简介:摘要在美术教学中渗透乡土教育,能够体现“大教育”观念,拓宽美术教学空间,不仅能全面发展学生能力,还能够帮助他们树立热爱家乡、热爱祖国的深切情感。
简介:〔摘要〕中国民间美术作为中华文化的重要组成部分,是我国各族劳动人民在生产生活中创造出来的艺术瑰宝,它反映了各民族人民最淳朴的审美观,给人以极强的审美享受。我们的美术教育要想使我们的美术屹立于世界艺术之林并蓬勃发展,就必须加强对我国民族民间艺术的培养,也就是我们的美术教育一定以民族民间美术为基点进行美术教育。通过对我国民族民间美术现状的剖析,让学生对民族民间美术有所了解。
简介:摘要:我国的民间艺术经历了上千年时间的发展与沉淀,通过不同的民间艺术形式,我们能够了解过去人们的生活与艺术创作。小学生正处于身心发展的重点阶段,在这一时期为其进行民间美术的教学,不但能够有效地提升其艺术素养,还能够让他们通过民间美术的学习了解我国的历史文化发展。
简介:【摘要】 《基础教育课程改革纲要》中指出:“农村中小学课程要为当地社会经济发展服务,在达到国家课程基本要求的同时,可根据现代农业发展的和农村产业结构的调整因地制宜的设置符合当地需要的课程”。 创建以腰鼓为主题的美术校本教材, 旨在通过腰鼓美术校本课程的开展 加深学生在艺术中 鼓文化渊源的了解,进而促进学生综合能力的发展。促进教师专业水平及创新能力的提高。 同时将学校的办学特色“童心鼓韵”的优势进一步深化、发展, 壮大学校的教育特色。