简介：针对目前高校大学生的一些不知礼、不守礼以及出现人际交往困惑等诸多现象,提出在高校开展礼仪教育的重要性和必要性,建议从把礼仪课程纳入高校教育教学体系,丰富教学手段,优化教学内容,加强师资队伍建设,理论与实践并重等多方面加快高校礼仪教育建设进程。

简介：艾滋病，象牙塔，这两个词看似很难被联想在一起。然而不久前，国家卫计委和教育部下发的通知却展现了一个令人震惊的现实：近年来，我国青年学生艾滋病疫情上升明显，尤其是北上广等一线城市的高校，都己不再是一片净土。艾滋病恶魔是怎么打进理应纯洁的象牙塔的呢？高校大学生艾滋病感染者正在遭遇哪些生存困境？

简介：社会大环境下大学生群体中出现一些不良学习心态，分析了产生原因，提出祛除对策。希望有助于大学生端正心态，改进学风。

简介：摘要创新是一个民族发展的灵魂，当今中国高校的科技创新工作仍处于相对滞后的状况。如何建立完整的大学生科技创新体系，首先需要正确理解科技创新的内涵，进而了解它的特征，本文拟就大学生创新的内涵、特征、现状、解决方案进行讨论。

简介：通过分析高校大学生常见的心理问题,发现高校教育和生活环境中影响大学生心理健康的主要因素,分析以校园环境、家庭环境和自我励志教育对大学生心理健康的积极作用,为大学生心理健康教育和高素质人才培养提供依据。

简介：近年来，高校毕业生就业形势严峻，而高校开展创业教育，提高毕业生的创业能力是解决大学生就业难的有效措施，本文通过对创业教育及高校创业教育实施的意义的阐述，提出了高校实施创业教育的对策。

简介：摘要鄂东高校学生体质测试与国家体质测试标准进行对比分析，结论鄂东高校学生体质测试总体评价等级优秀率和不及格率均低于国家体质测试标准，优秀率高于国家体质乡村学生标准，低于国家体质城镇学生标准。建议加强对学生体育意识教育和体育能力的培养，对贫困学生要给予关注和帮助。

简介：内容摘要:个人修养伴随着人的一生，并随着年龄增长而日渐完善，在现代社会，一个人的素质修养好与否，在一定意义上对个人成功有决定性作用。大学生是国家宝贵的人才，资源是民族的希望，祖国的未来。大学生素质修养是大学生的读书生涯的重要一环，更是成长道路上的重要一环。作为当代大学生，要想在个人的发展上有更大的发展空间，必须加强个人素质修养。

简介：摘要手机已经成为大学生学习生活中的必需品，大学生在课堂使用手机的情况十分普遍。本研究主要对武汉某高校不同性别、不同年级的本科生进行问卷调查，通过调查所得数据，分析大学生课堂手机使用的情况，为学校管理以及大学生自身发展提出建议。

简介：大学生作为国家、民族的希望和未来，他们的休闲方式是否健康，休闲时间安排是否合理，将影响其思想意识、行为习惯、心理品质、道德修养等素质的形成。文章通过以长沙市高校大学生的休闲行为为例进行调查与研究，提出了对大学生进行深层次的休闲教育应采取的相关措施，这对提升大学生休闲生活的质量和层次，促进大学生素质和能力的全面发展有着十分重要的意义，同时也为高校的休闲教育提供了新思路。

简介：由院方、系方负责人与学生座谈，介绍往年、特别是上年本院或本系的就业情况，根据有关方面的政策及用人市场的需求，分析今年的就业形势，凭自己的经验预测就业的结果，进而教育学生求职诚为贵，要端正就业观念，调整择业期望值，对自己准确定位，稳定情绪，以成熟的心理理性择业。

简介：随着高校毕业生人数的日趋增多,大学生的就业形势日益严峻,＂就业难＂的问题已经摆在了高校毕业生的面前。为了能摆脱大学生就业难的困境,高校除了需要为大学生提供更多的就业机会外,更需要培养大学生的创业能力,鼓励他们自主创业,并借此带动就业。文章将通过对大学生自主创业的现状研究,从中分析大学生创业的优势,并有针对性地提出大学生创业能力培养途径与能力提升,期望能改善目前大学生就业难的问题。

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简介：从思想政治教育实践角度分析大学生心理危机成因，阐述了高校大学生心理危机形成的客观因素、教育因素、社会因素及个人因素，为高校思想政治教育探索大学生心理危机预防和干预途径提供有针对性的参考依据。

简介：文章就高校收费制度改革后,贫困大学生心理问题产生的几方面原因进行了深入分析与思考,并提出了相应对策。

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简介：随着我国改革开放的深入,各种思潮在影响着世界观、人生观和价值观尚处在形成中的大学生.因此,必须加以正确引导,不断加强高校大学生的德育教育工作.

简介：创业人才是推动国家社会经济发展的核心人力资源。培养创业人才已经成为高校的重要任务之一。该文基于资源整合理念,构建高校大学生创业教育体系,分析培养目标、培养模式、课程设置、师资队伍、实践平台等创业教育要素,以及大学生创业教育体系的运行机制。

简介：诚信是大学生应有的道德，缺乏诚信不仅影响大学生自身的发展，也会对学校的声誉造成不好的影响。目前大学生的诚信危机主要表现在考试、人际交往、拖欠学费和求职过程中这四个方面。大学生之所以会出现这种缺乏诚信的现象，与社会不良环境、高校诚信教育的缺失和学生自身的不足是分不开的。为了缓解这种诚信危机现象，政府要加强自身的诚信建设，构建一个诚信的社会环境；高校要积极开展诚信教育，营造一个诚信的文化氛围；最后还需要大学生发挥主观能动性，积极地把诚信内化为自己的道德规范。