效果等方面论述了高校日语专业中的基础日语课程现状,发现存在教师重视基础知识、语法、读写及自我讲授却忽略发音、单词及听说译能力的培养,学生学习动机模糊、态度消极和方法陈旧等问题,提出培养复合型人才、创新教学方法和提高教师自身学力等改进策略。

简介：信息时代的到来要求高等教育必须结合信息化不断进行创新,为了使高等教育在信息时代不断得到有效的发展,文章围绕信息时代下高等教育的创新进行了探究,提出了创新教学方法与模式,构建校园信息化的氛围,完善考核体系。

简介：英国高等教育不仅制度方面比较完善,而且质量方面也有保障,与中国教育形成了鲜明的对比.文章对中英高等教育教学管理、学制安排、人才培养模式和教育质量保证体系等四个方面进行了比较分析,进而对我国高等教育提出推广讨论式教学,完善三学期制,完善人才培养方式,改革高等教育质量监控体系等方面的意见和建议.

简介：一、高等教育研究的合法性：知识基础与制度基础学科的合法性包括两个方面：一是内在合法性，即知识传统；二是外在合法性，即制度基础。前者强调一个成熟的学科必须有明确的学科主题（研究对象）和适切的研究方法（研究范式）；后者强调一个成熟的学科应该有独立的社会组织（院系、研究所）和发达的学术网络（学会、期刊）。