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简介：摘要小学语文阅读教学能有培养小学生的核心素养，优化他们的语文能力。十九大明确提出学习语文的重要性，语文核心素养概念也被提上日程，它在小学语文教学中发挥了至关重要的作用，成为了素质教育培养的关键。本文就以核心素质培养为例，探讨一下具体教学方法。

简介：摘要当下对“核心素养”的热议可以认为是对素质教育内涵的解读与具体化。随着对核心素养研究的逐步深入，我们开始意识到学生发展核心素养应当与学科核心素养进行融合。比如数学核心素养就需重视知识、能力与价值观的整合，是核心素养在数学学科层面的落实。就小学数学教师而言，培养学生数学核心素养是每个小数教师担负的发展学生核心素养的使命。这需要我们基于数学核心素养来提升教师的专业素养，从其内涵来看，教师专业素养的发展也要处理好知识、能力、情感态度价值观这三者的关系，因为教师的专业素养是专业知识、专业技能、专业精神这三者共同作用的一种综合表现。

简介：【摘要】：学校体育作为教育的重要组成部分，既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段，具有其他学科不可代替的作用。

简介：摘要：本文分析了小学音乐核心素养的具体组成，认为音乐审美感知能力、音乐表现能力、创意实践、文化理解是小学音乐核心素养的具体组成。在小学音乐教学当中，需要将学生的音乐核心素养培养作为出发点和落脚点，要形成具体的教学方案。

简介：素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质为宗旨的基础教育。基础教育的性质、任务决定在打好基础和规范的同时,必须重视发展和创新。这是实施素质教育的根本任务和要求。无论是“接班人”还是“建设者”,他们首先都?..

简介：摘要：在当前各个学段各个学科的研究中，核心素养的落地是一个热门话题，绝大多数研究的视角都是从教学以及学生的角度切入，都在思考如何让学生在学习的过程中获得核心素养。对于高中政治学科的教学而言，我认为可以切换一个视角，从教师的角度以及学科核心素养历史发展的角度，去寻找一条更为有效的途径。

简介：摘要： 政治是教给学生思想道德知识，培养学生健全人格与美好品质的重要课程。

简介：农村中小学教师肩负着培养祖国未来人才,提高农村劳动者的整体素质的重任.要加强师德教育,提高农村教师的理论修养和思想觉悟;严格制度要求,引领农村教师为人师表,模范遵守职业道德规范;加强读书学习,引导农村教师在工作中寻找自己的快乐和幸福;发挥榜样示范,激励农村教师爱岗敬业,提升师德素养.只有教师师德素质提高了,才能更好地培养祖国未来的建设者.

简介：摘要：培养学生的核心素养是新课程改革对教育教学工作的迫切要求。在高中数学教学中，培养学生的核心素养，可以提升学生的数学学习能力，培养学生的数学思维，对学生未来发展具有积极作用。因此，高中数学教师要在教学中始终明确学生的主体作用，充分发挥学生的主观能动性，引领学生自我学习，自我思考，对学生进行系统而全面的指导和训练，在教学工作中不断完善教学方法，从而培养学生的数学核心素养，提高学生的学习能力。基于此，本文分析阐述了在高中数学教学中培养学生核心素养的教学方法，以供参考。

简介：摘要:核心素质对学生的个性发展是非常关键的，培育学生的核心素质不但能够培养学生的综合素养，而且也能够提高的整体综合教学才能，以便促进学生的全面发展。以初中化学教师核心素质训练为出发点，详细探究了当前核心素养培养出现的问题以及相应的解决措施，目的是实现学生的全面发展。

简介：摘要：在新一轮课改后，对于小学生的体育课程越来越重视。习主席在谈到建设体育强国的时候说到：“体育强则中国强。”要把发展体育工作摆上重要日程，精心谋划，狠抓落实，加快把我国建设成为体育强国。而在小学时期，学生的身体各方面技能都是处于快速增长的阶段，通过良好的体育锻炼，可以充分提高学生的跑、跳、协调、平衡等基本能力，也可以通过体育运动来锻炼学生的心理素质、团队能力等综合素质。但是现在在小学体育教学中也存在着很多不足，只有通过不断的学习、不断改进创新，才研究出当下最适合学生的体育课程，帮助学生提高核心素质。

简介：摘要：本文旨在探讨科研生产指挥在航天类企业中的核心能力与素质培养，强调项目管理与协调能力、技术创新与决策能力作为指挥成功的关键。文中分析了这些能力如何促进科研项目的高效执行和技术突破，并探讨了持续学习与技能提升、心理素质与压力管理对于指挥者素质培养的重要性。通过对这些核心能力和素质的深入讨论，本文旨在为航天领域的科研生产指挥提供实用的指导和建议，以促进科研项目的成功实施和团队的持续创新。

简介：摘要目的加强急诊年轻护士的素质提高与核心能力培养，保证护理质量与安全。方法对年轻护士实行全科轮岗制，科学评估我院急诊年轻护士能力并进行分级，确定培训内容及目标，结合当今医学模式及健康观念的转变进行规范化培训。结果急诊年轻护士具备当责心，在急诊护理团队中能找到自己的位置。结论坚持急诊年轻护士的素质提高与核心能力培养，有助于年轻护士更好的适应急诊工作环境，加强抗压能力，成为有耐性的优秀护士。

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简介：摘要：随着新课程的不断改革与推进，在新课程中明确指出如何进一步培养学生的综合素质是新课程改革与发展的重要步骤。在高中历史的教学中，老师的首要任务便是怎样将历史的核心素质融入到学生的学习中，以此在一定的程度上加强学生学习历史的能力。因此在本篇文章中，我们主要是简单的探讨基于核心素养培养的高中历史教学。

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简介：摘要人才强国战略是我国现代化建设的基本战略之一，而人才主要靠各类教育特别是高等教育来培养。本文通过分析现有高等教育人才培养模式与社会所需要人才之间差距的主要原因，提出了大学科学发展和解决这些矛盾的主要对策。

简介：在素质教育的背景下,在现代小学语文教学过程中,教师应将教学重心放在学生们核心素养的培养过程中,重视在指导学生学习语文基础知识及技能的前提下发展综合素质。为了提高学生的核心素养,教师可以调整和完善传统的教学模式,同时,教师要积极引入现代教学观念,探索最有效的教学模式,通过传统与现代的结合,提高学生的核心素质。

简介：摘要：历史核心素养在高中历史学习中非常重要，是学生学习历史所必须具备的