简介:摘 要:近年,日语学习者的人数在东南亚诸国逐渐增加,与此同时,日语学习目标的多样化也在不断发展。以前的日本语教育,是以培养日语研究者,日语教师为目的的。以日本语能力考试、日本留学考试、本科及研究生入学考试等学术性日本语教育为中心的。现在,以本科生为对象的国际理解日本语教育在逐渐增加,针对企业以及学习者、求职者而设置的商务日语也在逐渐发展。在我国,日语纳入了很多高校英语专业本科生的第二外语的课程目录。能否顺利开展第二外语日语教学,不仅关系到学生能否顺利掌握一门语言,也是其今后发展的一个重要的影响因素。在高校中,非日语母语的日语教师比例很高,加之日语作为英语专业本科生的第二外语,在这种情况下,有关日语的一些基本状况、特征的授课,以及对照言语研究中关于汉语,英语,日语这三种语言之间的异同的授课,变得格外重要,也应当引起重视。
简介:摘要:第二次人口转变理论在国际有着巨大的影响。国内已有学者对第二次人口转变理论的原因、特征等基本情况做了介绍,并进行了初步探索。但国内并没有针对第二次人口转变理论相关反对声音的介绍。本文将介绍第二次人口理论的原始表达,总结出几类主要的批评声音。
简介:摘要:第二次人口转变理论在国际有着巨大的影响。国内已有学者对第二次人口转变理论的原因、特征等基本情况做了介绍,并进行了初步探索。但国内并没有针对第二次人口转变理论相关反对声音的介绍。本文将介绍第二次人口理论的原始表达,总结出几类主要的批评声音。
简介:摘要:不可能从单一热源取热,把它全部变为功而不产生其他任何影响,这就是热力学第二定律的表述。热力学第二定律只能适用于由很大数目分子所构成的系统及有限范围内的宏观过程,而不适用于少量的微观体系,也不能把它推广到无限的宇宙。由于热力学第二定理存在局域性要求,在运用到存在远程相互作用(这里主要讨论电磁相互作用)的体系时就会发生问题。
简介:摘要:统编教材的编排注重单元整合,单元整体教学成为小学语文教学的研究前沿和方向。单元整体教学是一种整体性、系统性、发展性课程思维的体现,既关注学生纵向知识能力的渐进发展,也注重横向内容之间的联系。本文将以小学语文统编教材第二学段为研究对象,梳理单元整体教学的实用策略。
简介:【摘要】:错别字是学生作业中的常见问题。在小学学习阶段,错别字的出现呈现正太分布的趋势,即随着年级的增高,识字量增大,错别字渐渐增多,中年级即三四年级达到顶峰,五六年级又渐渐呈下降趋势。因此本文笔者对小学中年级学生错别字的成因进行分析,进而提出相应的解决策略。
简介:摘要:语文教学对于小学生的素质培育和价值观塑造有着非常深远的作用,写作是小学生表达自我情感,锻炼学以致用能力的重要方式,其既是教学的重点,也是教学的难点。小学生在写作时,常常面临无话可说的窘境,很多学生一提到写作就十分头疼,其写出的作文非常空泛、虚假、没有逻辑、不知所云,因此加强小学生写作指导是非常重要的。
简介:【摘要】《小猴子下山》中所蕴含的丰富的深刻哲理以及多元化的价值,解读令很多成人也从中受到启发——生活中的人们不都是这只“小猴子”吗?在人生的道路上,做事情要有目标意识,一心一意。通过文章学习,引导学生体会养成良好生活、学习习惯的重要性,并在行动中加以落实。