简介：摘要目的探究连续性护理模式对脑卒中家庭照顾者照顾能力及生活质量的影响。方法选择商丘市第一人民医院神内二科收治的脑卒中患者60例，随机分为两组，各30例。对照组实施常规护理，观察组在对照组的基础上实施连续性护理干预。比较两组家庭照顾者的生活质量及照顾能力。结果观察组家庭照顾者的照顾能力评分与对照组相比有明显降低，差异显著（P＜0.05）；观察组家庭照顾者生活质量总评分明显高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论采用连续性护理模式能有效减轻患者的家庭照顾者的压力，改善家庭照顾者的照顾能力及生活质量。

简介：目的了解癫[疒间]患儿照顾者的照顾负担与生活质量水平,并探讨其照顾负担对生活质量的影响。方法采用自行设计的一般情况调查表,照顾者负担量表和简明健康状况量表,对江苏省某儿童医院神经内科260例癫[疒间]患儿及其照顾者进行调查。结果照顾者照顾负担总分为（65.37±18.12）分,简明健康状况调查表总分为（478.35±135.32）分,两者呈一定负相关（P〈0.05）。回归分析显示,控制人口学变量后,生理性负担、发展受限负担、时间依赖性负担和社会性负担可独立解释生活质量51.0%的变异。结论癫[疒间]患儿照顾者有不同程度的照顾负担,影响照顾者的生活质量,有关部门和医护人员可针对照顾者照顾负担上存在的相关症状,采取有针对性的措施,提高照顾者的生活质量水平。

简介：目的了解脑肿瘤手术患者家庭主要照顾者的照顾体验及内心感受,为制订切实可行的针对性护理策略提供理论依据。方法采用质性研究中的现象学研究方法,对18名脑肿瘤手术患者的家庭主要照顾者进行访谈,了解他们在患者围手术期及家庭照顾中的感受,并对资料进行分析。结果脑肿瘤手术患者家庭主要照顾者照顾体验及内心感受归纳3个主题：个人情感应对缺陷;疾病的管理经验欠缺;社会支持需求迫切。结论了解脑肿瘤手术患者家庭照顾者照顾体验及内心感受,有助于促进护理人员对患者家庭主要照顾者心理困境的关注及需求情况的了解,为其提供针对性的情感支持、专业知识及技术指导,改进患者家庭主要照顾者角色责任转变的适应能力,以减轻其照顾压力。

简介：目的了解照顾者对老年痴呆症的认知情况及照顾态度,以提高照顾者对老年痴呆症的认知和照顾质量。方法使用改良己有问卷[汉化版的阿尔茨海默病知识量表（ADKS）]和改良的痴呆症认知程度的调查问卷,对重庆市和遵义市297例老年痴呆症照顾者进行问卷调查。结果照顾者认知情况总得分（20.11±2.21）分,总分为30分。不同文化程度、不同年龄层、不同收入、被照顾者关系不同的照顾者得分比较,差异有统计学意义（P〈0.05）,照顾态度越积极、抵触情绪越小的照顾者,其认知情况越好（P〈0.05）。结论应提高对该疾病的重视程度,鼓励照顾者加强疾病知识学习,提高照顾质量。

简介：摘要目的探讨分析脑卒中患者生存质量对照顾者生活质量的影响。方法选取2013年3月-2016年3月的脑卒中患者163例，并合并他们的家庭主要照顾者作为本次研究的主要研究对象，通过患者生活质量简表以及脑卒中家庭照顾者生活负担量表的测定，并进行相关性分析，研究脑卒中患者生存质量对照顾者生活质量的影响。结果通过照顾者负担量表分析，发现对于照顾者生活质量影响最大的因素是对患者的照护工作，这会对照顾者的生活带来极大的压力；通过相关性分析，发现患者的健康状况和心理情况对照顾者的生活质量影响比较大，呈正相关性，P<0.05，具有统计学意义。结论对于脑卒中患者的照护工作会对家庭主要照护者的生活质量带来极大的压力，特别是患者的健康质量和心理情况对照护者的心理与健康产生着直接性的影响，直接决定照顾者生活质量的好坏，因此，通过合理的方式提高脑卒中患者的生活质量有利于改善照护者的生活质量，进而反过来提升患者的生存质量。

简介：摘要目的探讨慢性心力衰竭患者照顾者的负担及影响因素。方法采用患者及照顾者信息背景问卷调查和照顾者负担量表对新疆医科大学综合心脏内科101例心力衰竭患者进行调查

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简介：摘要目的探讨对家庭照顾者实施康复培训对脑梗塞患者提高生活自理能力的效果。方法选择脑梗塞后遗症患者132例，随机分为观察组与对照组，每组66例，观察组对家庭照顾者实施康复培训，对照组仅给予出院指导，随访6个月，观察两组患者生活自理能力恢复情况。结果观察组生活自理能力恢复程度明显优于对照组（P<0.05）。结论对家庭照顾者实施培训有助于提高脑梗塞患者的生活自理能力，改善生活质量。

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简介：目的探讨同期心理干预对中年男性肝硬化腹水患者及照顾者心理状态的影响。方法将肝硬化腹水患者及照顾者分为对照组和观察组各40例,对照组给予一般护理干预,观察组行同期心理干预,包括建立电子资料信息库、集体座谈、个别真诚沟通、授课、微信群交流、出院指导等。结果干预后观察组SAS、SDS、SCL-90评分显著低于对照组（P〈0.05）。结论同期心理干预较常规心理干预更能有效改善中年男性肝硬化腹水患者及照顾者的心理状态,促进疾病的康复,提高生活质量。

