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大学生手机使用和学业倦怠关系研究

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摘要采用问卷调查的方法考察了大学生手机使用和学业倦怠之间的关系,调查数据显示：大学生手机使用状况总体良好,但部分学生有过度使用的倾向;手机过度使用总分、强迫性、戒断性和冲突性都和学业倦怠总分、情绪低落、行为不当等因子呈正相关,强迫性可以预测学业倦怠状况;在学业倦怠总分及其各因子上,手机使用高分组和低分组差异显著.结果表明：大学生手机使用尚处于正常水平,日常心理健康教育应加强大学生的意志力和行为控制能力的培养.

DOI pd5e7rnmd7/1628547

作者黄雅洁;周洁

机构地区不详

出处《石家庄学院学报》 2016年3期

关键词大学生手机依赖学业倦怠

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）