简介:摘要采用孙华平编制的学校疏离感量表对280名大学生生进行调查。结果①男大学生的学校疏离感显著高于女大学生。②来自城市的大学生的疏离感显著高于来自农村的大学生。③独生子女的学校疏离感高于非独生子女。④重点大学学生的学校疏离感高于非重点大学的学生。⑤不同年级的大学生的学校疏离感存在差异,其中一年级学生的学校疏离感显著低于二年级和四年级的学生。
简介:摘要:随着现代医疗体系的发展,急诊科护士在医疗团队中扮演着越来越重要的角色。然而,繁重的工作压力、复杂的工作环境以及人际关系的紧张,常常导致护士们产生工作疏离感。本研究通过对医院急诊科护士的工作疏离感进行潜在剖面分析,旨在探讨急诊科护士工作疏离感的不同表现形式及其影响因素。研究采用问卷调查法,共收集了120名急诊科护士的有效问卷数据,使用潜在剖面分析方法进行数据分析。结果显示,急诊科护士的工作疏离感可分为三个剖面,分别为低疏离感组、中度疏离感组和高度疏离感组。不同剖面组在工作压力、工作满意度以及人际关系等方面存在显著差异。本研究为医院管理者制定针对性干预措施提供了科学依据,有助于提升急诊科护士的工作体验和职业满意度,进而改善急诊护理服务质量。
简介:摘要目的探讨北京市在职护士工作疏离感的相关影响因素,为临床护理管理者提供管理依据。方法根据2018年国家统计局的数据,采用便利抽样方法,抽取2019年11月—2020年2月北京市的2家三级医院、3家二级医院、3家一级医院,再通过分层抽样,按照20%抽样比随机抽取各医院护理单元。最终按照整群抽样,纳入被抽取护理单元的所有护士,最终抽取了531名三级医院护士、394名二级医院护士、60名一级医院护士,共计985名。采用一般资料调查表、工作疏离感测量量表、个人组织契合度量表和组织支持评价量表进行调查。采用单因素分析采用独立样本的t检验、单因素方差分析及独立样本的非参数检验进行一般资料的影响分析。采用Pearson相关分析,检验变量间的相关性。采用多重分层线性回归分析,探讨护士工作疏离感的影响因素。最终获得有效问卷953份,有效回收率为96.75%。结果953名护士的工作疏离感最高得分为88分,最低得分为20分,总均分为(45.52±14.96)分,处于中等水平。护士个人-组织契合度最高得分为55分,最低得分为18分,总均分为(37.37±8.00)分;护士组织支持感最高得分为80分,最低得分为23分,总均分为(52.79±12.12)分,护士个人-组织契合度及组织支持感均处于中高等水平。单因素分析结果显示,953名护士的工作疏离感得分在年龄、护龄、科室、技术职称、人事关系、医院级别方面差异均有统计学意义(P<0.05)。Pearson相关分析结果显示,工作疏离感总分及4个维度得分均与个人-组织契合度及组织支持感得分均呈负相关(P<0.01)。个人-组织契合度与组织支持得分呈正相关(P<0.01)。分层线性回归分析显示,个人-组织契合度及组织支持感是护士工作疏离感的主要影响因素(P<0.05)。结论北京市护士工作疏离感处于中等水平。增加组织关怀,可以使护士个人需求得到满足,能够使其愿意将自己的职业生涯规划与组织愿景联系起来,以达成共同目标,从而增强其对组织的情感承诺和留职意愿,降低工作疏离感。
简介:目的探讨城市移居老人的疏离感水平现状、主要原因及干预对策,以期帮助城市移居老人更好地适应城市生活,提高晚年生活质量。方法2015年3至2016年3月,采用方便抽样法选取上海市杨浦区5个社区的150名城市移居老人为研究对象,以自行研制的城市移居老人疏离感量表为测量工具对其进行问卷调查,分析城市移民老人疏离感水平现状和原因,提出干预对策。结果城市移居老人疏离感总均分为(123.47±1.10)分,其中亲人疏离感维度均分最高,为(3.52±0.76)分,自我疏离感维度均分最低,为(2.76±0.51)分;婚姻状况、与子女相处时间及家庭月收入是城市移居老人疏离感水平的影响因素(均P〈0.05)。结论城市移居老人作为社会的特殊人群,其疏离感水平较高,应得到社会的广泛关注。
简介:摘要目的调查护士离职倾向、沉默行为及工作疏离感的现状,并分析三者间的关系。方法采用离职倾向问卷、员工沉默行为量表和护士工作疏离感问卷对长沙市4所三甲医院的1206名护士进行调查。结果护士离职倾向条目得分为(3.37±0.34)分,沉默行为条目得分为(3.45±0.51)分,工作疏离感条目得分为(3.12±0.52)分,均处于中等水平。离职倾向与沉默行为、工作疏离感正性相关,沉默行为与工作疏离感正性相关(P<0.01),工作疏离感在离职倾向与沉默行为中起中介作用。结论在职护士普遍存在离职倾向,沉默行为、工作疏离感对离职倾向产生影响。医院管理者应重视护士离职倾向,通过构建良好组织氛围,减少护士沉默行为,降低工作疏离感从而降低离职率。
简介:摘要:本文采用青少年学生疏离感量表(ASAS)和流调用抑郁自评量表(CES-D)对本校高中生进行定量研究,通过分析高中生疏离感的结构特点,探讨各维度是否在人口统计学变量上存在差异,并分析高中生疏离感的各维度与抑郁水平之间是否存在相关关系。研究结果发现:高中生疏离感及其各维度的得分在性别、年级、学生类别上不存在显著差异,说明青少年在高中阶段的疏离感较稳定;有留守经历的高中生在疏离感所有维度及抑郁上的得分显著高于没有留守经历的高中生,说明有留守经历的高中生的疏离感程度更高,抑郁症状更明显;不同运动时长的高中生在疏离感部分维度和抑郁上的得分存在显著差异;高中生疏离感及其各维度与抑郁之间存在显著正相关,不同抑郁水平的高中生在疏离感及其各维度的得分上存在显著差异,疏离感越强烈的学生,抑郁水平也越高。
简介:摘要目的调查郑州市临床儿科护士情绪调控信念和工作疏离感的现状,同时分析其相关性。方法采用便利抽样法,于2019年1—2月选取郑州大学附属儿童医院、河南省人民医院临床儿科护士作为研究对象,采用一般资料调查表、中文版情绪调控信念量表和护士工作疏离感问卷对其进行调查,分析儿科护士情绪调控信念和工作疏离感的现状,并分析一般资料和情绪调控信念对工作疏离感的影响。本次研究共发放问卷235份,收回问卷中有效问卷233份,问卷有效率为99.15%。结果233名临床儿科护士情绪调控信念量表总得分为(50.65±8.92)分,工作疏离感问卷总得分为(35.02±5.97)分。不同性别、年龄、职称的临床儿科护士工作疏离感得分比较差异均有统计学意义(P<0.01)。多重线性回归分析结果显示,性别、职称、情绪调控信念是临床儿科护士工作疏离感的主要影响因素(P<0.05)。结论本研究中临床儿科护士情绪调控信念水平较低、工作疏离感水平较高,情绪调控信念与护理工作疏离感之间呈负相关。因此医院管理者应注意提升护理人员的情绪调控信念,进而降低护理工作疏离感的水平。