简介：孙晓楼是我国近代历史上一位著名的法学家和法学教育家.他在《法律教育》一书中提供的有关法学和法律教育的素材和思想成果,不仅为我们认识20世纪30年代我国法学的发展情况提供了重要史料,而且对今天法律教育的改革和发展也具有某种启发和借鉴意义,特别是法学教授兼职过多、为了经济利益盲目扩大招生规模、对学生提供法律道德训练不足的问题等.他关于法律基础科目、法律课程编制原则、法律学校必备的设施、法学教授的任职条件等问题的分析与思考,至今仍值得我们关注和重视.

简介：近年来,基础教育领域内,法律纠纷频发。分析诸多案件后,笔者发现,这些法律纠纷几乎涉及教育的各方主体:学校、教师、学生、行政部门、社会等,具体表现为学生受教育权损害、校园人身伤害、招生考试徇私舞弊、拖欠教师工资及乱收费、教师人身伤害以及违法经营侵占校园等。分析成因并破解之,是依法治校必须面对的现实。查找背后的原因造成教育法律纠纷的原因,既有立法方面的宏观原因,也有学校内部管理体制等中观原因,还有个体法律意识淡薄等微观原因。在立法方面,我国虽已制定颁布《教育法》《义务教育法》

简介：近世各国法律教育，大体采取大陆英美两系法学之精神。中国法学，经有历史上悠久①地位；顾秦汉以前，诸家杂出，而法学之俦，被目为刻薄寡恩。唐宋之际，虽至中国法律大成时代；但儒家者流，羞谈刑名法术之学。甚者取其实而讳其名，偶有论法者，要不过释明成律与论列其利弊而已。降及清末，法律学之发达，竞为欧美文化所独占。泰西各国之典章文物，输入吾邦，始渐知法学之重要。

简介：摘要中职学校由于生源的原因，学生的素质水平一般不高，具体表现为纪律观念差，存在违纪、违法甚至犯罪的行为。中职学校校园不时发生的违法犯罪行为，不是单纯依靠法律课简单的说教就能有效制止并改变现状。必须通过对法律知识的认知，形成自己的法律意识、法律观念和法律信仰，培养学生个体良好的法律素养，才能从根本上改变学生的思想状态，才能最大限度地预防和制止违法犯罪行为的发生。

简介：

简介：2014年是不平凡的一年，国家发展进入一种新常态，法治建设打开新局面。十八届四中全会胜利召开，通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，彰显了以习近平同志为总书记的党中央推进依法治国、坚持和拓展中国特色社会主义法治道路的坚定决心。

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：法律的特征；法律的作用；违法行为的内涵、分类；犯罪的基本特征；刑罚的类别：犯罪的危害及未成年人需要法律给予特殊保护的原因等。2015年各地中考可能会结合新消费者权益保护法的颁布施行．考查“法律是由国家制定或认可的”这一特征：结合有关部门对一系列违法犯罪行为的重拳打击．考查“法律具有强制性、普遍约束力”的特征等：结合一系列民事案件，考查“法律的作用”等。

简介：新生代农民工在我国现代化建设中扮演着极为重要的角色。无论从农民工自身而言还是整个社会而言,对新生代农民工进行法律素养教育都具有重要的意义。本文从新生代农民工的特点入手,分析新生代农民工法律素养教育的必要性,提出开展新生代农民工法律素养教育的策略,以期对促进我国新生代农民工法律素养教育发展有所裨益。

简介：今年以来,国人对于我国法律教育屡有不满的表示.其中对于我国法律教育之现状能加以详细之分析及正确之批评的,固非尽无;但其言论失当或流于空泛的,实也不在少数.这类言论,可略分为二派;现在为便利起见,可以把两种称号加给它们,就是“高调派”与“低调派”.那些高调派的言论,只知从事于现状之批评与攻击;虽口口声声说中国的法律教育亟须改良,而对于改良之具体方法,则毫无主张提出,以供国人之参考.

简介：大学的法律教育通过传授法律知识、训练法律思维,树立法律信仰,从而培养合格的＂法律人＂,其中,尤以法律思维的培养最为重要。从法律思维内涵及特点分析的角度,探寻教学理念、课程设置、课程内容、教学方法等方面在大学法学教育中培养法律思维的具体方法,力求能够通过更好的教学实践,全面提升法学专业学生的法律思维能力,从而真正实现法律教育的宗旨。

简介：为了不使刑罚成为某人或某些人对其他公民施加的暴行，从本质上说，刑罚应该使公开的，及时的，必需的，在既定条件下尽量轻微的，同犯罪相对称的并由法律规定的。

简介：摘要随着我国经济的迅猛发展，对人才提出了更高层次的要求，也就是说只有综合能力强的人才才能够顺应社会发展需要。在依法治国方略的推动下，我国逐渐建立了结构层次高和发达的法律人才培养体系，为建设法治和繁荣法学做出了应有的贡献。

