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  • 简介:【摘要】色彩作为绘画过程中的重要表现手段,是画家表达自身艺术理念和艺术实践的重要途径。因此在现代绘画的创作过程之中,如何进一步加强对“色彩构成”的运用,并以此来取得一个良好的绘画效果,是需要进行深入实践和探索的。下面我主要围绕色彩构成在现代绘画创作中的具体应用情况进行探究与分析。

  • 标签: 色彩构成 现代绘画 运用
  • 简介:摘要: 本文从各种形式语言中挑选出色彩语言对怀斯的绘画进行思考,通过“色彩语言及视觉感受”、“色彩语言的真实性体现”、“色彩语言的抽象性体现”三个部分来探讨。其中,以色彩语言对于观者的视觉感受作为切入点,深入思考其在怀斯画面中的表现。作者认为,形状、光线、笔触等各类形式语言固然重要,但从色彩出发才更能体现出为什么怀斯的艺术能在当今社会掀起巨大的浪潮。

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  • 简介:摘要: 现如今新课程教学理念的不断深入,对中学美术教育提出了更多的要求。由此可见,教师需深入印象派绘画色彩观教 育,采用印象派的绘画理念,教导学生掌握色彩的运用方法及运用规律,有利于提升中学美术教学的有效性。基于此,文章围绕印象派绘画色彩观在中学色彩教学中的应用方法进行了探究。

  • 标签: 中学 印象派 绘画色彩观
  • 简介:摘要:色彩绘画的主要表现方式,更是绘画的艺术语言。因此在高校绘画专业教学中,就必须重视色彩教学工作的有效开展,要求学生具有高强的感知力、运用能力,才能创作出优质作品。那么在教学中,就需要实现色彩教学方法的创新优化,来提高教学质量与效率,促使学生全面发展。

  • 标签: 高校 绘画专业 色彩教学 创新
  • 简介:摘要 :波提切利是 15 世纪佛罗伦萨画派最后的艺术巨匠,他在文艺复兴、人文主义、新柏拉图主义思想的滋养下,以及他对人性与神行的平衡的独特理解下创作了独一无二的绘画作品《春》,文章通过对波提切利的介绍对其绘画《春》的创作背景,创作时代背景、 画面、技法 的解读来分析《春》这一绘画作品的忧郁色彩

  • 标签: 文艺复兴 人文主义 新柏拉图主义 波提切利 波提切利《春》
  • 简介:摘要:色彩是幼儿园美术活动的一种形式,它对幼儿创造力的培养非常有益。每一个孩子都有巨大的创造力,孩子的创造力需要解放和培养。在班上开展以色彩为主题的绘画活动,旨在引导幼儿大胆构图,运用色彩,进行初步的创造性表达,有效对孩子创造能力和想象能力进行培养,提高幼儿美术创作意识,促进幼儿体验绘画活动的乐趣。本文就幼儿园绘画活动中色彩运用的指导与方法进行探究。

  • 标签: 幼儿园 绘画活动 色彩运用
  • 简介:摘要 :幼儿们对于世界的认知是依靠视觉还有听觉,其中视觉所占的比重更大,而且视觉与听觉相比较,视觉所带来的直观冲击力更大,更容易引起幼儿们的兴趣。色彩是视觉当中最具有冲击力的部分,通过幼儿绘画教学来培养幼儿色彩感知能力,对于幼儿想象力、审美能力的培养很有帮助,有助于幼儿们今后的成长和发展。

  • 标签: 幼儿绘画教学 色彩感知能力 审美能力
  • 简介:摘要:儿童的绘画活动是伴随儿童成长,反映儿童天性,表现儿童思维,是儿童表达自己内心情感的一种特殊语言,也是幼儿追求美、向往美、表达美的一个过程,更是幼儿教育的重要组成部分。而创新绘画工具,丰富绘画种类是更好的实现这一目标的实施手段。首先从形式上创新了绘画工具,也丰富了绘画的种类,由此激发幼儿的绘画兴趣,对幼儿各方面能力的发展都具有非常大的作用与意义。创新绘画的主要种类有布球装饰画、木屑画、沙画。针对这一情形,对幼儿教师提出的要求。

