简介：摘要：农村普通高中的高一新生入学后，由于他们还没有完全适应新环境和学习方式，对新环境下的学习有一定的负担与压力。且农村的学生一般都比较自卑，他们在面对新环境时容易产生畏难情绪，在学习中没有强烈的学习动机，往往会出现厌学现象，影响了教学效率的进一步提高。因此如何让农村高一新生尽快融入到初中生活中来是摆在教师面前一个非常重要的问题。为此，我们要根据中学生身心发展特点，通过科学有效地方法使其尽快适应中学生活，激发高一新生深层学习的动机。

简介：摘要：通过国内外调研，本文分别从国内外几大页岩气区块进行深度剖析。重点阐述了国外Haynesville､EagleFord､CanaWoodford、Hilliard-Baxter-Mancos和Mancos等5个深层页岩气区块的分布特点及开发进程。至于国内页岩气从大陆地质构造阐述深层页岩气地质分布特点，以及南北方区域的划分，明确了国内深层页岩气分布的沉积环境。

简介：摘要目的探索深层学习策略在医学生职业认同与胜任力之间的中介作用。方法选择四川大学华西临床医学院2018级五年制临床医学专业212名学生作为研究对象，进行职业认同、深层学习策略和胜任力问卷调查，采用Pearson相关分析探究各潜变量间的相关关系，假设作用路径并利用结构方程模型验证。结果医学生的胜任力、职业认同和深层学习策略评分分别为(66.38±11.67)分、(12.68±2.32)分和(43.97±6.43)分。职业认同与胜任力呈正相关(r＝0.50)，深层学习策略与胜任力呈正相关(r＝0.51)，职业认同与深层学习策略呈正相关(r＝0.34)，其差异均具有统计学意义(均P<0.001)。职业认同和深层学习策略均对胜任力存在直接正向作用(β＝0.39、0.41，均P<0.001)，职业认同对深层学习策略存在直接正向作用(β＝0.28，P<0.001)，职业认同经过深层学习策略对胜任力存在间接正向作用(β＝0.12，P<0.001)。结论深层学习策略能够中介医学生职业认同对胜任力的作用路径，可以通过提高医学生职业认同水平，培养深层学习策略，实现早期对临床医学专业学生的胜任力导向。

简介：摘要：国外主要勘探开发区域集中在美国的Haynesville､EagleFord和CanaWoodford，埋深3500m-4100m，采用井工厂和压裂改造技术实现规模开发，水平井分段压裂后单井产气量在5×104m3/d以上，平均单井最终采气量超过1×108m3。国内通过焦页1HF井的突破，拉开了页岩气的序幕，先后建成涪陵、长宁—威远、昭通多个国家级页岩气示范区，形成了3500m以浅的中深层页岩气勘探开发技术。目前深层页岩气主要在威荣、永川、泸州及盆地边缘，构造复杂，高温高压，现实现了相关深层关键技术突破，仍在探索更深层页岩气技术系列。

简介：摘要：深部地层较高温度和压力，导致深层页岩的塑性及脆性特征与浅层明显不同。在深层页岩气水平井压裂改造过程中，水力裂缝的扩展也呈现出不同特点。通过对比浅层与深层页岩力学参数，分析深层页岩的特点；基于边界元方法，考虑裂缝内压裂液压力分布状况，得到深层页岩气水平井水力裂缝的扩展规律。研究发现：深层页岩裂缝扩展较浅层更加困难，裂缝长度、缝网改造体积和复杂程度均更小，不利于页岩气开发。

简介：摘要：深层气井的测试在我国气田开创具有重要意义。从具体而言，深层气井整体结构复杂，存在不稳定高压、高温、含有酸性腐蚀气体较强的特点，对深层气井试气工作增加很多工作压力。同时，对于现阶段深层气井测试情况，通过多年实践操作经验，对管柱力、腐蚀性质等采取针对性研究，借助现代先进气井试气相关技术，规划出完整深层气井试气工艺设计方案，为我国相关类型气田开创提供多样化帮助。

简介：摘要：随着新课程改革理念的提出，各学科教师都及时转换自身传统思想，积极地对传统教学模式进行优化与创新，在此形势下初中英语教师也要分析当前阅读教学中存在的问题，明确教学模式和训练内容中存在的不合理之处，并结合现时代教学要求对授课模式进行优化。基于此本文将聚焦于内容、结构、思维、文化四个视角，结合实际案例分析初中英语深层阅读教学的具体实践策略，以期为广大教育同仁提供帮助。

简介：

简介：摘要：近年来，我国的水平井建设有了很大进展，在深层水平井中，钻头的应用十分广泛。深层侧钻水平井可以修复报废井、低产井和套损井，提高老井的利用率、延长油井寿命，从而达到降本增效的目的。本文首先分析影响机械钻速因素，其次探讨深部地层钻头优选，最后就钻头泥包预防以及其他施工措施优化进行研究，以供参考。

