简介：为探讨医技科室质量考评办法,本文阐述了精选考评的项目,找准考评共同点;突出重点的项目,抓准质量控制点;做好服务协调,寻找结合位点.

简介：

简介：山路盘旋蜿蜒，溪涧流水潺潺，放眼望去，漫山遍野都覆盖着郁郁葱葱的树木，树木之上，云雾缭绕，如此南粤仙境，不是天造，而是数代务林人精心打造。历史的镜头回到了30年前，在“深山老林”里，出现了一批日夜执法、守林护林的执法人员，他们甘守寂寞，用激扬的热情和辛勤的汗水，默默耕耘。

简介：目的探讨中文版皮肤病生活质量表（DQOLS）和Cardiff痤疮伤残指数（CADI）在国内的适用性。方法对120例成年女性痤疮患者进行生存质量的调查，分析信度、效度、反应度。结果两量表的信度、效度均较好，反应度均无统计学意义。结论两量表均具有较好的信度及效度，进行部分修改后能作为我国痤疮患者生存质量的测评工具，但是量表的反应度有待进一步研究。

简介：摘要：开展技工院校教学质量考评能够对教师的教学质量、教学水平等做出客观、公平的评价，通过评价来使得教师获得有益于个人发展的信息，并为教师改进和完善现有的教学方法提供重要参考支持。为此，文章在分析技工院校教学质量考评体系建设背景和建设意义的基础上，结合某技工院校教学质量评价和考核实践基本情况，就技工院校教学质量考评原则、方法和具体考评体系的构建问题进行探究，旨在能够更好的提升技工院校教学质量。

简介：我院自2001年底开始建立实施ISO9000质量管理体系，并于2002年8月在全军医院中率先通过了质量管理体系认证。在此基础上，2003年我们又启动了ISO14000环境管理体系和OHSAS18000职业健康安全管理体系认证工作，于2004年9月通过并获得认证证书。至此，我们将三个国际通行标准进行有机整合，实现了管理体系一体化。在质量管理体系建立初，我们就开始实施综合目标考评，实现管理体系一体化后，综合目标考评制度更趋完善，医院工作质量得到有效控制，充分发挥了部门绩效考评的指导、激励作用。

简介：高职教师队伍仍然是当前制约高职教育发展、影响高职教育质量的一个关键问题和薄弱环节,为改变高职教师队伍这一现状,各高职院校在教师管理过程中,应当把制定教师考评制度当作一项重要工作来抓。本文通过本校高职教师工作质量考评的实践探索,阐明了教师工作及考评的观点,提出了理论依据,论述了意义,阐述了高职教师工作质量考评的工作过程,并进行了理性反思。

简介：冷水江市人大常委会采取实地调查、听取和审议相关报告、开展集中讲评、加强跟踪监督等形式加强对政府工作报告落实和执行情况的监督,督促政府更好地兑现在年初人大会议上的郑重承诺。'‘新人民医院交付使用’是作为2018年10件民生实事写入政府工作报告的.

简介：读大学的时候．老师就说：油画语言就是色彩语言，要高度重视色彩的研究与锤炼。在我国的基础美术教育和高等美术专业教育中．油画谈及色彩，通常讲“条件色或称环境色”体系。尤其针对写生课程。这似乎很顺理成章并认为这是一个较科学的体系。确实如此，可是不是惟一之法呢？当然还有装饰色、观念色、民族色或文化色等多种色彩表达方式。可一提“固有色”肯定和“无色彩感”相联系，和“不科学”相联系，和“平庸的色彩审美及判断”相联系等等。总之．没有肯定修辞……

简介：中国公共管理发展的一个重要成果，是管理者对于民意的重视度有了一定的提升，表现之一就是更多地听取民众的意见，将接受公共服务的民众的态度，作为考评干部优劣与衡量公共政策好坏的依据。即使以我们零点公司有限的实践而言，过去的5年中，我们为超过10个以上的中央部委与超过50个城市政府提供了涉及面非常广泛的政府工作公众考评调查，

