简介:〔摘要〕文言文作为我国古文化的精髓,其对于汉语的发展与传承有着重要作用。自小学教育开始,就已经有不少的古诗词内容,并且随着学生年级的增长,文言文教学的难度也逐渐增大,到了高中学习阶段,学生的文言文理解和学习能力逐渐增强,这对于文言文教学来说是一个良好的教育发展时期。
简介:摘要随着新课改的不断推进,要求高中语文课的教学不仅要教给学生如何使用语言的能力,更要让学生肩负传承中华传统民族文化、弘扬民族精神的重任。文言文教学无疑是高中语文教学中传播中华民族传统文化不可或缺的载体。但是就目前高中语文文言文教学的现状来看,教师教得累、学生学得苦的问题十分严重。本文将就目前高中语文文言文教学中的问题进行分析,并找出解决问题的教学策略。
简介:〔摘要〕文言文教学是中学语文教学的重要组成部分,搞好文言文教学,对于全面提高学生的语文能力,开发学生智力都有重要意义。
简介:摘要在新一轮的课程改革推动下,中学文言文教学不该仍是“茺凉”,守旧了,身处困境地的一线教师应努力为改变现状做出相关努力。文言文教学方法落后,究其实质,是教学观念落后。更新观念才是走出困境的关健,新观念支持下的对策主要是进行改革的有效行为。本文试从文言教学的现状入手,剖析目前困境的成因,并对教学改革对策作了思考,以期能对艰难前行的文言文教学改革起到一定的推动作用。