简介:摘要随着包头市各个学校的扩招,对于类属当地二类学校的包头二中的招生实实在在是一个巨大的挑战。就近几年高一新生的入学成绩而言,二中高一新生的录取分数线比自治区内重点高中平均要低100分左右。二中的高中如何才能走出这样的困境,如果不改变目前的教学状况,二中将只能在夹缝中被动地生存。与其这样煎熬着,不如实实在在地搞一次改革。改革?怎么改?!针对目前二中的学生状况,本校尝试进行“走班制”分层教学。针对不同的学生,制定不同的教学目标和学习目标;实施不同的教学过程;设计不同的课后作业;编辑不同的测试试题对学生进行评价。经过一个阶段的探索,取得了一定的成效。
简介:摘要班级管理是学校教学工作的重要组成部分,但是如何管理班级是摆在我们面前的一个重要课题,这项工作必须落实到实处,才能使学生健康的成长。
简介:作为普通高校的另一类风景,全日制自考助学班学生有其自身的心理特点,学校对他们的管理也不同于普通本科学生。相比同龄普通本科学生,全日制自考助学班学生的心理问题长期未引起重视。研究全日制自考助学班学生的心理特征和常见心理问题,采取有效的方式化解他们的困惑,引领他们顺利穿越心灵的雨季,既有利于促进全日制自考助学班学生的全面发展,也有利于教育工作者对全日制自考助学班学生心理问题进行探讨与诊治,从而进一步完善大学生的心理健康教育机制。
简介:2014年2月22日,乌克兰局势突变,导致政府更迭、总统逃逸并被通缉、国内暴乱不止.俄罗斯联邦委员会(议会上院)3月1日批准普京请求,可以在乌克兰使用俄罗斯武装部队.3月1日,乌议长图尔奇诺夫下令乌克兰武装力量进入完全的战备状态.3月16日,乌克兰克里米亚自治共和国和塞瓦斯托波尔市举行全民公投,超九成投票者赞成加入俄罗斯联邦.18日,普京签署条约,允许克里米亚和塞瓦斯托波尔市以联邦主体身份加入俄罗斯.乌克兰前途去向扑朔迷离的悲惨局势,表面看来是肇始于2013年11月21日乌克兰政府暂停与欧盟签署联系国协定导致爆发一系列的抗议集会,但是把历史的镜头拉长,我们可以看到乌克兰动荡的必然性.