简介:摘要目的分析白内障日间手术护理方式研究。方法选择60白内障患者开展临床试验,依照随机平衡序贯法将其分为两组,其中对照组(n=30)采用常规护理模式进行护理,观察组在对照组的基础上实施细化优质护理。并对患者并发症发生率、健康知识、手术后恢复时间以及满意度进行比较。结果通过对两组患者在护理干预后的发症发生率、健康知识、手术后恢复时间以及满意度进行比较,可以得知干预前两组单位无差异,干预后观察组效果明显优于对照组,差异均存在显著性(P<0.05)。两组患者的不良反应都较轻微,观察组不良反应高于对照组。结论在白内障日间手术中实施优质细化护理模式,能够显著提升患者的护理满意度,缩减患者的手术恢复时间,减少并发症的发生率,并使患者的健康护理知识得以增强,具有理想的安全性,值得在临床治疗中应用与推广。
简介:摘要新课改背景下,全国各阶段教学改革如火如荼地进行着。小学科学课程作为帮助小学生增长对事物的认知的课程,传统的教学方式已经不能满足它的实际要求,在这个大环境下,小学科学教学方式需要注入新的血液。笔者基于这一背景的切实要求,对小学科学教学方式的创新策略进行了相关的分析研究,以期对今后的小学科学教学有所帮助。