  • 标签: 创新 绘画工具 绘画种类
  • 简介:摘要:培养幼儿对美术活动的兴趣,对于美术活动的顺利开展至关重要。教师要想方设法激发幼儿的兴趣,用心去呵护、发展幼儿的兴趣。只有让孩子亲身经历,在体验中感受到美术活动给他们带来的无穷乐趣,才能让孩子对美术活动感兴趣,从而能更好地促进幼儿多种能力的和谐发展。

  • 标签: 绘画兴趣绘画技能美术活动
  • 简介:摘要:幼儿在情绪兴奋、愉快时,其想象力和创作力就能处于最佳状态。幼儿以自己独特的、个性化的方式亲身体验,萌发兴趣,从而表现美和创作美,自由和回顾作品,快乐表达自己的情感、理解和想象。

  • 标签: 兴趣 大胆 想象力 创造力
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  • 简介:【摘要】:绘画是儿童画重要形式之一,在学龄前期,儿童绘画经历了“ 涂鸦期”、“ 象征期”、“ 图式期” 三个阶段,这个时期的儿童画最富有创造性与独特韵味,充满童心童趣,教师应尊重、保护幼儿这个时期所运用的方法,激发幼儿兴趣,提供相应的环境,适时授予技能,开启幼儿创造思维,让幼儿尽情的运用画笔表现丰富多彩的世界。

  • 标签: 学龄前期 兴趣 环境 指导
  • 简介:摘要:在我国众多传统文化中,民间美术占了其中很重要的部分,是中国传统民间美学文化的重要载体,对于传承中华传统文化和发扬民族精神具有重大作用和意义。而色彩作为民间美术的重要元素之一,是民间美术表达情感和展现作者精神风貌的重要方式。本文将对民间美术色彩的特点进行分析,探索蕴含在民间美术色彩之下的表现方式和功能,以及所代表的文化内涵。

  • 标签: 民间 美术色彩 表现功能 文化意义
  • 简介:摘要:唐代是中国封建社会的黄金时代,是中国古代社会政治、经济、文化最繁盛的时期。在这样一个开放的时期,中外文化交流日益频繁,各种艺术形式瑰丽灿烂,绘画亦是如此。唐代绘画是中国绘画发展的一个极盛时期,这一时期的绘画在题材的选择上广大而深厚,风格多元化,绘画气息也空前活跃,同时各画科也生气蓬勃。唐代的人物画注重表现的是辉煌富丽,给人以豪迈博大的感觉;金碧山水和青绿山水在这一时期也不断发展起来,山水交相辉映;花鸟画也登上了画坛,初具规模。同时唐代的绘画在民族传统的基础上吸纳了更多的外来文化特色,并以对各种文化艺术兼容的态度,丰富了本民族的艺术风格,中国绘画在这个时期取得了伟大成就。

  • 标签: 唐代绘画 人物画 山水画 花鸟画
  • 简介:摘要:线条是最幼稚的造型语音,作为艺术家创作形象和表达自己情感是造型语音,可

  • 标签: 线条 儿童 符号
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  • 简介:摘要:随着现在家长以及教育工作者们对于学生全面发展的越来越重视,小学美术逐渐在小学生的校园生活中饰演着重要的角色。经过小学美术的学习,小学阶段的学生可以获得很多关于美的感悟,让学生提升自身的审美能力。美术活动属于一种视觉艺术的活动,因此色彩教学在其中饰演着很重要的角色,教师在进行小学阶段的美术授课时一定要先提升学生对于色彩的审美以及对于色彩的敏感度,只要这样才能让学生在体味色彩时拥有事半功倍的效果。

  • 标签: 小学美术 色彩教学
  • 简介:摘要:城市色彩的失控;近二、三十年来,我国城市在超高速发展及扩容的过程中,由于缺少对城市色彩的指导和控制。各城市争赶时髦,各种新材料、新涂料争奇斗艳,使很多城市失去鲜明个性,丧失历史文脉。暴露出普遍的视觉污染问题,给城市形象造成了负面影响。因此,必须对城市色彩的泛滥进行干预,利用规划的手段,建立起城市色彩的整体性与秩序感。

  • 标签: 城市 规划 设计 色彩 整体性 秩序性