简介：摘要：苏州托普信息职业技术学院三循环递进式人才培养模式已实行了几年，在实施过程中，教学任务线的老师们不断的研究、改变，以适应学生和行业发展的变化。本文以《机械设计基础》课程为切入点，做了一些策略研究。

简介：【摘要】本研究主要是对深层页岩气钻井技术难点进行探究分析，并对近年来国内深层页岩气钻井所取得技术进展进行阐述。在综合分析讨论的基础上，提出应加强对深层页岩气钻井技术的理论研究，不断的优化、完善和改进深层页岩气钻井技术，从而提高钻进效率和经济效益。

简介：【摘 要】思考是打开知识大门的钥匙，探求知识真谛的法宝。在生物课堂教学中，设计合适的问题能调动学生积极思考，体现学生的主体地位，让学生真正体会知识的形成过程，让学生置身于问题情境中去探索思考。这些是我们教师在实现有效课堂教学中必须思考的问题。

简介：【摘要】地基在建筑施工工程中是最基础，也是最重要的部分之一。只有打好地基，一所建筑才可以完成后续的开展以及保证建筑的质量。但是在建筑工程中往往会遇到条件较差的地基状况，不能够在没有任何加固措施下进行工程建设。随着我国工程建设项目的增多，对不良地基的加固越来越重视，因此，建筑工程专业的学者对于地基加工施工技术的研究和处理要更细致。本文对不良地基土进行介绍，分析概括不良地基图的加固施工技术过程的要点。

简介：摘 要：采购成本是企业成本控制中的主体和核心部分。对于典型的制造型企业来说，采购成本要占产品总成本的60%以上，例如工程机械行业装载机的采购成本约占一辆机子成本的80%，因此围绕其展开的成本分析也成为企业实现科学理性采购的关键手段。而在众多采购成本分析方法中，价格模型是其中最为“深层”研究的一种方法，它建立在成本分析的基础上，是深入推进成本分析研究的结果，同时也是企业进一步提高物资采购价格掌控力，全面提升物资采购水平的重要法门。价格模型的建立与应用对于提升企业采购成本科学管理有着不可替代的重要意义。

简介：摘要：材料力学是众多工科专业重要的专业基础课，通过课程学习培养学生的基本力学素养，为学生后续相关课程学习和解决实际工程问题奠定必要的力学基础。但该课程概念多、理论性强、内容抽象，对学生的数理基础要求较高，学生学习起来有一定的畏难心理。学生多以被动式学习为主，学习过程中缺少分析研讨、批判发现、综合概括等主动式思维，缺乏灵活运用所学知识分析工程实际问题的综合训练，学习兴趣和学习积极性不高。互动式教学改变了课堂上教师绝对权威的主导地位，创造出师生平等、和谐的课堂氛围，实现了教学相长[1]。该教学模式在材料力学教学中虽取得了一些成效[2-4]，但由于缺乏内在机制的支持，许多互动没有从本质上改善学生的学习态度，教学质量并未得到真正的提升。本文主要分析材料力学教学深层互动探索与实践。

简介：【摘要】在工业与互联网、云计算、大数据、人工智能等融合的大背景下，文章探讨数字化技术在中深层地热行业的应用，以及如何分步分阶段实现精准供热、按需供热。

简介：摘要：旋转导向钻井技术已经逐渐成为定向井、水平井钻井的主要工具，但主流技术依然以国外油服产品为主。本文主要介绍斯伦贝谢PowerDrive系列旋转导向8种控制系统，分析其优缺点，斯伦贝谢公司使用PowerDrive ICE来纠正已经偏离的井眼轨迹，主要为高温井的轨迹控制而设计，井下方位从77°扭至57°，机械钻速比此区块记录提高16%，为PEMEX节约9天工期，节约成本135万美金。

简介：摘要：分层教学是因材施教思想的体现，初中数学分层教学时，教师应坚持水平相近、动态调整、坚持自我实现的原则。本文探讨了初中数学分层教学的策略，为提高初中数学分层教学效果提供一定参考。

简介：摘要：在工业与互联网、云计算、大数据、人工智能等融合的大背景下，文章探讨数字化技术在中深层地热行业的应用，以及如何分步分阶段实现精准供热、按需供热。

简介：摘要：深层水泥搅拌注浆量控制技术对于施工质量的影响是十分重要的。在实际的作业过程中，影响注浆效果的因素较多，控制难度也相对较大，经常会导致深层水泥搅拌质量的不稳定，继而造成质量问题。本文针对深层水泥搅拌注浆量控制技术进行分析，分析注浆及控制系统，在此基础上优化相关技术，以此为深层水泥搅拌注浆量的有效控制提供一定的参考。