简介:摘要职高的化学课程内容和难度与初中化学相比有着质的扩展和加深,学生在学习过程中客观存在着一定的学习难度,传统的灌输式教学模式较难满足学生的学习需求,不利于学生学习兴趣的培养和个人能力的提高。职高化学教学最重要的任务就是培养专业与创新型人才,在这种情况下对职高化学教学也就提出了更高的要求,需要对以往的课堂上以老师为中心的灌输式教学法进行改变,将学生在课堂中的地位体现出来,让学生学会主动学习,提高学生的实践能力。
简介:回顾劳动教养制度走过的近五十年光辉历程,应当说,劳教工作目标和宗旨一直以来是比较明确的。从二十世纪五十年代的“为了把游手好闲、违反法纪、不务正业的有劳动力的人改造成为自食其力的新人”,八十年代的“把他们改造成为遵纪守法,尊重公德,热爱祖国,热爱劳动,具有一定文化知识和生产技能的建设社会主义的有用之材”,到九十年代的“促使劳动教养人员转化思想,矫正恶习,使其成为遵纪守法的合格公民,自食其力的劳动者”;从落实“三像”指示,到贯彻“教育、感化、挽救”的劳教工作方针;从创建劳动教养学校,创办劳教工作特色,到创建现代化文明劳教所,再办劳教工作特色,推行三种管理模式,推进劳教管理工作改革;虽然这些提法和表述,带有各个不同时期的历史烙印,但却始终没有偏离教育人、挽救人这一主线。随着改革开放和社会的发展,特别是在新的历史条件下,由于劳教体制深层次的矛盾和财政保障不到位,劳教场所教育人、挽救人这一职能的履行遇到了前所未有的挑战,在面临生存窘境的前提下,劳教场所不可能、也无力把劳教工作中心落实到提高教育矫治质量.
简介:摘要高职教育面向社会生产的各个领域,旨在提高学生的职业能力,为生产一线培养应用性人才,而基础课程教学改革正是提高学生职业能力的有力抓手。而从高职教育实践来看,轻视实践,学生职业能力难以提升的问题频发。因此,如何进一步提高教学水平,持续推进高职机械基础课程的教学改革,近年来成为专家学者、社会各界广泛关注的热点问题。
简介:摘要随着我们国家现代化经济在不断的发展,工程数量也越来越多,但是在建筑工程实施的过程当中,对于质量监督的模式还比较单一。所以在工程建设实施的过程中,我们要对工程质量的监督模式进行创新。本文对于工程建筑质量监督当中的问题进行分析,提出了工程质量监督工作中存在的弊端,并提出了工程质量监督的新模式。
简介:摘要:本文简要论述了装置检修改造中的创新质量管控模式,在装置检修中引入质量监督,通过精心策划、制定监管措施,以及过程中严格实施质量管控和质量监督,取得较好的实效,为后续装置检修改造的质量管控提供借鉴。