简介：文章首先利用已有文献材料和新的专题调查材料展示现代汉语方言中表“现在”义的“而今”一词的读音及用字情况,随后运用语音历史层次演变思路分析“而”和“今”的读音演变由来,并辨析“而”和“今”的用字情况。

简介：本文根据客家方言词汇的特点和有关语文政策,对深圳市地名用字“岗”、“坑”、“背”等的读音和书写问题提出了作者的建议。

简介：古今贯用字即贯通古今汉语书面语的通用字。本文基于古今汉语书面语均可用方块汉字记录或转写的事实,在对50部(45种)蒙学主要教材用字进行统计并将其复次字与现代汉语通用字进行对比的基础上,提出"古今汉语贯用字"的概念,提取古今汉语贯用字4620个,并借助8种有代表性的古今汉语语料对其做验证。

简介：选择读音（流水供稿）选择读音...

简介：

简介：<正>音乐是世界上一方不可缺少的天空,生活中若是没有歌声,就等于花儿失去了颜色;捧读常常让你想到童年,耳畔重新想起童稚的琅琅读书声,童真的清泉一次次涌满你的肺腑。

简介：小朋友。你能正确读出下列句子中语气词“啊”的读音吗？试试看：

简介：“爪”在一般情况下都读zhao。读zhao，既可以表示鸟兽的带甲的脚趾，也可以表示鸟兽的脚趾的“甲”，即鸟兽脚趾前端坚硬而尖锐的角质部分。读zhao的常用词语有：鸿爪、鹰爪、虎爪、前爪、爪牙、张牙舞爪等。

简介：古汉语中通用字很多。所谓通用字是甲字可通作乙字,可当乙字用,二字同音或音近,有相同的意义。但多不能互通。通用字包括通借字。《汉书·高帝纪》:“视项羽无东意。”颜师古注:“汉书多以视为示,古通用字。”以视为示,就是借视为示。这里所说的通用字就是通借字。通用字中还有古今字、异体字。马寿龄《说文段注撰要》中的通用字就包括这三方面。通用字是一个概括的名称,它和三者有不同的概念,而三者之间又有交叉关系。

简介：

简介：城市的文化建设离不开规范汉字的使用。本文通过对曲阜街道用字情况的调查、了解和分析，结合社会上关于汉字规范的繁简之争、汉字简化、汉字整形等热点问题进行思考，总结以往汉字规范工作出现的失误教训，以期对汉字规范工作有所裨益。

简介：汉文翻译佛经的用字兼具复杂性和独特性。充分了解、把握译经用字情况,对正确解释译经词语的含义,具有重要作用和意义。本文立足于辨识译经用字,对某些既有解释提出新说。

简介：初中《语文》第一册选有北朝民歌《敕勒歌》:“敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”课本特别为“笼盖四野”的“野”注明了音读:“念yǎ”。一般的读者对编者这样注音可能大惑不解:“野”在普通话里只念yě,怎么这里要念yǎ呢?其实,编者的用意是为了使“野”与上文的“下”叶韵。“野”和“下”上古同属鱼部,中古同属马韵,是押韵的;由于语音的演变,今天不叶韵了。那么今天读古诗词

简介：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”（选自郦道元的《三峡》）一句中“裳”字究竟应该读什么，一直存在争议。有人认为应该读“shang”，有人认为应该读“chang”。

简介：“身毒”是我国古代对今印度国的音译，可以看作一个联绵词，它本身只有记音的作用。“身毒”始见于汉代。《史记·西南夷列传》：“及元狩元年，博望侯张骞使大夏来，言居大夏时见蜀布、邛竹杖，使问所从来，曰‘从东南身毒国，可数千里，得蜀贾人市’。

简介：“嘏”在《现代汉语词典》中是一个异读词,《辞源（第三版）》明确了唯一的读音“jia”.探析“嘏”和“鼠”的同源词身份,并进一步指出“嘏”是两个构字部件音义兼顾的双声符字.从“嘏”的语音发展过程,可以看出“jia”是语音正常演变的结果,“嘏”gu读音当是语音讹变造成的.

简介：“used”一词各词典的注音不尽相同,笔者据所见各例,大致归纳如下:1.used的基本读音为[ju:zd]如:Ahammerisusd[ju:zd]fordrivinginnails。锤用以敲钉子。Whenpersuasionfailedtheyusd[ju:zd]force。劝说失败时,他们就动武力。Hehasused[iu:zd]up-allhisstrength。他已经把所有的体力都耗尽了。

简介：到目前为止，同学们已经学完了五个元音字母a，e，i，o，u在重读开音节和重读闭音节中的基本读音规则。下面就请同学们运用它们的读音规则，在每组两个单词之间的括号内写出它们划线元音字母的共同音标，看谁做得又快又准。

简介：我国宋代成书的《百家姓》，把姓氏编成一本启蒙读物，其中包括几百个姓，但也未能把我国的姓氏搜集齐全。

简介：