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  • 简介:摘要:汽车仪表板作为车内重要的功能区域之一,不仅承担着信息显示和控制功能,还影响着驾驶者的驾驶体验和舒适感。因此,仪表板设计是汽车设计过程中至关重要的一环。在现代汽车设计中,仪表板不仅是功能的集中体现,更是品牌形象和用户体验的具体体现,因此设计过程中需注重细节和整体性的结合。基于此,以下对仪表板设计及其模态进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 仪表板组成 仪表板设计 模态分析
  • 简介:摘要:近年来,以系统功能语言学理论为核心的多模态话语分析已经被公众视为语篇分析的一种新的理论视角。在多模态话语分析的理论框架下,以克雷斯和勒文的视觉语法为理论基础,分析电影海报《消失的她》。探讨海报是如何整合多种符号来吸引观众的,目的是为了能够加深对多模态话语分析理论的理解以及应用。

  • 标签: 电影海报 多模态话语分析
  • 简介:摘要:电影海报是集文字和图像等多模态为一体的语篇,其宣传功能也借助电影海报中多模态元素来实现。本文以韩礼德的系统功能语法和Kress 和Van Leeuwen的视觉语法为理论基础,对电影《消失的她》的电影海报进行多模态话语分析分析结果表明:电影海报的构图意义可以帮助观众抓住关键主要信息;互动意义能拉近观看者与电影海报之间的关系或者仅仅陈述客观事实;再现意义能帮助观众借助电影海报理解电影内容。

  • 标签: 多模态话语分析 系统功能语言学 视觉语法
  • 简介:摘要:轴承座是机械行业常用的支撑零件,利用三维建模软件对轴承座进行建模,再进行有限元计算,进行结构的等效应力和最大变形分析,以及模态分析。并根据计算得到的等效应力最大值的位置对结构进行优化设计,并再次进行分析计算,并与之前分析结果对比,结果表明轴承座强度在零件的许用范围内。

  • 标签: ANSYS 轴承座 静力分析 模态分析
  • 简介:摘要:电影海报作为一种宣传手段,不仅需要将一部电影的核心内容凝练成一个画面,还需辅助以简明扼要的语言和新颖美观的艺术表达形式来达到吸引观众的目的,是典型的多模态语篇。本文根据视觉语法分析框架,从图像、文本及其相互作用等方面对被中美日三个国家翻拍的电影《忠犬八公》海报进行了多模态话语对比分析,旨在解读其主题意义,对比不同文化内涵下对同一故事架构的多模态表现差异。

  • 标签: 多模态话语分析 电影海报 视觉语法
  • 简介:摘要:目的:分析肉芽肿性乳腺炎采取多模态影像技术诊断的应用价值。方法:选择本院70例肉芽肿性乳腺炎患者,应用彩色多普勒超声、MRI诊断,对比联合诊断与单一彩色多普勒超声、MRI诊断结果。结果:彩色多普勒超声、MRI诊断符合率高于单一彩色多普勒超声、MRI诊断符合率,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:多模态影像技术诊断应用在肉芽肿性乳腺炎诊断当中具备较高的符合率。

  • 标签: 肉芽肿性乳腺炎 多模态影像技术 诊断 MRI
  • 简介:摘要:当前中医药文化外宣存在着翻译资源总量不足、质量不高且传播范围具有局限性等诸多问题,导致中医药文化对外传播效果不理想,影响了世界对于该文化资源的了解和认知。中医药故事在对外传播中具有其特有的优势,是中医药文化传播的重要形式之一。近年来,多模态语料库研究备受外语学界关注,与文学、话语分析、翻译和传媒等相结合的多模态语料库及其应用性的语言学研究,逐步成为重要的社会课题。本文将探索构建中医药文化翻译传播的多模态路径,旨在进一步提升中医药文化在国际舞台上传播的力度和效度。

  • 标签: 中医药故事 多模态语料库 对外传播
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  • 简介:摘要:2023年1月12日,全球医学神刊《临床医师癌症杂志》在线发表《2023年度癌症报告》(Cancer Statistics 2023):对女性而言,前十大患病率最高的肿瘤依次是乳腺癌、肺癌、结直肠癌、宫颈癌、皮肤黑色素瘤、非霍金奇淋巴瘤、甲状腺肿瘤、胰腺癌、肾癌、和白血病。其中乳腺癌最多,约占比31%。BC已超过肺癌成为女性最常见的癌症,新增病例约230万,占癌症总量的11.7%,其中死亡人数超68万,与世界大部分国家类似,BC是我国女性最常见的侵袭性恶性肿瘤之一,患病率居女性恶性肿瘤首位。因此,对BC的研究具有十分重要的意义。

  • 标签: 乳腺癌 远处转移 缺失值插补 注意力机制 多模态数据融合。
  • 简介:摘要:基于多模态话语分析理论,分析两例医患诊疗视频中医生身份构建的类型、方式和结果。研究可知,在医患交际过程中,医生综合不同模态和媒体系统,建构了专家身份和朋友身份,其身份是动态变化的,最终目的是解答患者疑惑、消除患者疑虑、形成良性医患沟通、提升诊疗效果。

