简介：《迷城》里面有个片段,女主角说：＂我对爱情的要求,就是找个男人照顾我爱我一辈子。＂男主角呵呵笑了。笑完之后,他说：＂长期饭票难找啊。＂我把这个片段讲给坐在对面的姑娘听。她说：＂你看我是不是不该再升职了？再升上去,太优秀了,职位和薪水让男人望而却步,真成剩斗士了。＂

简介：1933年10月17日，爱因斯坦携太太罗爱莎等从美国纽约入境，乘车前往新泽西州普林斯顿，就任普林斯顿高级研究院终身教授。爱因斯坦到达之后的第一件事，就是跟普林斯顿高级研究院院长弗莱克斯纳谈判年薪。

简介：通过对大学生使用手机的情况进行调查研究,发现大学生普遍存在手机依赖的现象,对其身体健康、心理健康、学习、课外活动和社交都造成了严重的影响。在对大学生手机过度依赖的现象进行分析的基础上,从社会、学校、家庭和学生自身等四个方面提出了大学生合理使用手机、减少手机依赖的对策。

简介：每次寒暑假开始前，大家都会很忐忑地等着发放学生成绩册。那个巴掌大的红塑料皮小本是决定少年们假期质量的关键所在。红本里面除了记录各科成绩之外，还有两栏内容比较重要，一栏是“班主任评语”，一栏是“家长签字”。

简介：随着我国社会经济发展水平不断提高,房地产业行业迅速崛起,进而也带动了设计行业的发展。在平面设计的学习课程中,手绘学习是平面设计中的重要环节,据此,开展手绘学习至关重要,它既是平面设计的根基,又是平面设计的桥梁。目前,计算机成为我们学习的主要工具,平面设计自然也离不开计算机。但是,人们过分依赖电脑,传统的手绘学习却被抛掷脑后。所以,本文基于学生手绘学习现状,提出

简介：采用问卷调查的方法考察了大学生手机使用和学业倦怠之间的关系,调查数据显示：大学生手机使用状况总体良好,但部分学生有过度使用的倾向;手机过度使用总分、强迫性、戒断性和冲突性都和学业倦怠总分、情绪低落、行为不当等因子呈正相关,强迫性可以预测学业倦怠状况;在学业倦怠总分及其各因子上,手机使用高分组和低分组差异显著.结果表明：大学生手机使用尚处于正常水平,日常心理健康教育应加强大学生的意志力和行为控制能力的培养.

简介：谦让是一种美德,是一种发自内心的自愿的行为,可是在教育的过程中如果引导不当,孩子就可能把谦让当作一种获取利益的'手段'。一天,我在学校收拾抽屉的时候,翻出了一本卡通书,我随手把它放在了桌子上,马上有学生围过来,说:'老师,这本书很好看啊.我看看行吗?'我爽快地说:'当然行,谁想要就给谁吧.'我的话音刚落,几个学生就争执起来:'老师,我想要.''老师,我也想要.'我忙说:'你们轮流看吧.'这时,站在一边的帅帅说:'老师,我不要了,你给他们吧.'看到如此谦让懂事的孩子,我倍感

简介：采用《大学生手机成瘾倾向量表》对民族院校的大学生的手机使用情况进行调查。结果发现,民族院校大学生总体手机依赖水平整体较高,其中戒断反应维度的得分显著高于理论均值。并且,民族院校大学生的手机依赖情况在专业和年级方面存在显著差距,但在性别、民族、是否为独生子女和生活费多少这几项人口社会学变量上差异无统计学意义。民族院校大学生的手机依赖情况和其他类型高校大学生的手机依赖情况相比略有不同。

简介：采用《中学生手机依赖量表》对470名初中生进行问卷调查。结果发现近一半的初中生存在着手机依赖现象,且主要表现在突显性上。初中生在性别、年级、学习成绩、家庭经济状况等人口学变量上存在显著差异,但在独生子女、区域等方面不存在显著差异。

