简介:1科学满足肉牛的营养需要首先提供足够的粗料满足瘤胃微生物的活动,然后根据不同类型或同一类型不同生理阶段牛的生产目的和经济效益,配合日粮、全价营养、种类多样化、适应性强、易消化、精、粗青饲料合理搭配。
简介:《中学语文新课程标准》明确提出了课堂教学是师生共同构建的过程.强诃婆在互相合作中学习,特别关注学生的主体性要求.尊重学生的原有知识和经验,顺应学生的自我发展,培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。这就要求教师必须牢固树立科学发展观,在教学中坚持讲民主、讲科学。
简介:生活中,不少病人会来找我咨询,孕妈妈该喝什么水呢?五六十年前,我们喝的水很简单,城市人饮用自来水,农村人饮用井水、山泉水。到了21世纪就不同了,水有了花样翻新的变化,桶装水、矿泉水、碳酸饮料、果汁、纯净水、酸奶饮料、可乐……下面请听我一一分析。
简介:
简介:受超强厄尔尼诺现象影响,今年我国气候十分异常。入汛以来,南方、北方均遭遇多轮强降雨,部分地区洪涝灾害严重。灾情就是命令。一段时间以来,部队官兵、各级干部、基层群众在汛区连续奋战,抗击洪水、抢救人员财物、排查风险隐患,力争最大程度保障人民群众生命安全、减轻洪涝灾害损失。
简介:人生最宝贵的是生命,而生命中最重要的是健康。小学生的健康需要呵护。要想拥有健康的身体不仅要有健康的饮食观念,更需要有科学的饮食方法。因而要教育小学生懂得饮食的重要性,懂得不合理饮食的危害性,懂得“平衡膳食”的原则,培养他们养成科学的膳食习惯。
简介:话说这天,趣味科学馆里来了一位大家都非常喜欢的老朋友:阿仓!他一来,就很热情地向大家打招呼:“Hi!大家好,我是大家的老朋友阿仓,欢迎收看本期快乐DIY的特别节目:吹不灭的神秘蜡烛!”
简介:摘要:实现课堂有效性的方法很多,以学生为主体的科学课堂要求教师做到少讲,但又讲得恰到好处,把重点、难点、疑点讲得清楚有条理,效果达到最佳,让学生有足够时间去思考,学生思考越多思维就越活跃,收获也就越多,课堂实效性也就越高。以学生为主体的科学课堂需要教师“放权”,把课堂还给学生,学生能讲的,教师不讲;学生能阅读的,教师不说;学生能动手的,教师不动;学生能讨论解决的,教师旁观;学生会提问的,教师不问,教师想方设法让学生有时间有能力去思考,去讲,去做,一堂有思考和体验的课,才是高效的课。
简介:国务院总理温家宝多次呼吁讲真话,可见不讲真话大不乏人。
简介:肇东市合居乡合居村青年农民庞振波,今年27岁,自初中毕业后,由于没有责任田,就决定从事养鱼事业,于1995年承包了村里一个荒废的水坑,先后投资3万元,把这个废水坑加工成36亩面积的2个标准化鱼池。1996年开始实行了驯化养鱼。1997年他增加了供氧设备,改变了投放鱼种的规格,每见平均0.1kg,平均亩产达到750kg,亩效益1450元。随着产量和经济效益的逐年增加,他产生了一个大胆的想法,能否在寒冷的北方每年生
简介:这两年广州市的青年人变得喜欢讲饮讲食了。入夜,在各种茶楼酒家的夜茶市上,大部份都是青年人,中外合资的大三元酒店收费水平较高,可茶价低的一、二楼坐的多是香港人,茶价较高的四、五楼都是本地人,而且以青年人居多。青年人饮茶,绝不象那些闲居无事的老人那样一盅两件慢慢地“叹”,他们不食尤可,一食就是摆满一桌丰盛的点心。对此,人们说什么都有,激烈一点的说这是变质堕落;平和一些的,禁不
简介:<正>自江泽民同志《领导干部一定要讲政治》的重要讲话发表以后,各级领导干部都进行了认真学习,并收到了一定的效果.但有些人却讲起来头头是道,而做起来又是另一套.有的只讲经济,不讲政治;只讲金钱,不讲方向立场;有的甚至出现了理想信念动摇、政治观念淡薄、组织纪律不强、作风漂浮、腐化堕落等.讲政治本是党中央对广大干部特别是高级干部的一种要求,只有“行之以躬,不言而信”,讲政治的目的才能够达到.不如此,即使满腹经纶,能讲一口漂亮的政治理论,在群众心目中也只不过是
简介:近年来,郑州站按照路局、局党委“创建全路一流铁路局”战略部署,紧紧围绕“管理一流、设备一流、素质一流、形象一流、业绩一流”的标准,坚持“安全第一、服务为本、效率优先、质量取胜、科学发展”的工作方针,牢牢抓住安全、服务、质量、效益四大重点,全力创建全路一流现代化车站。5月17日,刘志军部长在检查郑州站工作时给予车站高度评价,要求郑州站高标准、讲科学、不懈怠,以科学发展观为指导,
简介:<正>自然科学是社会实践的产物,它的产生和发展要受到社会各种条件和因素的影响。一、生产实践是自然科学产生和发展的基础自然科学作为一种知识体系,它是人们生产斗争知识的结晶。没有人类的生产实践,也就不会有自然科学的知识。恩格斯在分析自然科学的历史时指出:“科学的发生
简介:当前的数学教学中,普遍存在这样一种现象:有的教师对教材上的习题处理常按原题顺序布置学生做完了事,甚至不屑一顾,而把大量精力花在课外资料习题的引进上.
饲养肉牛讲科学
中学语文教学要坚持讲民主、讲科学
孕期,科学补水讲方法(上)
科学设计精讲多练
防汛抗洪也需讲科学
教育讲艺术科学管班组
坐月子有禁忌,更应讲科学
教育小学生饮食讲科学
阿仓讲科学之吹不灭的神秘蜡烛
讲大局 讲团结 讲稳定
初中科学课堂师少讲的策略研究
讲在当讲时
讲真话讲人话讲通情达理的话
作文教学中的有效训练与科学评讲浅谈
驯化精养讲科学 一年养殖两茬鱼
讲饮讲食再认识
“讲政治”不能只讲不做
高标准 讲科学 不懈怠 努力争创全国模范车站
第六讲 自然科学产生和发展的社会条件
科学合理安排深入挖掘利用——课本例、习题选讲之我见