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小学科学创新性教学方式研究

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摘要摘要新课改背景下，全国各阶段教学改革如火如荼地进行着。小学科学课程作为帮助小学生增长对事物的认知的课程，传统的教学方式已经不能满足它的实际要求，在这个大环境下，小学科学教学方式需要注入新的血液。笔者基于这一背景的切实要求，对小学科学教学方式的创新策略进行了相关的分析研究，以期对今后的小学科学教学有所帮助。

DOI pj07ylz0dy/2979227

作者何军

机构地区甘肃省白银市会宁县土门岘乡中心小学730724

出处《中小学教育》 2017年2期

关键词小学科学创新性教学方式观念研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）