简介：摘要在我国小学素质化教育进程的日益完善下，小学音乐教师开始重视学生音乐综合素养的培养，从学生角度出发，采取多元化的音乐教学模式。因而音乐游戏被广泛地应用到实际课堂教学中来，对学生未来的音乐教育起到了至关重要的影响。本文就音乐游戏在小学音乐教学中的应用策略进行深入研究。

简介：当前,在以“中国民族音乐”及“中国民歌”等概论性定位的教材中,对单首民歌的分析与介绍多较为简单、篇幅短小,且多未及吸收近年来民歌研究的最新成果。在民歌的课堂教学亦多偏重并停留在民歌的学唱实践感性层面,而对民歌的音乐本体分析、文化阐释较为忽视。为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,本栏目特邀请南京艺术学院博士生导师施咏教授将其《中国民歌音乐分析》（暨2016年国家社科基金艺术学一般项目《中国当代流行音乐创作的民族化研究》成果,课题编号16BD51）进行系列刊载,对中国民歌进行相对全面深入的音乐本体形态分析,以“立足本体形态、阐释文化内涵、接通当代应用”为宗旨,包括对结构、句式、衬词、修辞手法、韵式特点、方言民俗等方面的歌词分析和以曲体结构、调式调性、节奏节拍、音调框架等方面为重的曲调分析,并针对每首不同的民歌以不同的切入点及角度介绍,同时兼及关注传统民歌在当代音乐创作中的应用,即传统音乐在当代的可持续发展。以期为中国民歌、乃至中国传统音乐的音乐学分析及教学提供具有一定价值的文本,为展示中国民歌提供一个良好的契机和广阔的平台。

简介：学前教育专业学生承担着学前儿童教育的重任,音乐审美教育是学前教育专业音乐教学的重要组成部分。从音乐审美角度入手,提高学前专业学生对音乐教育目标的认识,有助于他们对学前幼儿开展＂因材施教＂的教育活动,满足学前儿童全面发展的需求。文章通过分析音乐审美在学前教育中的作用,结合学前教育音乐教学现状,从不同方面研究了学前教育音乐教学的改革策略,以供同仁参考。

简介：摘要现阶段我国社会主义市场经济发展较快，人们物质生活水平质量在不断提升，对于精神文化生活具有较高的追求，各类群众音乐活动形式开展范围在不断扩大。音乐艺术、音乐活动与社会群众之间的联系更加密切，在促进社会文化发展以及提升人民群众精神文化素养方面具有重要作用。本文对音乐艺术与群众音乐活动进行分析，探究二者之间的关系以及重要作用，更好的推动我国音乐活动的发展。

简介：文章结合2016年首届“华乐杯·民族器乐作品评论征文”的赛事，集中阐述了作者对民族器乐音乐评论的几点看法，认为乐评姓乐、乐评要评、乐评要有温度、乐评的视角可以多样化；同时，结合自己的专业，就乐评中民族器乐音乐分析的主要问题阐述了对“中国民族音乐的曲式类型识别和段落性质的认定”的思考和见解。

简介：摘要音乐本身属于一门艺术性较强的学科，在新课改要求下只有不断地完善教学模式，才能够全面提升中学音乐教学质量。流行音乐由于其独特的魅力，受到了中学生的广泛追捧，本文首先分析了中学音乐教学中流行音乐应用的可行性因素，同时阐述了中学音乐教学中流行音乐应用的可行性措施，最后总结了全文。

简介：在豫剧表演过程中,琵琶是一种重要的配乐乐器,在乐曲伴奏体系中占据重要的地位,让豫剧音乐产生更为动人的魅力。本文对琵琶在豫剧表演中的运用进行分析,解读了琵琶在豫剧表演过程中的特征。

简介：中学音乐教育教学发展至今，城乡音乐教学极不平衡，尤其是农村中学音乐教育不容乐观，普遍存在学生音乐基础差，设施差，把音乐课当玩耍课等问题。音乐教学是我国精神文明建设基础之一，是我国民族音乐文化传承的最基本原素，所以改变其现状迫在眉睫。

简介：音乐理论知识是深入学习音乐的基础,是其他任何和音乐相关的课程都无法替代的.学好音乐理论知识,不仅能够加深对音乐的理解,还能够推动其他音乐课程的教学.因此,高校要重视音乐理论知识的教学,用科学有效的教学措施提高教学质量.

