简介:摘要目的研究治疗性沟通对肺癌化疗患者睡眠质量的影响。方法将2014年2月~2014年12月收治的102例肺癌化疗患者按随机数字表法随机分为观察组和对照组,每组51例。对照组接受传统的常规护理方法,观察组在此基础上增加治疗性沟通。应用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)对患者睡眠质量进行评价。结果观察组治疗性沟通前后PSQI总分及各因子得分差异均有统计学意义(P<0.05);对照组常规护理前后PSQI总分及各因子得分差异无统计学意义(P>0.05)。实施治疗性沟通干预前,观察组与对照组组间比较,PSQI总分及各因子得分差异无统计学意义(P>0.05);实施治疗性沟通干预后,观察组与对照组组间比较,PSQI总分及各因子得分差异均有统计学意义(P<0.05)。结论治疗性沟通可改善肺癌化疗患者的不良作息习惯和睡眠行为,从而提高肺癌化疗患者的睡眠质量。
简介:摘要目的探讨治疗性沟通在小儿骨科护理中的应用效果。方法将我院在2013年3月~2015年3月收治的150例小儿骨科患者作为实验研究对象,随机将其分为观察组与对照组,每组各75例。临床治疗期间给予观察组患者治疗性沟通护理,给予对照组患者常规健康教育方式护理,观察比较两组患者护理干预效果。结果两组患者经过治疗护理后,观察组患者护理满意度为93.33%,对照组患者护理满意度为77.33%,观察组明显高于对照组,P<0.05;观察组患者的积极配合程度明显高于对照组,差异较大有统计学意义。结论治疗性沟通在小儿骨科护理中具有较好的效果,有效提高了患儿的治疗依从性及满意度,是一种较好的治疗护理方法,值得使用与推广。
简介:摘要目的掌握腮腺炎患者的发病和进展情况,且进行有针对性、积极有效地治疗。方法根据患者的病情,对19例腮腺炎患者的各项情况进行认真分析,制定出相应的治疗方案。结果经过我们医生和护士耐心细致地与患者进行沟通、交流,患者心情舒畅,能够很好地配合我们进行治疗。结论医生根据病人各自的疾病情况,有目的性的对腮腺炎患者进行治疗,同时通过护士和患者亲切交谈、安慰,进而舒缓了他们的心理压力,这样就促进了他们身体的康复。腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病,传染性极强。患者常因为面部疼痛、头痛及咀嚼痛,不能入睡,表现出烦躁、易怒、焦虑等不良情绪,对于疾病的康复非常不利。
简介:摘要所谓沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅.生活与工作中遇到的很多棘手问题都是源自于沟通不畅.沟通的有效性,受多个因素影响,包括沟通方式、沟通态度、沟通心情等,教师与学生的良好沟通可以更好地解决问题,可以建立师生间和谐融洽的情感,可以使教育教学工作更为轻松愉悦.关键词师生,沟通,有效性.中图分类号R456文献标识码A文章编号1008-6315(2015)12-0508-01
简介:摘要良好的沟通是实现管理效果的最佳途径,在幼儿园管理当中,园长与教师沟通的有效性会直接影响其对幼儿园的管理效果。文章先分析了幼儿园园长与教师管理沟通有效性的意义,之后对提升幼儿园管理沟通有效性的具体对策进行探讨。