简介:摘要:目的:探讨分析改良急救护理措施在食物中毒急救中的应用效果。方法:选取我院2019年5月至2020年3月收治的50例食物中毒患者,随机分为对照组和研究组,给予对照组患者常规急救护理,给予研究组患者改良急救护理措施,对两组患者急救效果进行比较。结果:通过比较结果显示,对照组患者入院处置时间为(37.03±12.45)min,抢救时间为(17.19±3.41)min,研究组患者入院处置时间为(21.78±6.78)min,抢救时间为(12.38±3.62)min,研究组患者抢救时间明显短于对照组(P<0.05);研究组患者护理满意度为96%,对照组患者护理满意度为84%,两组患者在护理满意度指标上存在显著差异(P<0.05)。结论:给予食物中毒患者改良急救护理措施具有显著效果,可以加快抢救时间,护理满意度高,值得推广应用。
简介:摘要目的调查急救护士职业倦怠的原因,从而提出解决该种问题的对策。方法选取60名急救护士进行问卷调查,调查的内容主要反映急救护士的职业倦怠问题。另外使用Maslach工作倦怠量表,以自我报告式形式从“情感枯竭”、“低个人成就感”、“去人性化”三个方面对护士的职业倦怠情况进行调查。在这三个方面当中,各包含6个调查项目,护士根据自身的情况对各个项目进行自我评价,评价使用评分进行。记录急诊护士的调查得分结果,进行统计学探讨。结果在被调查的60名急诊护士当中,情感枯竭处于高分的有25名(41.67%);低个人成就感处于高分的有34名(56.67%);去人性化处于高分的有32名53.33%)。情感枯竭处于低分的只有4人,占总人数的比例为6.67%,低个人成就感的人数为4人,占总人数比例为6.67%,去人性化处于低分状态的有7人,占比11.67%。结论急救护士职业倦怠的原因处于多种情况,但大部分是与护士自身身心情况和急诊工作环境有关,医疗相关工作着需要积极地采取有效的策略进行该项问题的解决。
简介:【摘要】目的:探讨院前急救护理期间的护理风险问题及相关应对策略。方法:选择2019年6月到2021年4月我院接受院前急救的危急重症患者100例开展研究。根据急救护理措施的不同进行分组。常规组应用传统急救措施。实验组基于院前急救期间的常见护理风险因素采取防范对策。对比抢救有效率、质量与效率指标差异。结果:实验组的抢救有效率明显高于常规组,P<0.05;实验组的抢救质量以及效率指标均好于常规组,P<0.05。结论:院前急救护理风险因素相对较多,在临床抢救期间需要基于常见的风险与问题采取针对性的防范措施,提高护理人员素质并确保规章制度的有效制定与积极落实,规避护理风险,值得推广。
简介:摘要: 目的 探讨脑卒中患者急救护理的相关措施及其对预后的影响。方法选取2018年7月至2020年7月某市第三中心医院分院收治的88例急性脑卒中患者作为研究对象,按照患者入院先后顺序将其分为对照组和治疗组各 44例,对照组实施传统护理,治疗组实施传统护理+急诊护理路径,比较两组患者的抢救时间、美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分改善情况。结果 治疗组抢救时间为(35.42±0.86)min,明显短于对照组的(43.22±2.15)min,差异有统计学意义(P<0.05)。入院时,两组 NIHSS 评分差异无统计学意义(P>0.05);入院 1 个月后,两组 NIHSS 评分低于入院时,且治疗组 NIHSS 评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 急诊护理路径应用于脑卒中患者的临床效果突出,可明显有效的缩短患者的急救时间,并在一定程度上改善了患者的神经功能受损,确保了患者的健康安全,值得临床推广应用。
简介:摘要: 目的 探讨脑卒中患者急救护理的相关措施及其对预后的影响。方法选取2018年7月至2020年7月某市第三中心医院分院收治的88例急性脑卒中患者作为研究对象,按照患者入院先后顺序将其分为对照组和治疗组各 44例,对照组实施传统护理,治疗组实施传统护理+急诊护理路径,比较两组患者的抢救时间、美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分改善情况。结果 治疗组抢救时间为(35.42±0.86)min,明显短于对照组的(43.22±2.15)min,差异有统计学意义(P<0.05)。入院时,两组 NIHSS 评分差异无统计学意义(P>0.05);入院 1 个月后,两组 NIHSS 评分低于入院时,且治疗组 NIHSS 评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 急诊护理路径应用于脑卒中患者的临床效果突出,可明显有效的缩短患者的急救时间,并在一定程度上改善了患者的神经功能受损,确保了患者的健康安全,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的:院前急救护理流程优化对急性脑卒中患者急救效率及预后的影响。方法:选择2021年5月-2022年4月间我院急诊科接诊的急性脑卒中患者94例,随机分组,包括观察组(n=47)和对照组(n=47)。对照组给予常规院前急救护理流程干预,观察组给予院前急救护理流程优化干预。比较两组患者的急救效率及预后效果。结果:观察组患者的院前延迟时间、转至住院时间,均短于对照组,P<0.05组间差异有统计学意义。两组患者入院时的NIHSS评分、Barthel评分,均相当,P>0.05组间差异无统计学意义。发病后1个月时,观察组患者的NIHSS评分,显著低于对照组,Barthel评分则显著高于对照组,P<0.05组间差异有统计学意义。结论:可提升急性脑卒中患者的急救效率,显著改善其远期神经功能和日常生活活动能力,具有较高的应用价值。
简介:摘要:目的:探究分析急救情境模拟演练教学法在院前急救护理教学中的应用效果。方法:研究以40名急诊科实习护生为观察对象,采用计算机随机抽签方式,将40名观察对象平均分为两组,一组实施常规教学(对照组,n=20),一组实施急救情境模拟演练教学(观察组,n=20),展开为期一年(2019年1月-2020年1月)的培训,培训结束比较两组急诊科护理人员的理论知识与操作技能考核成绩。结果:观察组急诊科实习护生考核急诊理论知识得分、急诊操作水平得分及综合测试得分均高于对照组急诊科实习护生,(P<0.05)。结论:急救情境模拟演练教学法在院前急救护理教学中的应用效果显著,方案值得借鉴。