简介:我一直以为明星都是金玉其表败絮其中,没什么深度.但是陈坤《突然就走到了西藏》让我有点改观.这本书记录了陈坤带领来自北京各大高校的10名大学生,用时11天,一步一步地完成了在西藏的整个旅程.他规定全程禁语,留给大家更多的思考和与自我的对话.
简介:摘要阅读教学是语文教学的重中之重。在阅读教学中,学生是阅读的主体。语文教师应注重培养学生的自主性阅读,使其在阅读中获得自主意识。在阅读教学中,应倡导个性化阅读,使学生在阅读中感知文本,领悟文本,以提高理解和认识能力。生活处处有语文,让学生从课内走到课外,走出课本,注重积累,提高语文素养。
简介:摘要“数学教学应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学。”可见,生活离不开数学,数学离不开生活。数学知识源于生活而最终服务于生活。尤其是小学数学,在生活中都能得到其原型。
简介:摘要《语文课程标准》指出“语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。”在语文教学中,教师要引导学生体会课文蕴含的思想感情,对学生进行思想教育,发挥语文教育的人文性和语文课程对学生价值观的导向作用,既学语文,又学做人。
简介:数学思想既是研究数学所依赖的基础,也是数学教学的精髓。数学基本思想的形成需要经历一个从朦胧到明晰、从理解到应用,循环往复的发展过程。唯有让学生亲身经历这样的过程,才能逐步"悟"出数学知识中蕴含的深刻"思想"。
简介:
简介:引导和修改小学生作文,是衡量学生语文水平的一个重要方面,也是考查教师的写作和欣赏能力的要素。比如作文的初改、领悟和讲评是一个不断提高、不断探索的过程。在初见学生习作时,教师的改是不可缺少的重要环节。通过改,学生才能领悟到自己的不足之处,才能不断提高,达到一个全新的境界。教师的讲评和学生的修改可分为三个步骤:略讲复作、精讲互评、总结提高。学生在这个过程中思路逐渐打开,在思想上经过一个初改—领悟—提高的过程。
简介:为了解贵阳市流动儿童的领悟社会支持现状和特点,抽取贵阳市流动儿童548名,采用胡韬编制的《少年儿童领悟社会支持量表》进行调查。结果发现:流动儿童领悟到来自学校和同伴的社会支持较少;流动儿童女生领悟到的社会欺负与歧视少于男生;初中一、二年级的流动儿童在家庭支持和学校支持以及社会支持总分上得分都较低;家庭和睦有利于流动儿童领悟到更多的社会支持;父母的文化程度会影响流动儿童的领悟社会支持。在流动儿童的教育中应该采取具有针对性的措施来提高他们的领悟社会支持水平。
简介:教材分析:人教版小学语文三年级上册《陶罐和铁罐》选自作家黄瑞云先生写的一篇童话。故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。当它们埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,两个罐子的强弱发生了质的变化。童话一是告诉人们“各有所长,各有所短”的道理;二是赞扬谦虚谨慎的品质,批判骄傲自满、倚强凌弱的错误。文章语言“造型”力很强,在描写陶罐和铁罐的争论时,铁罐是步步逼近,盛气凌人;陶罐却是有理有据,临辱不惊。
简介:以431名大学生为被试,采用量表法探讨了大学生领悟社会支持和交往焦虑的关系。通过相关数据、t检验及方差分析,结果如下:大学生领悟社会支持和交往焦虑呈显著负相关,但属低相关;在家庭外支持方面表现出显著的性别差异;在交往焦虑方面大二与大四的学生有显著差异。得出结论:领悟社会支持在大学生人际交往和心理健康等方面发挥有重要作用。
简介:通过对选自北京市打工子弟小学的159名流动儿童进行问卷调查,探讨公益组织的社会干预对流动儿童领悟社会支持能力及情绪情感的影响.结果表明:(1)在公益组织实施课外团体辅导后,干预组流动儿童领悟社会支持得分与积极情感得分均显著高于对照组流动儿童.(2)在消极情感得分上,干预组与对照组不存在显著差异.(3)领悟社会支持与积极情感存在显著正相关,与消极情感存在负相关.这表明,通过公益组织实施课外辅导方式进行的社会干预能够有效提高流动儿童的领悟社会支持水平.
简介:摘要方兴未艾的新课改为语文教学注入新鲜的血液,同时也给广大的语文教师带来一系列挑战,那么如何在新课改的大背景下,推动语文教学的有效性,值得每位同仁的深思。
简介:在当前全国幼儿园事故频发的特殊时期,围绕'安全保教'这一课题,4月22日,我有幸参加了由省幼儿教育中心组织的幼儿园安全管理与教育培训。实地观摩了太原市五星级幼儿园——育蕾幼儿园。参观过后,我的思绪跌宕起伏,心情难以平静。我觉得,用'震撼'形容参观后的心情再恰
简介:目前我国市场经济体制在不断的变化,随着经济体制的逐渐完善,我们要加强对水利水电工程项目施工成本的管理.在水利水电项目工程的施工过程中,要严格的对其进行管理,加强其成本控制和管理,提高管理水平.水利水电工程项目是施工企业至关重要的一部分,因此企业要对其更加重视,本文就详细的来探讨水利水电项目施工成本管理以及控制的方法.
简介:近年来安徽大学资深教授钱耕森先生提出了“大道和生学”理论,该理论把史伯的“和实生物”与老子的“道生万物”相结合,在继承传统的基础上联系现实作了创造性的发展,具有深刻的理论价值和积极的实践价值,对我们今天如何养护身心、待人接物、安定社会、发展经济、保护生态等方面都有重要的指导意义。认真学习领会“大道和生学”理论,必将帮助我们达到自我身心、人与他人、人与社会、人与自然等诸多领域的和谐,从而创造出有价值的人生。
读陈坤,领悟修行的人生
让学生在阅读中领悟文本
回归生活空间领悟数学魅力
如何领悟课文表达的思想感情
唯有亲身经历 方能领悟思想
领悟课改精神,改变学生学习方式
领悟是提高学生英语学习能力的好方法
初改,领悟,提高——论小学生作文指导方法
贵阳市流动儿童的领悟社会支持调查
挖掘内涵 领悟寓意——《陶罐和铁罐》教学片段与评析
大学生领悟社会支持与交往焦虑的关系研究
积极领悟新课改优化教学新模式——我的初中历史教学观
公益组织课外辅导对流动儿童领悟社会支持的影响
积极领悟课改提升教学效率——我的初中语文教学观
观摩·思考·领悟——观摩太原市育蕾幼儿园后的思考
水利水电工程施工成本控制相关问题的领悟
让学生在数学活动中领悟知识的生成——《游戏公平》教学设计与反思
领悟大道和生创造人生价值——钱耕森先生“大道和生学”的启示