简介:【摘要】电影艺术是一门综合性的视听艺术,如今电影艺术已经被广大群众所接受,无论是在电影院之中,亦或是人们日常生活之中都会有电影的观看欣赏,而现在各类学校开展教学时,也可以借助于电影这一载体,经由教师充分给学生进行教育教学,借助于电影中所塑造的各类励志形象进行励志教育,促使学生的核心素养、综合能力和心理素质可以得到有效的培养和提高,助力学生逐步成为社会所需的高素质人才。
简介:【摘要】随着时代的进步,多媒体教学设施日趋完善。借着教育部积极推行的新课改契机,英语教师应该努力优化和丰富课堂,激发学生的学习兴趣和动机,使他们得到更为全面健康的发展。那么英语教师该如何去提高课堂趣味性呢?这篇文章讨论的重点就是:教师如何在英语课堂上播放英语原声电影,丰富英语课堂,激发学生学习英语的热情,寓教于乐,提高学生听说能力、了解英语国家社会与文化,使英语语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程,并最终达到构建高效课堂,提高教学质量的目的。本文从几个方面探讨了如何利用英文原声电影来提高英语学习。
简介:摘要:随着中国国际地位的提高,对跨文化交流提出了更高的要求。电影作为一定的文化和价值观的结合物,应当承担起发扬中国文化和展现他国文化的社会责任。其中,电影台词的翻译对观众的理解有着重要的作用。因此,文章将通过对《泰坦尼克号》《肖申克的救赎》《哪吒之魔童降世》《西游记之大圣归来》四部影片的译例分析并归纳电影台词翻译的常用翻译策略,此外提出电影台词翻译需要注意的问题。