简介:
简介:〔摘要〕框图学习法是学完一节、一章或一本书的知识以后,利用框图把知识联系起来,比较概念之间的关系,从中体会知识的奥妙。本文研究了框图的构建和框图学习法在教学中的作用这两个问题,并分别对这两个问题进行了详细的举例说明。
简介:阶梯学习法的创始人是程鸿勋,他毕业于首都师范大学物理系,在教学一线和教育科研部门工作了37年,多次荣获教育工作园丁奖、教育改革成就奖、优秀指导教师等多项荣誉。阶梯学习法是讲究科学程序的方法;是充分发挥人的主动性、生成性的方法;是充分运用强化人的体验,促进人的发展的方法;是注重人的行为成效的方法。
简介:所谓思路学习法就是通过了解和掌握作者的思路,领会文章的精神实质和掌握文章精髓的学习方法。
简介:与人聊天也是在读书,读人比读书成长还快,因为每个人与你聊天时,肯定要拿出平生所学,以展示自己的才华。
简介:双休日,上小学二年级的小外孙来我家,还给我们带来了一个搞笑的“小节目”。一进门,小家伙就喊道:“姥爷、姥姥!我给你们背一首诗好吗?”
简介:研究性学习可以改变学生被动接受的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力。开放题是数学教学中的一种新题型,其核心是培养学生的创造意识和创造能力,激发学生独立思考能力和创新意识,这正是研究性学习教育理念的具体体现。
简介:数学知识具有抽象性和严密的逻辑性。教学时必须依据这些特点,选择有效的教育方法才能收到良好的教学效果。幼儿对数学知识的认识和理解是不能从客体本身获得的,而是要从改变客体的动作中获得。因此,在数学教学中必须强调让幼儿亲手操作材料,在实际的操作中探索和学习,获得有关数学概念的感性经验。幼儿只有在“做”的过程中,在与材料相互作用的过程中,才可能对某一数学概念属性或规律有所体验,才可能获得直接的经验。这种体验和经验是幼儿建构初级数学概念所必需的。因此,操作学习法是幼儿学习数学的基本学习方法。
简介:通过对语言学家关于语言学习策略的研究,分析了语言学习策略的定义、分类及应用,引导学习者加深对语言学习过程的认识,探索和总结积极有效的外语学习策略.
简介:英国生物学家达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”科学的学习方法将会帮助同学们提高学习能力,养成良好的学习习惯,以便更好地学习各门功课。
简介:声乐是一门对先天条件有严格要求的特殊学科,声乐教育也是一门艺术性很强的课程。声乐的学习既是一种复杂的体力活动,又是一种在精神状态中进行思维、创造的高级神经活动。因此,声乐学习必须在欲望、实践、姿势、练声、呼吸、通喉、共鸣、协调、巧练、韵味、刻苦等方面下功夫。
简介:社团学习法是美国心理学教授柯仑提出的一种外语教学方法,它渊源于人本主义心理学家罗杰斯的由“非指导性教学”、“完整的人”构成的“学生为中心”的教学理论,但在具体实施过程中,特别是学习者学习的五个阶段,却表现出合作原则。
简介:同学们在作业或考试的过程中,难免要犯错误,甚至有些题一错再错。为使今后少犯同类错误,笔者认为建立自己的错题档案能达到很好的效果。
简介:在历史复习中.历史知识的整理显得尤为重要。按照历史中考的要求.内容既有中国历史的复习.也有世界历史的复习。因此在复习中.同学们要在老师的指导下从纵向和横向的两个方面去整理、归纳.这样不但能够从整体上理清知识脉络也有利于学生对教材知识进行识记。
简介:当今世界正处于以科学技术为重心的划时代变革时期,这种变革不仅改变着整个社会的生产结构,而且对音乐领域产生着深刻的影响,体现在音乐学习上,笔者以为将出现不以人的意志为转移的下述发展趋势:1.只有某一专门音乐知识或技能的人,将难以适应音乐艺术事业的发展和整个社会发展的需求。2.在乐苑中缺乏自学能力的人,将无法驾驭知识激增态势,最终难免有成为“功能性音言”之忧。3.优化音乐学习法,努力拓展音乐学习者的创造力,将成为世界各国音乐教育界共同关注和竞相开发的战略目标。
简介: 我的学习方法没有太多的特别之处,和大多数同学并没有什么不同,所以只挑几个细节来说一下.我觉得可以总结成三点体会.……
简介:<正>我常收到一些中学生来信,谈及学习中遇到的种种问题.可以看出,这些同学都有一股强烈的求知欲,也想使自己的成绩出众,然而成绩总
简介:在这个准备冲刺的时候大家肯定也要记忆大量的书本基础知识,在这里我们为大家介绍一些简单实用的各科知识记忆法。这些方法都是历年的高考状元们结合自己的切身体会总结出来的经验之谈,希望能对大家的高考冲刺起到一些作用。
小学思政课自主研究学习法
框图学习法的研究
阶梯学习法
思路学习法
聊天学习法
“快乐学习法”
研究学习开放教学
幼儿数学操作学习法研究
研究学习策略提高学习效率
八环学习法
谈声乐学习法
社团学习法之我见
错题建档学习法
浅谈快乐学习法
历史纵横学习法
论音乐学习法
普通的学习法
要研究学习方法
点击各科冲刺学习法
英语“四多”学习法