简介：随着教育改革的进行,快乐教学逐渐出现在初中音乐教学课堂上,并受到学生的广泛喜爱。音乐快乐教学法的应用为学生创造了一个愉悦的学习环境,同时将音乐教学变得简单有趣,教师一改之前的教学方法,巧妙引导学生主动学习,进而对学生的学习起到了很大的推动作用。

简介：21世纪以来,国家启动了新世纪基础教育课程改革,颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《全国学校艺术教育发展规划(2011—2020年)》等。怀化市热烈响应并积极开展了新课程改革,从内到外地开始实施课程改革教育方案,小学音乐教育是其中必不可少的一部分内容。对于儿童来说,音乐最重要的不是表演也不是'艺术'这类的词语,而是他们内心深处最自然的情感表达。音乐教育带给儿童的是更为丰富的拓展力,是不断延伸的行动力。

简介：摘要小学音乐教学是初级教育阶段对儿童进行美学教育的重要组成部分，对于促使小学生学会欣赏音乐的美、激发小学生的想象力和学习热情都具有重大的意义，同时还有助于培养学生健全的人格品质。小学音乐教学中，对节奏的训练与把握具有突出意义，因为节奏是音乐的基础。

简介：ZeeAvi季小薇，来自马来西亚的唱作歌手，曾在热播美剧《绯闻女孩》（GossipGirl）中演唱ConcreteWall，标志性的声音和充满个人特色的曲调将人带入曼哈顿下城区的繁华夜色。季小薇的歌充满欢悦、慵懒和热情，声音纯净清新，充满质感。在她的第一张同名专辑ZeeAvi中，可以感受她慵懒舒服的嗓音，配合拿手的吉他、尤克里里打造出的自成一派的音乐风格。

简介：我最喜欢上的一堂课就是音乐课了。沉浸在优雅的旋律之中，是一件多么快乐的事情呀。我从小就喜欢音乐，当车载音箱中响起音乐时，我就会情不自禁地用脚在地板上打着节拍。如果在家中，我甚至会兴奋地随音乐跳起舞来。

简介：在国家教育事业全面发展的重大前提下,初中教师在教学生学习音乐的方式方法上明显有了创新和改进.当前社会对综合性人才的音乐素质要求越来越高,初中的音乐教育需要持续改进教学方式,努力提高学生的音乐素质和能力.文章研究分析了初中音乐教学的方法与策略,并提出一些意见以供参考.

简介：当前,音乐已成为影视作品中不可或缺的重要组成部分。以电视剧《琅琊榜》为例,其音乐就独具特色,在角色形象塑造、人物情感流露、推动情节发展、营造环境氛围等方面,体现出了与画面元素相得益彰的艺术效果。笔者认为,《琅琊榜》的音乐艺术特色,主要反映在三个维度,即多种形式的音画契合、背景音乐的感人效果和丰富表现的辅助手段。

简介：摘要培养学生的创新能力是音乐教育的主要目标之一。音乐教育对培养学生思维力、记忆力、想像力、创新能力及促进人际交往能力方面起着至关重要的作用。本文就小学音乐课堂教学中如何改变传统教学方法、培养创新能力进行了阐述。

简介：幼儿阶段的音乐教学的目的在于培养其对于音乐的基本认识，并且引导他们去感悟音乐的魅力，但是就目前幼儿音乐课程的教学现状来看，还存在许许多多的不足，在培养幼儿音乐感受力的方法上还有待进步，由此笔者结合幼儿音乐课程教学的实际情况，并提出对于幼儿音乐教学中培养其音乐感受力的意见和建议。

简介：音乐游戏活动属于幼儿音乐教学过程中的常见形式，借助于游戏活动可以让幼儿更好的理解与感受音乐的魅力，还能够让他们在愉悦的游戏中吸取音乐知识，促进幼儿审美能力的提升。游戏活动在幼儿音乐教学中的应用具有很大的积极作用，所以必须要科学的开展游戏化音乐教学，从而不断调动幼儿的学习兴趣。本文主要探讨了幼儿音乐教学中游戏活动的应用策略。

简介：随着新媒体艺术的不断发展,电视新闻的创作艺术也需要进一步得到人们的关注。电视新闻中的音乐虽然不占据太多的比例,但是它的作用至关重要,无论是烘托节目效果还是对栏目与栏目之间进行有效分割,它都不可或缺。本文主要探讨了电视新闻音乐在栏目中的应用,并进一步分析了电视新闻音乐的特征。