简介：考评是一个从评价概念中经过去价值化后拓展延伸出来的新概念。对考评概念产生的过程，考评与评价概念的区别，考评概念产生的背景，以及考评概念的三个方面进行了简要的阐述，以期厘清人们概念上的混乱，深化对评价与考评概念的认识，为课程与教学改革中的发展清除障碍。

简介：李明彻是清朝著名道士、学者。除冼玉清在20世纪50年代的一篇文章外，迄今学术界尚未对李明彻及其科学成就进行深入研究。对李明彻的相关文献进行了总结，并加以考证；对《圜天图说》进行了分类和统计。同时有一些新发现：《广东通志》中的所有绘图为李明彻绘制，而不是一般认为的舆地略7卷；朝斗台在李明彻科学研究过程中基本没起作用。有必要重新认识李明彻的成就，并做出客观的评价。

简介：当前公安机关执法质量考评存在的问题有：考评指导思想存在误区，考评指标体系设置不科学，考评方式不完善，考评效果不显著。从考评理念、考评触角、考评模式、考评载体、考评效应等方面探索构建“五位一体”执法质量考评新体系，应做到：考评理念融合共进，始终坚守事关全局的“生命线”；考评触角如影随形，成为实时聚焦严格刚性的“校正仪”；考评模式集约高效，成为系统盘活资源配置的“好法宝”；考评载体实战实用，成为充分彰显主导要素的“支撑点”；考评效应辐射带动，成为丰富拓展内涵外延的“动力源”。

简介：

简介：目的探讨护士长综合考评对临床护理质量的影响和应用效果。方法选取我院临床护理工作人员110人,将上述护理工作人员随机均分为观察组和对照组,各55人,观察组采用护士长综合考评,对照组依照临床常规工作模式进行。对比临床护理质量。结果观察组接受投诉人数1人,对照组接受投诉人数13人,对比发现观察组显著优于对照组,差异具有显著性,P〈0.01;观察组护理质量评分为96.7分,对照组为77.3分,对比发现观察组显著优于对照组,差异具有显著性,P〈0.01。结论采用护士长综合考评管理模式,通过对护理工作以及护理人员的合理管理、业务提升等,最大限度调动了员工执行各项规章制度的自觉性和积极性,提升了工作的积极主动性,强化了护理人员的护理安全意识、法律意识,及时使其发现护理工作中的薄弱环节。

简介：成人教育教学质量是决定成人教育的关键因素，因此，应该从全员、全过程着手建立一套科学的、客观的教学质量考核标准和量化考评体系，以促进成人教育过程的完整性和教学方法的灵活多样性，保证成人教育质量的不断提高。

简介：能力本位课程目标、教学内容与教学方法不同于传统的学科体系课程，在教学实践中，只有按照其自身的规律组织和实施教学，才能够达到预期的教学效果。根据能力本位课程目标与教学特点，应用层次分析法（AHP），把影响教学质量的各种因素进行综合分析、比较和判断，定性与定量相结合，将成熟的系统分析技术应用于教学考评，构建出科学的能力本位课程考评指标体系。

简介：在医院的日常工作当中，医疗安全质量管理尤为重要，只有确保了医疗安全的质量，才能为患者日常诊疗服务的顺利实施提供重要保障。此研究，笔者将针对医疗安全质量管理绩效考评的应用情况，作出如下综述。

简介：盛唐书法的繁荣造就了优秀书家灿若星河的现象，以诗著名的李白受之影响却又不为其所束缚，因“无法之法”而亦可称为书家翘楚。据其现存极其有限的留世书迹，无论书帖、碑刻、碣石、匾文，虽真伪待辨，皆彰显其书法用笔跌宕，飞舞自得；结体开张飘逸，意态万千；章法上疏密有致，浑然一体的特点。书风一如他的诗歌风格，不拘法度，飘逸神妙，灵秀之中蕴含着豪壮的气势，为唐代书坛袭来了一股清雄之风。

简介：近年来，不少学校为政善师生关系，促进教学改革，在对教师业绩进行考评时，都将学生给授倮教师的打分纳入教师考评的总成绩。此举确实起到了一定的积极作用，赢得了一片叫好声．但问题也随之而来。