简介：“浙考一点通”是由浙江教育报刊总社数字媒体中心创办的服务于初高中师生家长的教育类微信公众号。2015年5月8日正式上线,目前拥有粉丝近60万,已经成为浙江省最有影响力的考试服务类微信公众号之一。

简介：李先波在《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》2015年第4期撰文认为，毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾问题》一文中有关民主是手段不是目的的论述，被有的研究者冠之以“民主手段论”，这实际上存在脱离语境、特定指称对象和历史背景之嫌。事实上，毛泽东《正处》一文的相关论述涵盖了民主与集中、民主与专政两个范畴。

简介：

简介：根据辽宁省公安厅抽查各级各类公安培训机构所培养毕业学生手枪射击技术达标合格率不算高这一事实,笔者分析造成手枪射击技术水平不高的原因：教学条件尚不能充分满足教学训练需要;教学方法固守传统,没有创新;手枪射击各项技术的内在联系在教学中把握不准确;重点对手枪射击技术的的五大要素进行分析阐述。这五大要素包括：射击姿势、握枪、扣动扳机、呼吸、瞄准。并结合手枪射击教学心理干预教学模式,阐述了如何提升公安院校学生手枪射击技术水平的措施：教师要有正确的教学目的和目标;学生要有正确的学习心态;实施感觉射击法;有针对性运用盲打法。

简介：

简介：在体育教学中，学生对体育课程的学习有无参与的欲望和兴趣，对教学效果会产生直接影响。有些教学内容学生容易产生直接兴趣，而有些内容因机械重复、枯燥乏味，会让学生在心理上顿生厌倦之感，这就需要教师根据学生的不同情况正确引导、培养、发展学生对体育课程的学习兴趣，提高体育课的教学质量。

简介：幸福是人类以道德的方式追求的终极目的,但不同时代人们对幸福的理解却有较大差异。在＂现代性＂道德对传统伦理＂价值的颠覆＂社会转型后,人按照自然权利追求幸福的物质生活,保障幸福的前提条件。在作为意识形态的工具理性刺激和推动下,人们的物质欲求由手段遮蔽目的,使人的幸福追求系于＂手段王国＂中,沦为不断递进的欲望或幻觉。现代人需要激发自身的道德超越性,在现代文明进步成果的道路上,沿着作为＂目的＂的幸福伦理指向,通过关注和敬畏生命,协调人与自然的伦理关系,走向幸福的好生活。

简介：摘要在小学数学教学中，我们如果能适时、正确地运用评价手段，更新理念，立足过程，发掘潜能，这对激发学生的学习兴趣，营造轻松和谐气氛，全面提高课堂教学效益，提高学生的数学素养，促进学生主体的全面发展，起到积极的促进作用。在教学实践中，我从以下几方面对如何正确运用评价手段，提高学生的数学素养进行了探索。

简介：立足于探讨大学生的手机成瘾与孤独感和自我和谐之间的关系．探索了并验证了自我和谐在手机成瘾和孤独感的中介作用，为对手机成瘾大学生进行有效的心理干预提供了研究性的支持。采用手机成瘾问卷、UCLA孤独量表和自我和谐问卷，通过相关分析和路径分析，得出结论：手机成瘾与孤独程度呈正相关；自我和谐程度与手机成瘾呈负相关；自我和谐程度直接影响手机成瘾。

简介：手球运动能全面的锻炼身体,提升运动素质,培养人们坚韧不拔、顽强拼搏、团结一致的精神。得到了广大大学生的青睐,因此在很多高校相继开展手球选项课。手球运动速成教学是伴随大学生手球教学而产生的,通过教学使学生掌握手球的基本理论,基本技能,基本技战术,具备参与手球竞赛基本能力。这种手球速成教学法能在短期内有效提升大学生手球技能,具有较强的科学性。

简介：王国维先生在《宋元戏曲考》中说：＂戏曲者,谓以歌舞演故事也。＂中国戏曲表演是＂有声即歌,无动不舞＂,以歌舞为主要手段来表现故事情节,刻画人物性格的艺术,其中的舞蹈是戏曲的一个重要组成部分,是戏曲艺术的重要表现手段。