简介：法律职业伦理教育在中国内地正处于起步阶段，围绕法律职业伦理教育之发展亦产生了诸多的讨论。通过对澳门法律职业伦理教育模式的阐述与比较，应当看到法律职业伦理教育模式必须立足于本国法律传统与社会背景，切不可盲目照搬他国之经验。并期许中国内地法律职业伦理教育尽早达到应有之目的与功能。

简介：练车把车撞坏谁来赔尼勒克县的陈逸咨询：我是驾校的学员，前几天我在练车时，教练让我独立驾车，没想到我直接开车撞到墙上，把保险杠撞坏了。请问，修车钱该由谁来出？

简介：对法律援助不满意如何投诉乌鲁木齐市的白海军咨询：我表弟发生劳动争议后，按规定申请了法律援助，但没想刮为其援助的律师经常推脱责任，还暗示要收费。请问，我们可以投诉吗？乌鲁木齐市中级人民法院立案庭答复：根据法律援助投诉处理办法，有下列情形之一的，投诉人可以向主管该法律援助机构的司法行政机关投诉：（一）违反规定办理法律援助受理、审查事项，或者违反规定指派、安排法律援助人员的；（二）法律援助人员接受指派或安排后，懈怠履行或者擅自停止履行法律援助职责的；（三）办理法律援助案件收取财物的：（四）其他违反法律援助管理规定的行为。投诉人对司法行政机关投诉处理答复不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。

简介：法律不是神秘莫测的事物,而是妇孺皆知的职业。在狭窄的法律学说之道的近旁伏有两处陷阱,其一是在思辨中和实践中将法律与道德相混淆的危险,这涉及法律的限度问题;其二是以为法律发展中唯一起作用的力量是逻辑,这涉及法官权衡社会利益的义务。作为学习主题的法律的现状,受到历史和传统的支配。但我们若要对法律形成不拘一格的观点,须对法律刨根问底,这要求我们首先借助法理学,循着现存的法律教义深入其最高的原理概括;其三,通过历史查明现存法律教义如何变成现在的样子;其四,尽可能考虑这些规则力图实现的目的,考虑人们根据什么理由追求那些目的,考虑为了实现那些目的必须舍弃什么,考虑是否值得为其付出这样的代价。这样一来我们便有望达成法律的理想。

简介：一、美国现行职业教育法律体系职业教育法律体系是指涉及职业教育的法律法规按照一定的原则和效力组成的结构严密、体例协调、门类齐全、层次明晰、职责分明的整体法律体系。美国职业教育法律体系从横向上可分为成文法与非成义法两类：成文法主要包括宪法和法规。

简介：高校少数民族大学生是未来少数民族发展建设的生力军。近几年随着＂三股势力＂向高校的渗透,少数民族大学生的违法犯罪、涉恐现象日益凸显。不仅破坏了校园的安全稳定,也对国家维稳提出了新的考验。高校要配备专业的思想政治教育工作者,使少数民族大学生正确理解宗教与法律的关系以及从法律知识的理论灌输演变为法律素质的养成等方面加强其法律意识教育。

简介：我们对许许多多的世事常常是"熟视无睹",数学与法律的关系就是其中之一。[1]多年前与柏生君共赴一会,在乘车外出时比邻而坐,问起他在研究些什么,他即娓娓道来。原来他正在研究数学与法律的关系,当时顿觉耳目一新,事后也便渐渐淡忘,谁知今天竟获赠厚厚一书——《法律文化的数学解释》。[2]细想想,数学与法律的关系随处可见,甚至可以说,法律天天在与数学打交道。刑

简介：青少年校外教育是预防青少年犯罪、促进青少年全面发展的重要教育类型。它与青少年学校教育、家庭教育之间是功能互补、相辅相成的关系。德国青少年校外教育法律制度具有悠久历史,其宗旨明确、理念先进、目标多元,从教职人员资格、非公共性质教育机构准入机制、教育机构资质管控机制等多个领域全面规制与引导德国青少年校外教育事务,有效促进了德国青少年校外教育事业的健康有序发展。与德国相比,我国尚不具备独立完整的青少年校外教育法律制度,关于青少年校外教育的现行法律存在诸多空白与不完善之处。基于此,我国可借鉴德国范式,构建与完善符合我国国情的青少年校外教育法律制度,使青少年校外教育现存问题通过法制化途径解决,并推动青少年校外教育事业的可持续发展。