  • 标签: 多模态话语分析 医生身份建构 医患交际
  • 简介:摘要:随着教育技术的不断发展,多模态手段在初中英语大单元教学中的应用逐渐引起关注。本研究旨在分析模态手段在初中英语大单元教学中的有效性,通过比较传统教学和多模态手段结合的教学模式对学生学习成效的影响。研究结果表明,多模态手段能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动机,有助于促进语言技能的全面发展。此外,多模态手段还能够满足不同学生的学习风格,提高教学的个性化水平。因此,在初中英语大单元教学中,采用多模态手段是一种有效的教学策略,有望推动教育的创新和提升学生的学习体验。

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  • 简介:摘要:本文旨在研究多模态信息融合在发动机维修过程中的优化决策分析。通过深入探讨不同模态信息(如视觉、声音、振动等)在发动机运行状态监测中的应用,分析模态信息融合对发动机维修决策的影响。文章将关注信息融合的优势,同时考虑在发动机维修领域可能面临的挑战,以期为提高维修效率和降低成本提供有益的指导。

  • 标签: 多模态信息,发动机维修,优化决策,运行状态监测
  • 简介:[摘要]:语音是学生听、说、读、写的基础,语音教学在英语教学中的重要组成部分,却又容易被忽视。本文阐释了多模态话语分析理论在英语语音教学中的意义,分析了英语语音教学的现状和出现问题的原因,并提出实施策略和进行案例展示。力求理论联系实际,一方面要创新改进方法,一方面要使方法掷地有声,最终提高学生语音面貌。

  • 标签: []多模态话语分析理论 初中英语 语音教学
  • 简介:摘要:本文介绍了多模态新闻数据的定义和特点,并探讨了深度学习在多模态新闻数据主题发现中的应用。首先介绍了深度学习的基本原理和特点,然后分析了多模态新闻数据的特点和挑战。接着讨论了多模态数据的异构性和数据预处理方法,以及多模态数据的特征提取和表达学习技术。最后,介绍了多模态数据的主题发现方法和评价指标。本文旨在为研究者提供一个全面的了解多模态新闻数据主题发现领域的基础知识和方法。

  • 标签: 多模态新闻数据 深度学习 主题发现 卷积神经网络 信息融合
  • 简介:摘 要: 模态测试技术在动力总成产品的开发中,对解决产品NVH性能、提升产品NVH水平方面起到着重要作用。本文以某型发动机产品从产生故障到解决的实际案例,阐述了模态测试技术是如何以试验为基础,解决产品的NVH问题的。

  • 标签: 模态,NVH,案例,试验
  • 简介:摘要:振动模态控制规范是为了保证车辆的振动模态指标能够满足项目中的相关要求,及项目系统设计师提出的振动模态设计方面的技术要求。确定各系统及零部件在各种激扰频率下的振动状态,制定模态匹配准则,有效地避免各系统、设备、部件和车体发生共振,影响车辆的舒适性。。

  • 标签: 模态计算 模态优化 模态匹配
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨在初中英语口语教学中采用多模态教学法的实践与效果。研究采用实验方法,通过将视觉、听觉、触觉等多种感觉渠道融入口语教学中,以提高学生的口语表达能力。研究发现,多模态教学法能够激发学生的兴趣,增加他们的参与度,有助于更好地理解和表达英语口语。此外,学生的口语表达能力在采用多模态教学法后显著提高,表现出更高的口语流利度和准确性。这一研究结果强调了多模态教学法在初中英语口语教学中的积极作用,为教育者提供了一种有效的教学方法。

  • 标签: 初中英语口语教学,多模态教学法,口语表达能力,教育方法,教育效果
  • 简介:摘要:本论文探讨了多模态界面设计中的交互式体验研究。多模态界面涉及多种感知通道,如视觉、听觉和触觉,为用户提供更丰富的交互体验。通过综合分析现有研究和实践案例,研究发现多模态界面设计可以显著提高用户的交互满意度和效率。本文还分析了多模态交互设计中的关键问题,包括感知一致性、用户学习曲线和技术实施等方面。最后,本研究提出了一些建议,以指导未来多模态界面设计的发展,以更好地满足用户的交互需求。

  • 标签: 多模态界面设计 交互式体验 感知一致性 用户学习曲线 技术实施
  • 简介:摘要:在本研究中,我们深入探讨了质量分布和刚度分布对结构振动模态的影响。通过理论分析结合数值模拟,本文揭示了质量分布和刚度分布如何独立和共同作用于结构的自然频率和振动模式上。我们采用了有限元分析方法,模拟了不同质量和刚度分布条件下悬臂梁和简支梁的振动特性,揭示了质量集中与均匀分布、刚度增加以及非均匀刚度分布对振动特性的具体影响。研究结果表明,简支梁质量集中通常导致局部自然频率的降低,而刚度的增加或特定区域的加强则提升了结构的自然频率。此外,我们还发现,通过精细调整质量和刚度的分布,可以有效地控制结构的振动模态,为振动敏感的结构设计和振动控制提供了重要的理论依据和实际指导。

  • 标签: 振动模态,质量分布,刚度分布
  • 简介:摘要:本研究探讨了多模态学习资源在小学英语单元整体教学中的应用。通过运用多种形式的学习资源,包括视觉、听觉、触觉等多种感知方式的资源,探讨了如何更好地促进小学生英语学习的有效性和兴趣。研究发现,多模态学习资源的运用可以增强学生的学习体验、提高学习效果,并激发他们在英语学习中的主动性和积极性。因此,该方法在小学英语教学中具有重要的应用价值。

  • 标签: 多模态学习资源,小学英语教学,学习体验,学习效果,学习兴趣