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简介：摘要新课导入是小学数学教学过程中的重要环节，有效的导入能够充分地调动学生的主动性和积极性参与到课堂教学中，提高学习兴趣。学生学习兴趣提高了，课堂教学效率才能有所提高，教学效果才能得到改善。因此，教师要提高对新课导入环节的重视，采取有效的导入方法，诱发学生的兴趣。

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简介：通过音乐情境教学培养学生的创造性思维,在音乐欣赏课中培养学生热爱音乐的情感,而音乐情感正是激发学生对学习的需要的主要因素

简介：本文综述了酒精通过细胞色素P450ⅡE1（CYP2E1）、铁、TNF和TNF受体、氧应激、肌纤维母细胞和TGB-β1的作用诱发肝细胞凋亡的机制,乙醇对蛋白合成的抑制作用及TNF-α的表达的增加可诱导肝细胞凋亡,CYP2E1配体和CYP2E1的抑制剂（4-甲基-吡唑）可防止乙醇诱导的细胞毒性及细胞凋亡的发生

简介：通过音乐情境教学培养学生的创造性思维,在音乐欣赏课中培养学生热爱音乐的情感,而音乐情感正是激发学生对学习的需要的主要因素

简介：摘要作文教学是小学语文教学的重要组成部分，加强对学生写作能力的培养，能为学生后续语文综合能力及素质的提升奠定扎实的基础。但从目前的小学语文写作教学来看，常存在学生不感兴趣的情况，始终无法取得理想的写作教学效果。为此，本文基于小学语文写作教学实情，对诱发小学生写作兴趣的策略进行了全面性的探讨，期望能为相关教育研究提供积极参考。

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简介：写作一直是小学语文教学的重要组成部分，也是大多数教师面临的一个教学问题，最关键的原因是学生对写作缺乏兴趣。因此，在平时对高年级学生进行写作活动的过程中，小学语文教师需要根据具体的教学内容不断进行策略研究和改进，以充分

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简介：摘要近年来，由于我国社会经济的不断发展，城市隧道工程也在逐渐的增多，而由此而引发的各种安全事故也随之不断发生，特别是有关地面塌陷的事故。地面塌陷事故的出现，不仅对工程本身的危害较大，而且严重影响到整个施工的安全以及相关城市居民的生命财产。因此，文章对我国城市隧道施工中诱发出现的地面塌陷灾变的原因进行全面的分析，进而在此基础上采取相关的措施，以有效控制地面塌陷灾变事故的发生。

简介：摘要随着城市建设和交通线路等社会工程经济发展，我国一些城市地区的地质灾害也日益增多，城市中所发生的地质灾害对人类生命财产、城市基础设施已经造成重大损失，严重的影响了城市建设与发展，城市地质灾害防治迫在眉睫。本文主要对城市地质灾害的诱发因素进行分析阐述，并提出相应解决措施。

简介：根据国内外已发生水库诱发地震震例资料,结合金钟水库库区的具体情况,应用概率预测法、综合影响参数预测法、两级模糊评判法、古登堡——里克特公式外推预测法、历史地震最高震级预测法等方法对金钟水库可能诱发的最大震级进行预测研究。

简介：摘要南朝齐梁时的文学家评论家刘勰在《文心雕龙?知音》中指出“夫缀文者情动而辞发，观文者披情以入文。另外，新颁布的小学语文课程标准中对阅读教学提出了明确的要求“具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”由此可见，注重学生的情感体验在阅读教学中是至关重要的。在教学中教师可引导学生学会在阅读中感悟、体会文中词、句、段、篇中所蕴涵的思想感情，从而获得深刻的情感体验。

简介：【摘 要】目的：分析支气管哮喘急性发作的常见诱因，为防治急性哮喘提供理论资料。方法：选择近五年住院的急性支气管哮喘患者病历为研究资料，采取回归性分析的方法，总结急性发作的诱因，同时采取敏筛法选择 70例患者，测试患者过敏原。结果：经过总结分析，发现呼吸道感染是最常见诱因，占比达到 46.4%，多发于老年人群，吸入过敏原占比为 26.4%，诱发因素占比减小，按照占比顺序为冷空气刺激、食物过敏、情绪剧烈变化、药物刺激、剧烈运动。在测试 70例患者的过敏原后，发现其中 40例患者都具有一种以上的过敏原，阳性率高达 57.1%，出现频率最高的过敏原为霉菌类，剩下过敏原按出现频率排列，分别为蒿、尘螨、屋尘、动物皮毛。结论：支气管哮喘急性发作最主要的诱因有两个，一个是呼吸道感染，另一个是吸入过敏原，医院应该呼吁人们预防呼吸道感染问题，患者要尽量减少对过敏原的接触，可以降低急性支气管哮喘的发作频率。