简介:摘要:我试图带着学生从书本回到生活,从校园回到家园,试图在教材之外帮助学生构建“本土文化”的蓝本,让他们从家乡和童年里汲取足够的养分。所以我在语文教学中加入“发现‘本土文化’之旅”的内容。我把这个“旅程”分为以下几个部分:一、舌尖上的博罗;二、本地传统节日习俗;三、有趣的方言;四、童谣和“古仔”(故事)。
简介:摘要:《二泉映月》作为中国芭蕾,既有芭蕾元素,又符合中国的思潮与审美诉求,两者的结合,是继承中国传统文化并融入西方足尖艺术与创新中国舞蹈表现形式并为西方足尖艺术注入新鲜内容的实践,以形象的肢体语言为载体,与抽象的文化审美杂糅,坚持民族的才是世界的,这样,才能使得本土语汇更好的为芭蕾舞剧服务,创作更有中国特色的中国芭蕾。