简介：目的了解护理本科生照顾临终患者的态度及其影响因素,为护理教育者制订临终关怀教育策略提供依据。方法采用一般情况调查问卷和照顾临终患者态度量表,对福建省某高校4个年级324名护理本科生进行问卷调查。结果护理本科生照顾临终患者态度总分为（110.90±17.14）分。性别、宗教信仰、培训情况、籍贯能解释照顾临终患者态度总变异的30.6%。结论护理本科生对照顾临终患者持较为积极的态度,性别、宗教信仰、培训情况、籍贯是学生照顾临终患者态度的影响因素。护理教育者应结合学生自身情况提供相应临终关怀培训机会,进一步改善其照顾临终患者的态度。

简介：摘要目的探讨极低出生体重儿发展性照顾的应用效果。方法分析我院2014年5月至2015年12月150例极低出生体重儿的临床资料，将其随机分为观察组（n=75）和对照组（n=75），对照组患儿实施常规护理方法，观察组患儿在对照组基础上实施发展性照顾，比较两组患儿的护理效果。结果两组患儿入院、入院7d、入院15d体重比较，观察组均明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对极低出生体重儿实施发展性照顾，能够取得良好的护理效果，值得临床推广和应用。

简介：生命是美好的，活着真好!然而，生命是一个过程，有开始也有终结，死亡是生命的终点。尽管人们早已认识到生老病死是不可抗拒的自然规律，但对于死亡问题人们还是会感到无限的恐惧。人们对死亡的恐惧不仅是恐惧美好人生的结束，更是恐惧死亡过程本身，恐惧死亡过程中可能遭受的痛苦和折磨。

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简介：摘要目的研究分析发展性照顾对早产儿体重增长的影响。方法选取我院2010年2月——2011年2月未实施发展性照顾前46例早产儿作为对照组，选取我院2012年4月—2013年4月实施发展性照顾49例早产儿为观察组，对比分析两组早产儿的出生以后体重增长变化以及住院天数。结果比较两组不同的护理方法比较早产儿出生、入院5天、10天的体重变化以及住院时间显示观察组入院5天和10天后早产儿的体重明显高于对照组，而观察组早产儿的住院时间明显短于对照组。结论发展性照顾早产儿能给予早产儿舒适的环境、消除紧张不安的心理、刺激肠道吸收等，能满足早产儿的需求，有效促进身体各个系统的发育和体格的增长，减低其他并发症的发生，是种有效的护理方法，值得新生儿科借鉴和推广。

简介：摘要目的对极低出生体重儿，采用发展性照顾方法进行护理的效果进行分析。方法选择110例极低出生体重儿，随机分为对照组与实验组各55例。对照组常规护理，实验组以发展性照顾进行护理，对比护理效果。结果实验组在胆红素值、并发症率、体重增长以及住院时间等方面，均优于对照组，（P＜0.05）。结论对于极低出生体重儿，采用发展性照顾的护理方法，能够降低并发症发生率，对患儿体重的恢复起到促进作用。

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简介：摘要目的探讨发展性照顾护理模式对早产儿护理的效果。方法选择2013年1月-2016年1月我院接收的早产儿80例，按照护理方式不同，分为观察组和对照组，各40例。观察组患儿采用发展性护理模式，对照组患儿采用常规护理模式。对比分析两组患儿的差异。结果观察组患儿护理后每日进奶量、睡眠时间、住院时间及体重恢复时间均优于对照组，（P<0.05）差异具有统计学意义。结论发展性照顾性护理模式促进患儿的恢复，提高护理效果，对患儿的发育具有促进意义，值得推广借鉴。

简介：摘要目的调查老年2型糖尿病患者自我照顾行为和疾病控制状况。方法随机选取我院2015年7月至2016年7月我院收治的88例老年2型糖尿病患者，采用问卷调查的方式，比较统计所有患者确诊前后自我照顾行为得分情况，以及不同疾病控制情况。结果患者饮食行为、足部护理行为以及用药行为等方面确确诊前得分明显高出确诊后。患者确诊前疾病控制达到理想的占总数的3.4%，明显低于确诊后94.4%。结论对于老年2型糖尿病患者，医护人员给予详细全面的健康教育，可以提高患者自我管理行为。

简介：摘要目的探讨新型早产儿发展包在新生儿重症监护室早产儿护理中的应用效果。方法选择2012年6月～2013年12月在我院新生儿科住院需实施发展性照顾的早产儿97例，随机分成观察组和对照组。观察组用新型早产儿护理发展包（由（1）头垫（2）双翼（3）尾翼（4）细布绳组成）将双翼、尾翼卷起反折，制作围成以早产儿枕骨一坐骨结节为长轴，左右肩宽为短轴，高5～10cm的“U”形的“鸟巢”。头垫折盖于早产儿头部。对照组用纯棉柔软的方形包被对角折叠后卷曲成条状，沿早产儿身体四周围绕，形似鸟巢。结果两组患儿保暖效果，方便程度，日睡眠时间，日进奶量，体重回复致正长的时间、住院时间差异有显著意义（P＜0.05）。结论新型早产儿护理发展包具有良好的保温效果，避免了传统“鸟巢”制作的繁琐步骤，减少了工作人员的工作量，且反折形成的“鸟巢”形状固定，不容易松散，美观实用。更加体现科学化、艺术化、人性化、规范化的护理。